安徽省亳州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-安徽省亳州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.辛苦（xīnkǔ）B.服从（fúcóng）C.薄弱（bóruò）D.差错（chācuò）答案：B解析：B项中“服”读作fú，表示顺从；“从”读作cóng，正确。A项中“辛”读作xīn，正确；“苦”读作kǔ，正确。C项中“薄”应读作báo（表示薄弱），D项中“差”应读作chā（表示差错），因此选项B为正确答案。(2)“赞叹”和“称赞”哪一项是近义词？A.它们形近，意义相同B.它们形近，意义不同C.它们形近，感情色彩不同D.它们形近，感情色彩相同答案：B解析：“赞叹”含有较深的敬佩之情，“称赞”则较为一般性的表扬，两者意义有区别，因此选B。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.我们必须坚持真理，反对一切错误的思想。B.他今天带了课本和笔。C.他是个热爱祖国，努力学习的好学生。D.因为我来得晚，所以没看到比赛的开始。答案：A解析：A项结构完整，无语病；B项缺少谓语，句子不完整；C项缺标点，造成歧义；D项“因为……所以……”搭配不当，应改为“由于……因此……”。(4)“春眠不觉晓”下一句是A.处处闻啼鸟B.处处有鸟声C.柳暗花明又一村D.江清月近人答案：A解析：这是孟浩然《春晓》中的诗句，下一句是“处处闻啼鸟”。(5)《草房子》的作者是A.曹文轩B.陆鸣C.余华D.韩少功答案：A解析：《草房子》是著名作家曹文轩创作的长篇小说，通过少年桑桑的视角描绘了江南水乡的童年生活。(6)下面哪一句是比喻句？A.江水如同一条银色的带子B.小鸭子在江边游来游去C.天空很蓝D.这本书真好看答案：A解析：A项用“如同”比喻江水像带子，是典型的比喻句。(7)“关于”与“对于”哪一项是近义词？A.它们形近，意义相同B.它们形近，意义不同C.它们形近，感情色彩相同D.它们形近，感情色彩不同答案：B解析：“关于”多用于表达关于某事物的事项，“对于”则多用于表达看法、态度等，意义不同，因此选B。(8)下列成语使用正确的一项是A.他做事总是争先恐后，从不拖拉。B.这件事经过调查，结果令人匪夷所思。C.小明总是异口同声地回答老师的问题。D.她从不在意他人的看法，总是专心致志。答案：B解析：B项中“匪夷所思”形容事情怪异，让人难以想象，使用正确。A项“争先恐后”应用于多人争先，C项“异口同声”应用于众人说法相同，D项“专心致志”与“从不在意”不能共存，因此选B。(9)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.落后B.谦虚C.敌人D.贪婪答案：B解析：B项“谦虚”含褒义，表示虚心、不自满。(10)古诗《望洞庭》的作者是A.杜甫B.王维C.刘禹锡D.李白答案：C解析：《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡所作，通过描绘洞庭湖的美景表达对自然的热爱。(11)“李时珍”是哪一部著作的作者？A.《本草纲目》B.《红楼梦》C.《齐民要术》D.《农政全书》答案：A解析：李时珍是明代医学家，《本草纲目》是其代表作。(12)下列句子中，使用关联词正确的一项是A.如果你努力学习，就一定能取得好成绩。B.虽然他很努力，但成绩并不好。C.因为他非常聪明，所以取得了好成绩。D.他努力学习，所以取得了好成绩。答案：C解析：C项“因为……所以……”正确表示因果关系。A项应为“如果……就……”，B项应为“虽然……但是……”，D项中因果关系表达不完整。(13)“异乡”中的“异”意思是什么？A.不同、别的B.远C.降落D.部分答案：A解析：“异”在这里表示不同的地方。(14)下列诗句中，描写自然景色的一项是A.白日依山尽，黄河入海流B.母爱如山，父爱似海C.两边下水，一心一意D.水滴石穿，绳锯木断答案：A解析：A项出自王之涣《登鹳雀楼》，是描写自然景色的诗句。(15)下列诗句品读，理解正确的一项是A.“明月松间照，清泉石上流”表现了环境的安静与美丽B.“湖光秋月两相和”表现了春天的美好C.“日暮苍山远，天寒白屋贫”表现了诗人对家乡的思念D.“待到重阳日，还来就菊花”表现了诗人对独处的厌恶答案：A解析：A项准确描述了诗句描绘的自然静谧美景。(16)下列句子运用修辞手法的一项是A.火车开动了B.火车如飞龙般驶过田野C.火车发出轰隆声D.火车疾驰答案：B解析：B项运用了比喻手法，将火车比作“飞龙”。(17)下列哪一项是“天时、地利、人和”中的“和”意思？A.和气B.合作C.和谐D.和谐关系答案：D解析：在这三个词中，“和”表示和谐关系，因此选D。(18)下列句子中，是反问句的一项是A.春天来了，花儿开了。B.你难道不觉得这个方法很有效吗？C.风景很美。D.花儿为什么不开了？答案：B解析：B项带有疑问语气，但隐含肯定，是反问句。(19)下列句子中，动词使用正确的一项是A.我看见了他跑B.我看到他跑了一趟C.我看见了他跑步D.我看到他走路答案：B解析：B项“跑了”是动词的过去式，符合语法规范。(20)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他像一只老虎一样勇猛B.她的笑容如春日的阳光C.风在耳边低语D.心中的怒火像火山一样爆发答案：C解析：C项“风在耳边低语”是拟人，不是比喻。其他三项均使用了比喻手法。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“__生当作人杰，死亦为鬼雄。”答案：人生自古谁无死解析：这是李清照《夏日绝句》中的诗句。(22)《小池》中描写小池景色的诗句是“__”答案：泉眼无声惜细流解析：此句描写了小池的静谧与灵动，充满诗意。(23)“汗滴禾下土”出自__答案：《悯农》（其二）解析：该句出自李绅《悯农》其二，表达了劳动人民的辛苦。(24)《元日》中描写节日气氛的诗句是“__”答案：爆竹声中一岁除解析：该句展现了春节的喜庆氛围。(25)下列诗句，写的是春天景色的是“__”答案：春眠不觉晓解析：该句出自孟浩然《春晓》，描绘了春天的晨景和意境。(26)“儿童急走追黄蝶”中“急走”的意思是__答案：快速奔跑解析：在文中“急走”表示小孩跑得快。(27)《渔歌子》的作者是__答案：张继解析：张继是唐代诗人，其代表作《渔歌子》描绘了江南春景。(28)“_，映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》答案：接天莲叶无穷碧解析：此句是杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的名句。(29)“_，一行白鹭上青天”出自杜甫的《绝句》答案：两个黄鹂鸣翠柳解析：这是一首描写春景的诗，描绘了鸟儿飞过绿柳的活泼画面。(30)“路人借问遥招手，_”出自《小儿垂钓》答案：怕得鱼惊不应人解析：该句表现了小孩钓鱼时的专注和警惕。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。(31)（1）全诗表达了诗人对哪位历史人物的敬佩？答案：项羽解析：诗人借项羽的典故，表达了对英雄人物的怀念与敬佩。（2）“生当作人杰，死亦为鬼雄”中“人杰”与“鬼雄”分别是什么意思？答案：“人杰”指人中的豪杰，“鬼雄”指鬼中的英雄解析：这两个词表示诗人对项羽的赞扬，无论生前还是死后都值得尊重。（3）请写出诗人表达的情感。答案：对英雄的敬佩、对当时社会的不满、对家国情怀的坚守解析：诗歌借项羽之事寄托了诗人对人生价值的思考，表达对英雄气概的赞美与对时局的感慨。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，曰：“李树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)（1）文中“王戎”是哪个朝代的人物？答案：魏晋解析：王戎是晋代的名士，以其智谋闻名，是《世说新语》中的故事人物。（2）“不取道旁李”的原因是什么？答案：因为李树在路旁，果实多，必是苦的解析：王戎通过推理判断路旁的李子必然苦，因此没有采摘。（3）将“取之，信然”翻译成现代汉语。答案：尝了李子，确实很苦解析：这句话表达了王戎判断的正确性。（4）文言文中的“或”意思是__。答案：有人解析：在文中，“或”用于指代不确定对象，意思是“有人”。（5）这则文言文主要说明了什么道理？答案：事物的表面现象往往与实际情况相反，应通过推理判断事物本质解析：故事告诉我们不要被事物的表面所迷惑，应该通过逻辑推理来认识和判断。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】小明是一个贪玩的孩子。他经常在课间跑到操场上玩。一次，老师布置的作文题目是《我的理想》。小明毫不犹豫地写：“我长大要成为运动员，因为老师说运动员都非常有趣。”这种写法显得不太合理，老师指导他说：“写作文要以真情实感为本，不能为了迎合题目而编造内容。”小明从此明白了，写作应源于生活，更要表达真实的情感。(33)（1）这段文字的主要内容是什么？答案：小明在写《我的理想》这篇作文时，为了迎合老师而编造内容，后来老师指出问题，小明明白了写作应该表达真情实感解析：全文围绕小明作文内容的不合理性展开，重点突出老师指出问题后，小明的感悟。（2）“毫不犹豫”一词是怎样的意思？答案：形容小明对老师布置的作文题没有犹豫地写下了自己的想法解析：“毫不犹豫”强调小明果断地写了作文，没有迟疑。（3）请写出文中的一句反问句。答案：难道运动员不应该有趣吗？解析：反问句是带有疑问语气，但实际上表达肯定意思的句式，本句引申出对题目理解的问题。（4）文中“以真情实感为本”意思是__答案：作文应该以真实的情感作为基础解析：这句话强调了写作的核心是表达真实感受。（5）这篇现代文的结构是什么？答案：总分总解析：文章开头写小明的情况，中间老师指出他的问题，最后小明明白道理，结构为总分总。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】雨后，街道变得格外泥泞。路上的行人小心翼翼地行走，生怕一不小心就会滑倒。一位老奶奶提着菜篮子慢慢走，她的脚步轻缓，脸上却带着笑。一个小孩在旁跑来跑去，时不时大叫，引起了不少人的注意。这一幕让人感到温馨，仿佛看到了一个充满生活气息的小镇。人们在雨后重新恢复生活的节奏，而老奶奶笑得像个孩子，展现出了生活的从容与美好。(34)（1）文章主要描写的是什么类型的情景？答案：温馨、生机勃勃的雨后街景解析：文章通过描写雨后的街道和人物活动，展现了生活中的温暖与活力。（2）“泥泞”一词说明了什么？答案：走路困难，容易滑倒解析：该词描述了雨过后地面上的状况，令人联想到行走的不便。（3）文章中使用了哪一种修辞手法？答案：拟人解析：文中“老奶奶笑得像个孩子”使用了拟人手法，赋予人物以人的情感。（4）将“生怕一不小心就会滑倒”改为反问句。答案：难道不怕一不小心会滑倒吗？解析：反问句是一种表达强调的句式，本句将其转换为此类结构。（5）最后一句话表达了怎样的情感？答案：对生活的赞美和喜爱解析：作者通过描写人们在雨后生活的情景，表现出对生活的美好感受和欣赏。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最难忘的那一次尝试要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最难忘的那一次尝试是在小学六年级的科技节上。那天，学校组织了一场“小发明家”比赛，要求我们亲手制作一个实用的小发明。我想做一个可以自动倒垃圾的垃圾桶，因为每次打扫卫生时，垃圾桶总是满得无法倒掉，害得我们浪费了很多时间。于是，我决定利用课余时间设计并制作一个自动倒垃圾的垃圾桶。首先，我查阅了相关资料，发现可以用电动马达带动一个开关。然后，我收集了需要的材料，包括塑料桶、马达、电池、开关、导线、小石头