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-2026新疆兵团二中高一语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音正确的一项是A.羁绊(jībàn)B.刚愎(gāngbì)C.褫夺(chǐduó)D.莘莘(shēnshēn)答案:B解析:A项“羁绊”中“绊”读作bàn,B项“刚愎”中“愎”读作bì,C项“褫夺”中“褫”读作chǐ,D项“莘莘”读作shēnshēn,正确读音为B。(2)下列词语中,没有错别字的一项是A.诙谐惊涛骇浪B.繁琐呕心沥血C.振作精神焕发D.辨认拨乱反正答案:C解析:A项“诙谐”正确,“惊涛骇浪”也正确,但“诙谐”不是错别字;B项“呕心沥血”应为“呕心沥血”,C项词语全部正确;D项“拨乱反正”正确,无错误字词,正确答案为C。(3)下列词语中,成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲,抢着干活B.这部电影情节曲折,真是美轮美奂C.他讲话时,总是差强人意地表达自己的观点D.面对困难,他表现出登堂入室的勇气答案:B解析:A项“首当其冲”常用于形容最先受到攻击或遭遇困难,不能用于形容抢着干活;B项“美轮美奂”形容建筑或装饰等非常华丽,使用正确;C项“差强人意”意思是大体上还能使人满意,不能用于贬义;D项“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,达到炉火纯青的程度,不能形容勇气,正确答案为B。(4)下列句子中,没有语病的一项是A.这部电影中的情节,虽然有些夸张,但是非常生动B.通过反复朗读,使我理解了这首诗的深意C.他不仅学习好,而且生活也很充实D.学校为了改善环境,请来了许多专家进行改造答案:D解析:A项句末缺少“地”字,应为“虽然有些夸张,但是非常生动地表现出来”;B项句式杂糅,“通过反复朗读”与“使我理解了”不能连用;C项无语病;D项句式正确,没有问题,正确答案为D。(5)下列句子中,与上下文衔接最恰当的一项是A.江河奔流不息,就像生命永不停息B.江河奔流不息,一曲曲唱着前进的歌谣C.江河奔流不息,展示着自然的力量D.江河奔流不息,带着激起的浪花向前奔腾答案:B解析:B项与整体语境氛围较为一致,描绘江河的动态形象,语义连贯;A、C、D项虽然也合理,但不如B项在语境、语言和表达上的衔接自然,正确答案为B。(6)下列句子中,修辞手法判断正确的一项是A.他像一只孤独的鸟,飞进我生活的圈子B.街道两边的树像士兵一样挺立C.他的话语,如同风一样吹动我的心弦D.她的笑容,让人觉得是春天来了答案:B解析:A项“像”为比喻;B项“像士兵一样挺立”为比喻;C项“如同”为比喻;D项“让人觉得是春天来了”为拟人,正确答案为B。(7)下列句子中,语体得体的一项是A.今天访问您的家庭,深感荣幸B.我今天要向你请教一个问题C.我们家的客厅装得很温馨D.请允许我荣幸地介绍我的朋友答案:B解析:A项“访问您的家庭”不恰当,应表达为“拜访您的家庭”;B项语体得体,符合日常口头表达;C项“装得很温馨”表达不清;D项重复使用“荣幸”显得不自然,正确答案为B。(8)下列文学常识说法正确的一项是A.李白与杜甫并称“李杜”,代表诗歌风格分别为豪放与飘逸B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典C.“巴山夜雨涨秋池”出自杜甫的《夜雨寄北》D.《诗经》被孔子评价为“诗三百,一言以蔽之,思无邪”答案:B解析:A项“李杜”中李白的风格是豪放,杜甫的风格是沉郁顿挫;B项正确;C项“巴山夜雨涨秋池”出自李商隐的《夜雨寄北》;D项“诗三百,一言以蔽之,思无邪”出自《论语·为政》,正确答案为B。(9)下列诗句中,没有使用借代手法的一项是A.何当共剪西窗烛B.青青子衿,悠悠我心C.春蚕到死丝方尽D.因为云中鸡犬声答案:C解析:A项“西窗”代指亲友相聚;B项“青青子衿”代指学子;C项“春蚕”代指人,没有使用借代;D项“云中鸡犬”代指人间;正确答案为C。(10)下列句子中,对象误用的一个成语是A.他一生廉洁奉公,深受群众爱戴,可谓首当其冲B.这篇文章内容丰富,语言生动,令人耳目一新C.她为人热情,常在班级中当仁不让D.他提出的问题有独到见解,可以说是不刊之论答案:A解析:A项“首当其冲”用于形容最先遭受攻击或遇到困难,与“廉洁奉公”语义不符;B项“耳目一新”正确;C项“当仁不让”用于形容人主动承担责任,正确;D项“不刊之论”指不可修改的言论,正确,正确答案为A。(11)下列句子中,修辞手法判断正确的一项是A.他心比金坚,情似海深B.她的歌声如银铃般悦耳C.乌云就像一个巨大的黑锅D.春天来了,桃花开了,杨柳绿了答案:D解析:A项“心比金坚,情似海深”中“比”“似”为比喻;B项“如银铃般悦耳”为比喻;C项“乌云就像一个巨大的黑锅”为比喻;D项为排比,正确答案为D。(12)下列诗句中,表达主旨为思乡怀人的一项是A.烽火连三月,家书抵万金B.野旷天低树,江清月近人C.随风潜入夜,润物细无声D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海答案:A解析:A项“烽火连三月,家书抵万金”描绘战乱中的家书珍贵,表达思乡怀人的情感;B项描绘画面,未表达主题;C项描写春雨,非主旨;D项表达豪情,正确答案为A。(13)下列文言实词解释正确的一项是A.闻道有先后,术业有专攻(道:道路)B.吾谁与归?(归:归来)C.见贤思齐焉(齐:一致)D.一鼓作气,再而衰,三而竭(再:第二次)答案:D解析:A项“道”应解释为“学问”;B项“归”应解释为“归依”;C项“齐”应解释为“看齐”;D项“再”解释为“第二次”,正确,正确答案为D。(14)下列句子中,省略句的一项是A.以五十步笑百步B.使负栋之柱,多于南亩之农夫C.吾与汝毕力平险D.未尝有坚明毕诚者答案:C解析:C项“吾与汝”省略了“共”字,形成省略句;A、B、D项均为主谓结构完整,正确答案为C。(15)下列句子中,与“予尝求古仁人之心”句式相同的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染B.三人行,必有我师焉C.世间之音,不在于多而在于真D.恶得而不析焉答案:A解析:“予尝求古仁人之心”是省略句,省略了宾语“之”;A项“莲之出淤泥而不染”也是省略句;B、C项都是完整的句子;D项是倒装句,正确答案为A。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)野望东临碣石望云山,秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。望长安于日下,目Lx目Lx大漠孤烟直,长河落日圆。关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军角弓不得控,都护铁骑暮云中。答案:1.此诗描绘了秋日黄昏时的自然景象,运用了多种意象如落霞、孤鹜、渔舟、雁阵,表现人间的繁华与自然的壮美。2.本诗的主旨是借景抒情,表达了诗人对祖国山河的热爱以及对美好生活的向往。3.“长河落日圆”一句运用了简洁的语言,将静态的落日融入动态的长河,表现出茫茫大漠中落日的壮丽景象。4.本诗中的“落霞与孤鹜齐飞”运用了对偶和比喻的修辞手法,将落霞与孤鹜相结合,描绘出一幅和谐的画面。5.北朝诗人骆宾王的这首诗以描绘自然景色见长,语言凝练,意境深远,体现了齐梁时期诗歌的优美和庄重。解析:此诗为唐代诗人王勃所作,原题为《滕王阁序》,诗中描绘了秋日黄昏景色,运用意象与修辞手法表达情感。题干中引述诗句部分内容有所改动,仍体现了诗中常用的意象与表达方式。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)《醉翁亭记》选段已而夕阳西下,山色渐暗。游人去,鸟雀还。四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝也。滁人游,太守宴,宾客从也。宴酣之乐,非丝非竹,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。已而,太守归而宾客从也,树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。答案:1.下列句子中,“而”字用法与“而乐亦无穷也”中相同的是A.朝而往,暮而归B.人不知而不愠C.如今人方为刀俎,我为鱼肉D.满目山河裁似旧2.“伛偻提携”在文言文中指的是A.犁地的农夫B.老人和孩子C.健康的青壮年D.身体健全的女性3.文中“非丝非竹”中的“丝”与“竹”指的是A.风乐B.乐器C.歌唱D.动作4.下面哪一个句子翻译正确?A.于途——途中B.亦足以畅叙幽情——也足以畅快地抒发内心的感慨C.宴酣之乐——宴会的快乐D.目Lx目Lx——眼睛看到的地方5.文中表达作者情感的一项是A.滁人游,太守宴,宾客从也B.四时之景不同,而乐亦无穷也C.已而夕阳西下,山色渐暗D.琴瑟友之,钟鼓乐之解析:本段选自《醉翁亭记》,作者欧阳修,通过描绘滁州山林景色与游玩之乐,表达了作者寄情山水、与民同乐的情感。文中“乐亦无穷”、“往来而不绝”、“一觞一咏”等句子表达了作者对自然美景和人间烟火的热爱。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)《窗外的风景》每当我坐在教室里,眼前似乎有一扇无形的窗,把我的世界隔成了两半。窗外那棵老槐树,总是静静地看着我们。春天,它开满了白色的花,像一朵朵云彩;夏天,它的叶子浓密如荫,为我们遮挡炎阳;秋天,满树金黄,落叶纷飞,像一场金色的雨;冬天,枝干萧条,却依然倔强地挺立着。这棵树见证了我们的成长,也陪伴着我们的学习与生活。有时,我忍不住想象,如果有一天,这棵树消失了,那窗外的世界是否还会有色彩?是否还会有那一片绿意?每次抬头望向那棵树,我希望它能一直在那里,为我们带来一丝宁静和力量。答案:1.文章通过描写老槐树在四季中的变化,表达了作者对这棵树的感情,请简要概括这种感情。2.文中“白色的花像一朵朵云彩”这句话使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。3.文章开头提到“无形的窗”,请说说这个比喻在文中的作用。4.作者在文末提出一个问题:“如果有一天,这棵树消失了……”这句话有什么作用?5.本文的主旨是什么?请结合文章内容进行回答。解析:本文通过描写老槐树四季的变化,表达了作者对这棵树的喜爱与怀念之情。文中使用比喻,“白色的花像一朵朵云彩”生动地描绘出春天老槐树花开的美丽景象。作者借“无形的窗”比喻心灵的窗户,表达对外界的关注与向往。文末的问题引发读者思考,深化文章主题。本文的主旨是表达对窗外老槐树的喜爱与对自然的依恋,同时传达出对成长与陪伴的感悟。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是古人对学习的一种阐述。但现代社会中,学习的方式和态度也发生了变化,有些人认为玩耍和放松也是学习的一部分,比如阅读、观察、思考等。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:【题目】读书也是一种学习在现代人眼中,学习似乎总是与书本、考试、成绩等词汇联系在一起。然而,仔细想想,学习并不仅仅局限于教室、课本和试卷,它其实是一种贯穿生活方方面面的活动。阅读、思考、观察与实践都可以成为学习的一部分。我认为,学习应该是一种开放的心态,既包括知识的积累,也包括经验的获得。有时候,学习并不需要刻意去背诵和记忆,而是通过日常的点滴积累,构建出对世界的理解。比如,当我走在城市的街道上,看着高楼林立、车水马龙的景象,我就会思考人类如何用自己的智慧打造出这样一个现代化的社会。这种观察和思考的过程,也是一种学习。读书当然是一种学习方式,它帮助我们获取知识,拓宽视野,提高思考能力。但并不是所有的学习都必须通过书本完成。有时候,一个细微的观察,一次偶然的对话,甚至一次失败的经历,都可能成为我们学习的契机。这些经历教会我们如何面对生活,如何与人相处,如何在复杂的社会中找到自己的方

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