云南省泸西县2027届九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

云南省泸西县2027届九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．物质的性质决定其用途，下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是（）A．焊接金属时用氮气做保护气﹣氮气的化学性质不活泼B．制糖工业中用活性炭脱色制白糖﹣活性炭具有可燃性C．铜丝作导线﹣铜有良好的导电性D．干冰作制冷剂一干冰升华时吸收大量的热量2．在氧气中燃烧产生大量白烟的物质是()A．铁丝 B．木炭 C．硫 D．红磷3．下列物质中，含有氧分子的是（）A．高锰酸钾 B．氯酸钾 C．空气 D．过氧化氢4．已知：，下图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是A．固体中氧元素的质量 B．生成的质量C．固体中的质量 D．固体中钾元素的质量分数5．下列排列顺序正确的是A． B．C． D．6．下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析正确的是A．反应前后各物质的物质的量之比为1:2:2:1B．反应前后原子数目发生变化C．示意图中的各物质均属于化合物D．化学反应的本质是原子的重新组合过程7．工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是A．甲的化学式为CH2B．反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C．甲、乙、丙都是有机物D．丙中C、H、O元素的质量比为12:3:88．打开汽水瓶盖，有大量气泡逸出。下列说法中错误的是（）A．溶质减少 B．溶解度减少 C．溶质质量分数减小 D．饱和溶液变为不饱和溶液9．为了更好的理解使用燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示下列叙述错误的是（）A．X曲线表示的是温度变化B．Y曲线表示的是氧气的浓度变化C．图2中BC段对应的变化进程是红磷燃烧D．图2中EF段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶10．下列实验基本操作中，正确的是A．倾倒液体B．加热液体C．塞橡皮塞D．熄灭酒精灯二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．现有①二氧化碳、②氩气、③空气、④氧气、⑤氢氧化钙、⑥冰水混合物、⑦雪碧饮料、⑧铁粉等8种物质（填序号，每空少填，多填和填错均不给分）其中属于混合物的是_______，属于单质的是_______，属于化合物的是_______，属于氧化物的是_______，含有氧分子的物质是_______。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后,他发现了一些共同点：在反应条件方面,三个实验都要__________,在能量变化方面,三个实验都是________反应填“吸热”或“放热”,在反应基本类型方面,三个化学反应都是________反应。（2）乙中观察到的反应现象是__________（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是__________四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（一）小明在实验室观察完品红扩散实验后，想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息，回答下列问题：（1）图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是______、______、烧杯，请指出该操作过程中的其中两处错误______、______。（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是（填一种即可）______（3）水是一种重要的资源，人类离不开水。在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末，人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是______（填序号）A氢气在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C水的蒸发D水的净化（二）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：______。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行试验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验编号实验药品分解温度（℃）①KClO3580②KClO3、MnO2（质量比1：1）350③KClO3、CuO（质量比l：1）370④KClO3、Fe2O3（质量比1：1）390（分析数据、得出结论）（1）由实验______形成对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是______。（反思）（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和______；（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证______。14．定量的数据分析，可以使你的分析更加准确。（资料）：硫酸亚铁（FeSO4），是一种重要的化工原料。它可以作净水剂；制造铁红颜料、磁性材料；治疗缺铁性贫血；用作农药和肥料等。（1）硫酸亚铁类别是________（选填“混合物”、“单质”、“化合物”、“氧化物”）；硫酸亚铁中硫元素的化合价是________；硫酸亚铁中铁的质量分数为______。（计算结果精确到0.1%）（2）医用硫酸亚铁片说明书如下（配料）硫酸亚铁（FeSO4）、蔗糖、维生素C。（规格）0.3g/片，每片中含铁0.060g。（食用方法）每日1次，每次1片，吞服。若含铁元素都来自硫酸亚铁，试计算该硫酸亚铁片中所含硫酸亚铁的质量分数______？（要有计算过程，计算结果精确到0.1%）（3）乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6，某乳酸亚铁保健品每片含乳酸亚铁0.1g，1片硫酸亚铁含铁元素的质量约相当于________片（计算结果取整数）该乳酸亚铁保健品所含铁元素的质量______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。根据以上信息，请回答下列问题：（1）茶氨酸由种元素组成。（2）茶氨酸中C、H两种元素的质量比为。（3）茶氨酸中氧元素的质量分数为（结果精确到0.1%）。（4）58g茶氨酸中含氧元素的质量为多少克？（写出计算过程）16．清凉甘甜的雪碧中常含柠檬酸.已知柠檬酸的化学式为C6H8Ox它的相对分子质量为192.请回答:（1）x的值为_____________；（2）柠檬酸由_______________种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为_______________；（3）38.4g柠檬酸中含氧元素的质量是_____________g.

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、氮气的化学性质不活泼，所以常用于焊接金属时用氮气做保护气，故A说法正确；B、因活性炭具有吸附性，所以可用来吸附色素，故B说法错误；C、由于铜具有良好的导电性，所以常用于作导线，故C说法正确；D、干冰易升华同时吸收大量的热，可以作制冷剂，故D说法正确。故选B。2、D【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项不符合题意。B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项不符合题意。C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项不符合题意。D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项符合题意。故选D。3、C【解析】

A、高锰酸钾中含有氧元素，而无氧气分子，故A不符合题意；B、氯酸钾中含有氧元素，而无氧气分子，故B不符合题意；C、空气中含有氧气，氧气中含有氧分子，故C符合题意；D、过氧化氢中含有氧元素，而无氧气分子，故D不符合题意。故选C。4、A【解析】试题分析：A、由于KClO3中的氧元素全部转化为气体O2，故固体中氧元素的质量应该随着反应的进行不断减少，但由于、MnO2在这个反应中，起催化作用，它的质量不变，故氧元素质量不会变为0，正确，B、生成O2的质量应随着反应的进行不断增大，错误，C、MnO2在这个反应中，起催化作用，它的质量不变，错误，D、由于固体总质量减少，而钾元素质量不变，故固体中钾元素的质量分数应增大，错误，故选A考点：化学反应中各物质量的变化，催化剂的特点5、D【解析】

A、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设：K2MnO4中锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4＝0，则x＝+6价；钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设：KMnO4中锰元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×4＝0，则y＝+7价；氧元素显﹣2价，设：MnO2中锰元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（﹣2）×2＝0，则z＝+4价。图示中的锰元素化合价不是按由低到高排列的，故A错误；B、He是稀有气体元素，化学性质比较活泼，氮气化学性质稳定，氧气的化学性质比较活泼，物质活泼性是由弱到强，故B错误；C、H3O+、NH3、CH4质子数分别是11、10、10，故C错误；D、CaCO3、CO2、H2O相对分子质量分别为100、44、18，微粒的质量是由大到小，故D正确。故选D。6、D【解析】A、通过题目中化学反应的微观过程可以看到反应中各物质分子个数比应为1：2：1：2，而不是1：1：1：2，故A错误；B、对比反应前后微粒的变化可知，该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子，因此反应前后原子数目没有变化，故B错误；C、由反应物的微观构成可知，第一种物质是由同种原子构成的分子，属于单质，故C错误；D、对比反应前后微粒的变化可知，反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果，故D正确；故选：D。7、D【解析】试题分析：从图示看：甲的化学式为C２H４；根据质量守恒定律可以知道反应中甲、乙、丙的分子个数比为１:1:1；甲．丙都是有机物；丙中C、H、O元素的质量比为＝12×2:6:16=12:3:8。故选D.考点：化学式的书写质量守恒定律化学式的计算8、D【解析】

气体的溶解度随着压强的增大而增大，随着压强的减小而减小。【详解】A、打开汽水瓶盖时，压强减小，原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小，一部分二氧化碳逸出，溶质减少，故A正确；B、打开汽水瓶盖时，压强减小，原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小，故B正确；C、打开汽水瓶盖时，压强减小，原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小，一部分二氧化碳逸出，溶质减少，溶质质量分数减小，故C正确；D、一部分二氧化碳逸出，逸出后的二氧化碳溶液仍然是饱和溶液，故D正确。故选D。温度升高，二氧化碳的溶解度减小。9、D【解析】

A、由三条曲线变化趋势可知，其中X曲线表示的是温度，这是因为红磷燃烧放热，导致温度升高，完全反应后温度逐渐降低至原温度，故A正确；B、由三条曲线变化趋势可知，其中Y曲线表示的是氧气浓度，这是因为在反应过程中，氧气不断消耗，氧气浓度不断减小，故B正确；C、三条曲线变化趋势可知，BC段表示红磷燃烧，气压变化的原因是红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀，压强变大，故C正确；D、图2中EF段气压不再改变，对应的变化进程是实验已结束；DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶，瓶内气压不断增大，故D错误。故选D。10、B【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨，图中所示操作错误；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确；C、把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破，应左手拿试管，离开桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应使用灯帽盖灭，图中所示操作错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、③⑦②④⑧①⑤⑥①⑥③④【解析】

本题考查物质的分类。【详解】（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成的，空气是由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等物质组成，属于混合物，雪碧饮料是由水、糖、碳酸等物质组成，属于混合物，故属于混合物的是③⑦。（2）单质是由同种元素组成的纯净物，氩气、氧气、铁粉都是单质，故属于单质的是②④⑧。（3）化合物是由不同种元素组成的纯净物，二氧化碳、氢氧化钙、冰水混合物都是化合物，故属于化合物的是①⑤⑥。（4）氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，二氧化碳、冰水混合物都是氧化物，故属于氧化物的是①⑥。（5）只有氧气才含有氧分子，空气含有氧气，所以含有氧分子的物质是③④。物质分为混合物和纯净物；纯净物分为单质和化合物；化合物包含氧化物。不仅要掌握它们的分类，还要理解各类物质的含义及区分。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、点燃放热化合红磷燃烧产生大量白烟，放出大量热吸收二氧化硫，防止污染空气【解析】

（1）碳粉、红磷、铁丝在氧气中燃烧都需要点燃，反应都放热；碳和氧气点燃反应生成二氧化碳，硫和氧气点燃反应生成二氧化硫，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，三个反应均是两种物质反应生成一种物质，属于化合反应。（2）乙中观察到的反应现象是红磷燃烧产生大量白烟，放出大量热；（3）二氧化硫是空气的污染物，易溶于水，能被水吸收。甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染大气。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等）A氯酸钾氯化钾+氧气①④MnO2化学性质不变将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热，测定分解温度【解析】

（一）（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯，该操作过程中：未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁两处明显错误；

（2）小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，则造成这种情况可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等；

（3）化学反应前后元素种类不变，所以还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是氢气在氧气中燃烧生成水，即A；（二）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气；[分析数据、得出结论]（1）根据催化剂能改变化学反应的速率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂，可选择实验①和实验④对比，证明猜想合理；（2）分解时所需温度最低的，催化效果最好，则实验所用的三种物质，MnO2的催化效果最好；[反思]（1）催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质，故要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变；（2）要想证明颗粒大小会影响催化效果，可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热，测定分解温度即可。14、化合物+2价36