2026年云南省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年云南省重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音字形全都正确的一项是A.锲(qì)而不舍，锲(qì)约在先B.莘莘(sīn)学子，鞭笞(chī)C.刚愎(bì)自用，褫(chǐ)夺D.孜(zī)孜不倦，儆(jǐnɡ)惕答案：C解析：C项中“刚愎”读作bì，“褫夺”读作chǐ，字音字形都正确。A项中“锲约”应为“契约”；B项“莘莘”应读作shēn；D项“儆惕”应为“警惕”。(2)下列成语使用正确的一项是A.他上课时总是积极发言，首当其冲地表达自己的观点B.这部剧虽有瑕疵，但整体还是差强人意的C.她的作文写得美轮美奂，堪称一绝D.他一向腼腆，今天却登堂入室，显得格外自信答案：B解析：B项“差强人意”表示大体上尚能令人满意，使用正确。A项中“首当其冲”应用于最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处不当；C项“美轮美奂”形容建筑的高大华丽或艺术作品的完美，常用于具体事物；D项“登堂入室”比喻学问或技能从浅入深，达到更高的境界，用在此处不合语境。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气的急剧变化，我们不得不改变原定的旅行计划B.掌声响起的时候，我立刻意识到这是对我的鼓励C.听了他的演讲，使我们深受启发D.完成任务的速度，是衡量一个团队效率的重要指标答案：D解析：D项是正确的，语法结构完整，逻辑清晰。A项“急剧变化”搭配不当；B项“意识到”后缺宾语；C项“使”字的主语残缺。(4)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①他在工作中经常一丝不苟，________能够发现一些不易察觉的问题。②为了提高效率，老师反复________我们不要拖延。A.①始终如一②提醒B.①未雨绸缪②警告C.①防微杜渐②提醒D.①有备无患②告诫答案：C解析：①“防微杜渐”指在问题刚发生时就及时处理，防止扩大；②“提醒”比“告诫”更符合常使用语境，语义恰当。A项“始终如一”与句意不符；B项“警告”语气过重；D项“有备无患”侧重准备充分，而非发现问题的能力。(5)下列句子中，修辞手法使用正确的一项是A.群山如黛，江水如练，景象如画B.他的眼神像燃烧的火焰一样热烈C.她的一句话，如同晴天霹雳，震撼了所有人D.风，从山林间吹来，带着淡淡的草香答案：C解析：C项使用了比喻中的“明喻”，“晴天霹雳”比喻突然的打击，符合修辞手法的使用标准。A项重复使用比喻结构，不自然；B项“像”引导比喻，但“燃烧的火焰”与“热烈”的搭配不够精确；D项中“带着淡淡的草香”属于拟人，但与前文景物描写搭配不够巧妙。(6)下列句子中，意思最清晰的一项是A.你别不信，我今天确实看到了他B.我今天确实看到了他，这事儿是真的C.你别不信，我今天看到了他，这事儿是真的D.我今天确实看到了他，你别不信答案：B解析：B项句意明确，无歧义，结构完整。A项与D项都有句式重复的问题，且C项虽然通顺，但表达略显啰嗦。(7)下列句子中，表意不明的一项是A.他来是想和你谈谈事B.他送给我一本姐姐的书C.这是我的书D.他因为成绩好，所以受到表扬答案：A解析：A项“他来是想和你谈谈事”有歧义，可能理解为“他来，是想和你谈谈事”或“他来了，是想和你谈谈事”，表意不明。B、C、D项句意明确。(8)下列句子中，结构混乱的一项是A.由于赶时间，他不得不提前离开了办公室B.我看见他从教室门口走进来，然后他在班级里找到了座位C.小明非常努力的学习，最终取得了理想的成绩D.这本书不仅是知识的一次提升，更是心灵的一次洗礼答案：B解析：B项“然后他在班级里找到了座位”与前句形成结构混乱，因为“他”指的是“从教室门口走进来”的那个人，而“走进来”是一个动作，逻辑上存在断层。A、C、D项均为结构清晰、语意连贯的句子。(9)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.天气虽然炎热，但我们还是坚持完成了训练B.他的成绩虽然优秀，但也不能说十全十美C.学习的过程中需要持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网D.这座山虽然不高，但地势险峻，令人望而生畏答案：B解析：B项中的“成绩”属于抽象名词，与“十全十美”搭配不当；A、C、D项词语搭配合理且符合语意。(10)下列句子中，没有主语的一项是A.虽然他很有才华，但总是不被人认可B.导致她迟到的原因，是交通堵塞C.被迫改变计划的，是他们D.在创业初期，我们必须考虑很多问题答案：C解析：C项“被迫改变计划的”是主语，句式完整，有明确的指代对象。B项“导致她迟到的原因”是主语；A项“他”为主语；D项“我们必须”为主语。(11)下列句子中，属于否定失当的一项是A.不是所有人都不能参加这次活动B.这个问题我们必须重视，不能忽略C.他今天没有去上学，但还完成了作业D.虽然他很努力，却没有获得成功答案：A解析：A项“不是所有人都不能参加这次活动”双重否定得当，其实际含义为“有些人能够参加这次活动”，所以逻辑清晰。B、C、D项使用否定词合理，且没有语病。(12)下列作品与作者不对应的一项是A.《论语》——孔子及其弟子B.《阿房宫赋》——杜牧C.《石钟山记》——苏轼D.《声声慢》——李清照答案：B解析：《阿房宫赋》的作者是杜牧，《石钟山记》的作者是苏轼，《声声慢》是李清照的作品，《论语》是孔子及其弟子共同编纂的。B项正确。(13)下列不属于文学体裁的一项是A.杂文B.散文C.戏剧脚本D.史书答案：D解析：D项“史书”属于历史文献，不属于文学体裁。A、B、C项均属于文学体裁范畴。(14)下列关于天文历法的表述，正确的一项是A.夏历以月亮的运行周期为依据，称为太阴历B.农历中，闰月是为了弥补太阳年的不足C.太阳历的一个月对应于地球绕太阳公转一周D.我国古代以干支纪日，如“子丑寅卯”答案：D解析：D项正确，“子丑寅卯”是干支纪日法。A项夏历是“太阴历”；B项闰月是为了补农历年的不足；C项太阳历一个月对应于地球绕太阳公转一周是错误的，因其以太阳年为单位，分12个月，而非一个完整的公转周期。(15)下列作家与作品对应正确的一项是A.鲁迅——《朝花夕拾》《呐喊》B.老舍——《社戏》《骆驼祥子》C.朱自清——《背影》《春》D.周作人——《从百草园到三味书屋》《藤野先生》答案：A解析：A项正确，鲁迅的代表作包括《朝花夕拾》和《呐喊》；B项《社戏》的作者是鲁迅；C项《春》的作者是朱自清；D项《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》皆为鲁迅作品。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(16)对这首诗的理解，错误的一项是A.本诗是李商隐所作，是其寄给妻子的诗B.“巴山夜雨涨秋池”写景中寓情，表达了诗人对远方亲人的思恋C.“何当”是“何时才能”的意思，表达了诗人对未来的憧憬D.诗中运用了对偶和互文的修辞手法，增强语言美感答案：D解析：D项错误，“互文”指的是上下句互为补充，本诗没有使用互文手法。ABC项均正确，A项说明作者和诗的主题；B项结合景与情；C项“何当”表示“何时才能”。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】子曰：“以德报怨，何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”这段话出自哪一部文献？体现的是哪种思想？(17)①这段话出自A.《论语》B.《孟子》C.《战国策》D.《韩非子》②体现了哪一种思想？A.儒家礼乐思想B.儒家仁爱思想C.儒家义利思想D.儒家宽恕思想答案：①A②D解析：①这段话出自《论语》，为孔子语录；②“以德报怨”与“以直报怨”是对待不公正行为的态度，体现了儒家宽恕与正直并重的思想，D项正确。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】我们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。在这样的环境中，许多人选择通过阅读来寻得心灵的宁静。阅读不仅能增长知识，还能引导我们思考人生，感悟生命。它像一位沉默的导师，陪伴我们度过无数个孤独的夜晚。每个人都应该在忙碌的生活中为自己留出一些时间，静下心来读一本书。那些被我们忽略的细小之处，也许就藏在书中的字里行间，等待我们去发现。(18)①文章的主要观点是A.阅读是寻找心灵宁静的方式B.我们的生活节奏越来越快C.读书可以让我们增长知识D.阅读能引导思考人生，感悟生命②文中“它像一位沉默的导师”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.对偶D.排比③文章的结尾表达了怎样的情感？A.宁静与希望B.快乐与满足C.焦虑与无奈D.愤怒与不满④为什么作者认为每个人都应该在忙碌的生活中给自己留出阅读时间？答案：①A②B③A解析：①A项正确，文章通过“在这样的环境中，许多人选择通过阅读来寻得心灵的宁静”点明主要观点；②“它像一位沉默的导师”将“阅读”拟人化，属于拟人修辞；③“静下心来读一本书”表达了宁静与希望的情感；④因为阅读能带给人宁静、思考与感悟，帮助缓解压力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料有人说，专注是一种力量；也有人说，专注是一种束缚。请你结合自身经历或感悟，谈谈你对“专注”的看法。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：专注的力量专注是一种力量，也是一种选择。它是一种将全部心思集中于某一项任务的过程，是抵御外界干扰的坚定信念，也是一种沉稳的内心状态。在我成长的过程中，专注不再是简单的“不溜号”，而是成为一种能够支撑我面对各种挑战的重要能力。记得有一次，我们学校组织了一场舞蹈比赛，我报名了参赛。但因为要做准备，我只能利用课余时间练习。每天放学后，我都会留在排练室，反复地打磨每一个动作，从“站桩”到“旋转”都要准确到位。有时，我也会受到外界干扰，比如同学的嬉闹或者爸爸的呼叫，但我知道，只有专注当下，才能把舞蹈练好。一次次重复练习，让我学会了如何坚定自己的目标，如何在诱惑面前坚守内心的信念。专注不仅是学习和生活中的“利器”，更是一种人生态度。在当今这个信息纷杂的时代，每个人都在面对诸多选择和干扰，但如果一个人能够专注，就能在这片混沌中找到属于自己的方向。就像名画《清明上河图》，它之所以流传千古，正是因为画家在描绘这幅画时，将所有的注意力都集中在眼前的景象，而不被外界打扰。专注还有一种潜藏的力量，它能帮助我们创造奇迹。科学家钱学森在导弹研发的过程中，曾多次面对技术上的难题和外界的不理解，但他始终坚持专注于自己的研究，最终为中国航