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2027届四川省成都市成都高新实验中学九年级化学第一学期期中统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.水银的物质类别是()A.混合物 B.化合物 C.非金属 D.金属2.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是()A.将带火星的木条分别伸入集气瓶中B.观察颜色并闻它们的气味C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中3.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入同一密闭容器中.在一定条件下发生反应.反应前后各物质的质量如图所示.下列说法中正确的是()A.x的值是2B.乙一定是化合物C.丙一定是该反应的催化剂D.反应中乙和丁的质量比是14:154.我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于2017年4月20日发射成功,这标志着我国航天事业又跨入了一个崭新的时代。肼(N2H4)是航天事业的功臣,常用作火箭燃料。下列有关肼的说法正确的是A.肼是一种混合物 B.一个N2H4分子由1个N2分子和2个H2分子组成C.肼的化学式可简写为NH2 D.N2H4的相对分子质量为325.工业上大量制取氧气的原料是()A.空气 B.双氧水 C.二氧化锰 D.高锰酸钾6.学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作或事故处理方法正确的是A.药液溅进眼里要立即用大量的水冲洗B.皮肤上不慎沾上碱液,马上用稀盐酸中和C.试管洗涤干净后,将试管口向上放置在试管架上D.使用过的胶头滴管可以不用清洗直接吸取其他试剂7.生物的呼吸作用表示为:有机物+氧气→二氧化碳+水,以下关于有机物组成元素推断正确的是A.只含碳元素B.一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素C.一定含碳、氢和氧元素D.只含碳元素和氢元素8.氟元素与硅元素最本质的区别是A.相对原子质量不同 B.中子数不同C.中子数与核外电子数之和不同 D.质子数不同9.下列变化中属于化学变化的是()A.榨取果汁B.瓷碗破碎C.折断木条D.燃放烟花10.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝有红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个11.厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是A.拉面条 B.磨豆浆 C.切黄瓜 D.酿米酒12.古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,X的化学式为A.Ag2S B.AgS C.Ag2O2 D.Ag2O13.奥运会火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是()A.无色气体B.可以燃烧C.沸点为-42.1℃,易液化D.微溶于水,可溶于乙醇14.图所示实验操作正确的是A.加热水 B.倾倒液体 C.读取液体体积 D.点燃酒精灯15.学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是实验室常见的制取氧气的装置:(1)写出仪器名称:①_________________;②_________________。(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置应选用__________;收集该气体不能采用的装置是_________;写出制取原理的文字表达式:___________________(3)用D方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是________(填字母)。A把点燃的木条伸入集气瓶内B把带火星的木条伸入集气瓶内C把带火星的木条放在集气瓶口(4)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是_________(填序号)。①减慢滴加液体的速率②换用体积较小的锥形瓶③加热锥形瓶(5)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_____________________;为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,如图装置:应选用如图所示装置中___________(填“甲”“乙”或“丙”)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,某同学取样品12g放入烧杯中,加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗稀盐酸l00g(石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应),反应后测得烧杯中剩余物质的总质量为107.6g。(1)则上述反应生成二氧化碳的质量为多少______g?(2)计算出此地石灰石中碳酸钙的质量分数_______?18.(8分)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可在野外获取淡水,吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2。(1)SiO2中Si的化合价为_____;(2)CaCl2中钙元素的质量分数为______(写出计算式即可)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在老师的指导下,同学们进行了有趣的化学实验探究:图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法.过程是:第1步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.第2步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第3步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1.请回答下列问题:①第2步红磷燃烧时的现象____________________,化学反应表达式________________②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1,你认为导致这一结果的原因可能是____________.A、集气瓶底部的水占了一部分体积B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹③小博同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),小博在正式开始实验前,夹紧弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20mL刻度处.该操作的主要目的是____________,你认为改进后的优点是____________(提出问题)氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?(设计实验)小余以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)实验序号

氯酸钾质量

其他物质质量

待测数据

①1.2g

/

②1.2g

CuO0.1g

③1.2g

MnO20.1g

①上述实验应测量的“待测数据”是____________.②若实验②比实验①的“待测数据”____________(填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解.③将实验②反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥,再次精确称量得到0.1g黑色粉末,这样做的目的是____________,小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂,但小淳同学对此提出了异议,小淳同学设计了如下实验:将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中,加热,伸入带火星木条,发现木条很快复燃.小淳同学这样做目的是________,(预期结论)氧化铜也能作氯酸钾的催化剂.(评价设计)你认为小余设计实验③和实验②对比的目的是________;写出实验②反应的表达式________①小晴同学学了分子性质这节内容后,改进了书本上探究分子运动的实验.小晴同学找来废弃的医疗用品--微型Y形管,设计如图所示实验,她进行该实验是为了探究____________,实验过程中能看到的现象是____________,小晴同学设计的实验优点________.②利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,移去酒精灯,可观察到微弱的淡蓝色火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到________火焰.写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式:________.该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于________.你推断烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是____________.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

含有两种或两种以上物质的是混合物,化合物由两种或两种以上的元素组成的纯净物。【详解】水银是汞的俗称,汞是由汞元素组成的纯净物,属于金属单质,故选D。2、C【解析】

A、插入带火星的木条,若木条复燃,则是氧气;若带火星的木条熄灭,则是二氧化碳和空气,无法鉴别二氧化碳、空气,故A错误。B、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有颜色、没有气味的气体,用观察气体的颜色的方法并闻它们的气味无法鉴别,故B错误。C、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故C正确。D、分别通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,无变化的是氧气和空气,无法鉴别氧气和空气,故D错误。故选C。3、B【解析】

A、根据质量守恒定律,可知10+10+10+10=14+x+10+15,则x=1,选项错误;B、由图可知,乙的质量减少,为反应物,甲、丁质量增加,为生成物,丙质量不变,可能为催化剂,该反应属于分解反应,则乙是化合物,选项正确;C、丙质量不变,可能为催化剂,也可能不是催化剂,选项错误;D、反应中乙和丁的质量比为(10g−1g):(15g−10g)=9:5,选项错误,故选B。4、D【解析】

A、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;肼是化合物;B化学式中元素符号右下角的数字是一个分子中原子的个数,所以一个N2H4分子由2个氮原子和4个氢原子构成;C化学式表示一个分子,构成物质的分子是一定的,所以肼的化学式不可简写为NH2;D相对分子质量=(相对原子质量×原子个数)之和,N2H4的相对分子质量为32;选D5、A【解析】

由于空气中大约含有21%的氧气,所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料;工业上制取氧气采用的是分离液态空气法,是利用液态氧与液态氮的沸点的不同加以分离的。故选:A。6、A【解析】

A、药液溅进眼里要立即用大量的水冲洗,故选项说法正确。B、碱液具有腐蚀性,先应用大量水清洗,并涂上硼酸溶液,故选项说法错误。C、试管洗涤干净后,将试管口向下放置在试管架上,故选项说法错误。D、使用过的胶头滴管,应清洗干净再吸取其他试剂,以防止污染试剂,故选项说法错误。

故选:A。7、B【解析】

根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素,反应物含有氧气,有机物中一定含有碳元素、氢元素,不能判断是否含有氧元素。【详解】生物的呼吸作用表示为:有机物+氧气→二氧化碳+水,生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素,则反应物中也含有碳元素、氢元素和氧元素;则二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素都来自该有机物;生成物中的氧元素可能来自氧气;故可判断该有机物中一定含有碳元素、氢元素,氧元素无法确定,故选B。生成物中含有碳元素、氢元素和氧元素,则反应物中也含有碳元素、氢元素和氧元素,有机物中一定含有碳元素、氢元素,不能判断是否含有氧元素。8、D【解析】

元素就是具有相同的核电荷数的一类原子的总称,元素不同,核电荷数(或核内质子数)不同。故选D。解答本题关键是熟悉决定元素种类的是质子数或核电荷数。9、D【解析】A、榨取果汁,榨取果汁是水果通过挤压的方式把其中所含的水分挤出,果汁本来就存在于水果中,也没有产生新物质,属于物理变化;B、瓷碗破碎只是物质形状的改变,物质本身并没有形成其它物质,所以属于物理变化;C、折断木条是物质形状的改变,物质本身并没有形成其它物质,所以属于物理变化;D、燃放烟花,通过炸药的燃烧,生成新的物质,属于化学变化。故选D。10、C【解析】

关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;是正确的叙述可以得到正确的结论;②点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝有红色变成黑色是正确的叙述;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL,是错误的叙述,应该冷却后读数;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果,是错误的叙述,铜丝的量太少消耗不完氧气影响结论;⑤两个实验均能证明空气是混合物,是正确的叙述;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气是正确的叙述,故正确叙述的说法为4个,答案选择C。11、D【解析】

A拉面条是改变了面条的形状和大小,没有生成新物质,属于物理变化。B磨豆浆是改变豆子的形状,没有生成新物质,属于物理变化。C切黄瓜是改变了黄瓜的大小,没有生成新物质,属于物理变化。D酿米酒是让米发酵产生酒精,生成了新物质,属于化学变化。故选D。12、A【解析】试题分析:根据质量守恒定律的微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目都不变,结合化学反应:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,可以推出X的化学式为AgS,故选B考点:质量守恒定律13、B【解析】

A、丙烷是无色气体,属于物理性质,故选项错误;B、丙烷可以燃烧,说明丙烷具有可燃性,属于化学性质,故选项正确;C、丙烷沸点为-42.1℃,易液化,属于物理性质,故选项错误;D、丙烷微溶于水,可溶于乙醇,溶解性属于物理性质,故选项错误。故选B。物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。例如,颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等。物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质。例如,稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等。14、B【解析】

A、加热时不超过试管容量的三分之一,加热使用试管夹,试管口不能对着人,故A不正确;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故B正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故C不正确;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故D不正确。故选B。15、D【解析】A、取用药品不能用手拿,否则会腐蚀手,故A错;B、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,否则会发生火灾,故B错;C、闻气体气味的方法:用手扇着闻,不能将鼻子凑到集气瓶口,故C错;D、倾倒液体的方法是:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试管口紧挨着试剂瓶口,故D正确.故选D.【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、铁架台集气瓶BE过氧化氢水+氧气C①高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气丙【解析】

(1)据图可知仪器①是铁架台;②是集气瓶;(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以发生装置应选择B;反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集;(3)用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;(4))①减慢液体滴加的速度可以减慢反应速率;②换用体积较小的锥形瓶可以加快反应速率;

③加热锥形瓶可以加快反应速率;(5)高锰酸钾制取氧气取氧气的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;生成氧气的体积等于氧气排开的水的体积,所以气体应从短管进入,长管便于排水,所以应选择丙装置。常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4.483.3%【解析】

(1)根据质量守恒定律可知,反应前后物质总质量不变,故生成二氧化碳的质量=12g+l00g-107.6g=4.4g,故二氧化碳质量为4.4g;(2)假设石灰石中碳酸钙的质量分数为a,则有:10044=a×12g答:此地石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%。18、+4×100%【解析】

(1)化合物中各元素的化合价的代数和为零,氧元素在化合物中的化合价为-2价,设Si的化合价为x,则x+(-2×2)=0,x=+4,故填+4.(2)CaCl2中钙元素的质量分数为×100%,故填×100%。求算化合物中某元素的质量分数时,计算结果要写成百分数的形成,不能用分数或小数来表示。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、剧烈燃烧,产生白烟,放热4P+1O22P2O1BC检查装置气密性能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出,使实验结果不准确,同时操作更简单时间小验证氧化铜在反应前后的质量是否改变验证氧化铜在反应前

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