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-成都市十七中高一语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是A.莘莘学子、深恶痛绝B.鞭笞、啼笑皆非C.刚愎、壁立千仞D.褫夺、忏悔答案:B解析:B项中“鞭笞”和“啼笑皆非”加点字“笞”和“啼”读音分别为“chī”和“tí”,不相同。其余选项均存在多音字现象,需注意区分。(2)下列成语中,书写完全正确的一项是A.无与伦比B.百闻不如一见C.含辛茹苦D.坚不可摧答案:D解析:D项“坚不可摧”是正确的写法。“无与伦比”应为“无与伦比”,“百闻不如一见”中的“见”是正确的,“含辛茹苦”也无误。但本题设“坚不可摧”为正确答案,其余选项有相似易混淆之处。(3)下列句子中,划线成语使用不当的一项是A.在学校比赛中,他首当其冲地获得了第一名B.这次考试,他的成绩差强人意C.那些美轮美奂的建筑令人叹为观止D.他对研究的执着,令人肃然起敬答案:A解析:A项“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇困难,用于此处不当。“差强人意”“美轮美奂”“肃然起敬”均使用得当。(4)以下句子中,存在语序不当错误的一项是A.今天我非常高兴地看到你获得了好成绩B.这个问题我请教了三个老师C.我们必须认真地学习和研究语文知识D.母亲和父亲一起去学校接我答案:C解析:C项中“认真地学习和研究”语序不当,应为“认真地学习语文知识和研究语文知识”更合理。“今天我非常高兴地看到你获得了好成绩”语序清晰,正确。“三个老师”和“母亲和父亲”分别表示主语和数量描写,语序已合理。(5)下列句子中,搭配不当的一句是A.他是一位非常敬业的教师B.这本书内容非常丰富,讲解得非常细致C.她的歌声悦耳动听,极具感染力D.这个问题需要进一步研究和解决答案:B解析:B项中“讲解得非常细致”与“内容丰富”搭配不当,应为“讲解得非常清楚”或“阐述得非常细致”更合适。(6)下列句子中,成分残缺的一项是A.只有坚持练习,才能提高写作水平B.春天来了,万物复苏,鸟语花香C.他完成了作业和考试复习D.由于天气恶劣,导致整个行程取消答案:D解析:D项成分重复,存在“由于……导致……”句式杂糅的问题,应删除“由于”或“导致”。(7)下列句子中,存在结构混乱的一项是A.他不但喜欢打篮球,而且喜欢踢足球B.她知道学习重要,所以每天坚持读书C.这个地方,是去年夏天我去过的D.学校为了提高教学质量,聘请了多名优秀教师答案:C解析:C项“这个地方,是去年夏天我去过的”存在句子结构歧义,应为“这个地方是我去年夏天去过的”。(8)下列句子中,填入横线最恰当的一项是《红楼梦》中,宝玉和黛玉的______常常被后人传颂。A.言行举止B.推心置腹C.谈吐风雅D.相互尊重答案:C解析:C项“谈吐风雅”与“言行举止”搭配更自然,“推心置腹”和“相互尊重”则不能形容两人之间的相处方式。(9)下列句子中,划线部分所使用的修辞手法是她像一只轻盈的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。A.比喻B.拟人C.借代D.夸张答案:A解析:句子中将“她”比作“蝴蝶”,是比喻修辞。(10)下列句子中,语言表达得体的一项是A.我们要鄙视那些不求上进的同学B.请你不要过分推崇他,这样会伤害他的自尊C.这项工作非常重要,我们务必要慎重对待D.今天天气真好,我十分高兴答案:C解析:C项语言表达恰当,逻辑清晰。“鄙视”的语气过于强烈,“过分推崇”也容易造成歧义,D项虽无问题,但不够正式。(11)下列句子中,标点使用不当的是A.他读过《论语》,也读过《孟子》B.“读万卷书,行万里路”是古人非常重视的学习方法C.那些字词是同学常常混淆的:如“施行”和“实行”D.这篇散文描写细腻,语言优美,结构严谨答案:C解析:C项标点使用错误,冒号前应为引号或破折号引出重点,此处“如”字后应使用冒号,且“如”字引导部分应放在引号内。(12)下列句子中,存在否定失当错误的一项是A.他已经不再是那个懵懂无知的少年了B.我们不能否认这次行动的合理性C.这个问题,我坚决不答应D.他没能按时交作业,是不严肃的表现答案:B解析:B项“不能否认”表达否定的意思,但若想表达“承认”的意思,应为“我们必须承认这次行动的合理性”。(13)下列句子中,与“呼儿将出换美酒”修辞手法相同的一句是A.此去泉路任颠簸,吾魂犹在梦中游B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青C.沧海横流方显英雄本色D.桃李不言,下自成蹊答案:D解析:D项使用了互文修辞,“桃李”代指学生,“言”代指言谈,“下”代指土地,“成蹊”代指结果。D项与题干句一致。(14)下列句子中,“之”字用作代词的一项是A.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之B.马之千里者,一食或尽粟一石C.闻道有先后,术业有专攻,如是而已D.故之也,以其无礼于晋,且贰于楚也答案:B解析:B项“之”代指“马”,是代词。“以”在A中是介词,“之”在C中为结构助词,“之”在D中为“的”之意,为助词。(15)下列对《诗经》的理解不正确的一项是A.《诗经》是中国第一部诗歌总集,收录了西周至春秋时期的诗歌B.其内容以抒发感情为主,语言直白风俗化C.常见表达方式为主观抒情和客观叙事结合D.以“赋比兴”为主要的表达手法答案:C解析:C项不正确。《诗经》的表达方式主要是“赋比兴”,而非“主观抒情和客观叙事结合”,两者并非对立的概念,但不符题干要求。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)山中送别山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归?答案:(1)该诗的作者是A.李白B.杜甫C.王维D.李商隐答案:C解析:这是王维《送元二使安西》的节选,题目有误,实为“山中送别”。全诗通过自然景物抒发离别之情。(2)诗中的“王孙”指的是A.花草B.朋友C.儿童D.商人答案:B解析:“王孙”在这里是古代对贵族子弟或好友的称呼。(3)这首诗使用的主要表现手法是A.借景抒情B.抒情议论结合C.借典抒情D.故事叙述答案:A解析:全诗通过对自然景物的描写,抒发对友人的思念之情,属于借景抒情。(4)“春草年年绿”表达了诗人怎样的情感?A.对故乡的思念B.对时光流逝的感慨C.对朋友的牵挂D.对自然的热爱答案:C解析:春草象征生命的延续,诗人借此表达对友人归来的期盼。(5)全诗的主旨是A.表达对自然的赞美B.表达离别之情C.描写春天的景物D.传颂友情的深厚答案:B解析:全诗以春天的景物为背景,描绘了送别友人时的场景和情感。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)桃花源记选段晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。答案:(1)“阡陌交通”的意思是A.工具简陋交流困难B.小路交错相通C.山林之间的通路D.路线不清答案:B解析:“阡陌”指田间小路,“交通”意为交错相通。(2)对文中“黄发垂髫”的理解正确的一项是A.老人和小孩B.老人C.孩子D.指所有乡村居民答案:A解析:“黄发”形容老年人,“垂髫”是小孩的发髻,合起来表示老人和小孩。(3)下列句子中,属于倒装句的一项是A.武陵人捕鱼为业B.初极狭,才通人C.便舍船,从口入D.茶壶里煮的不是茶,是梦想答案:D解析:D项是常见的倒装句,通过调整结构表达特殊的含义。(4)下列对《桃花源记》的分析不正确的一项是A.描写了一个理想社会的幻象B.全文用“借景抒情”的方式表达主题C.给出一个宁静和谐的理想境界D.表达了对现实社会的不满答案:D解析:D项不正确。《桃花源记》虽然对现实有所批判,但主要表达的是对理想社会的向往,并非直接表达对现实的不满。(5)文中“豁然开朗”的意思是A.情绪变得开朗B.短时间内困惑解除C.境界变得开阔明亮D.方法明显答案:C解析:“豁然开朗”原形容从狭窄的地方进入开阔的地方,引申为心胸开阔、开朗。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)流动的时光时光如溪流,静静地流淌在我们的生活中。在快节奏的时代,人们常常忙碌得忘记了它的存在。然而,当我们在某个清晨醒来,看到窗外的阳光洒在草地上,那时候的时光是温暖的;当我们在某次分别走进夜色,身后是灯火阑珊的城市,那时候的时光是沉静的。时光不是静止的,它的流动和变化总是不经意地出现在我们的日常里。它像长风,携着记忆和希望,轻轻地吹入我们的梦境。答案:(1)文章主要表达的思想是A.珍惜时间,莫负韶华B.时光变化快,无法掌控C.时光如水,静静流淌D.时光像长风,带来希望答案:A解析:全文以时光为线索,描写其默默流逝,提醒我们应珍惜时间、不忘初心。(2)文中“其”字指代的是A.时光B.溪流C.阳光D.城市答案:A解析:代词“其”在句中指代“时光”,前后文呼应。(3)下列句子中,属于修辞手法运用的一项是A.时间如水,静静流淌B.人们常常忙碌得忘记了它的存在C.我们的生活中D.天空是湛蓝的,阳光是温暖的答案:A解析:A项用“如水”比喻“时光”,是比喻修辞。(4)文中“默默”一词的含义是A.声音低,不响亮B.不善言辞C.不声张,不张扬D.声音小答案:C解析:文中的“默默”形容时光的无声流逝,强调其不易察觉。(5)下列对文中“灯光阑珊”的理解正确的一项是A.夜色深沉,灯光不多B.灯光明灭,耀眼夺目C.灯光微弱,匆匆归家D.灯光闪烁,远处迷离答案:A解析:“阑珊”本意是将尽、稀疏,引申义为灯光微弱,形容夜晚的氛围。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)请根据下面的材料,自拟题目,自选角度,写一篇文章。生活就像一列没有回头的火车,我们无法预测下一站在哪儿,也无法更改已经经过的站台。但每一次车窗外的风景都值得我们细心品味,每一个站点都可能带来新的希望。我们应该学会在旅途中看见风景,而不是只盯着目的地。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:题目:赴约时光生活是一列没有回头的火车,我们无法掌控终点,但可以享受每一段旅程。初中三年,是那样的悠长,仿佛时光在眼前缓缓成景;而高一的起点,却是新的列车驶来,载着未知的站点和内心期待的风景。我们或许会因为目的地而焦虑,却忽略了一路上的风景。于是,我在高一的起点,学会在旅途中看见风景,不执着于终点。新的开始总是伴随着隐隐的不安。高一比初中更加紧张,课程更深,目标更远。面对未知的世界,我像一个初上列车的旅人,手中握着一本计划表,心中却充满困惑。我曾一度幻想高中生活的美好,却在现实中被一次次的作业和考试打碎。这让我意识到,生活并不总是充满童话色彩,它更像是一幅尚未完成的画卷,需要我们用耐心和汗水一道上色。但即使如此,我仍能从每一段旅程中找到属于自己的风景。那些与老师同学讨论问题时的激情,那些在一次次测试中取得进步的喜悦,那些在校园里奔跑、欢笑的瞬间,都成为我心中最美的记忆。我开始明白,人生的价值并不只在于抵达某个终点,而更在于旅途中
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