2026年湖南入学试题(附答案)

2026年湖南入学试题(附答案)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。数字人文是数字技术与人文研究的深度融合，其核心在于通过数据化、可视化等技术手段，重构人文研究的范式。传统人文研究依赖文献考据与文本细读，虽能深入挖掘文本内涵，却难以处理大规模跨时空的文化现象。数字人文通过建立文化遗产数据库、开发文本分析工具等方式，使研究者能对《全唐诗》中“月”意象的分布规律、《红楼梦》人物关系网络的动态演变等问题进行量化分析。但数字人文并非简单的“技术+人文”。有学者指出，技术介入可能导致人文研究的“去人性化”——当诗歌被拆解为词汇频率的统计图表，当历史事件被转化为时间轴上的坐标点，人文特有的情感温度与价值判断可能被技术逻辑消解。例如，某研究通过情感分析软件对《诗经》中的“爱情诗”进行分类，将“关关雎鸠”的缠绵与“氓之蚩蚩”的怨怼简化为“积极情感值0.8”与“消极情感值0.7”，这种机械的量化忽视了诗歌背后复杂的社会语境与个体体验。数字人文的健康发展需要平衡技术理性与人文精神。一方面，技术工具能拓展研究的广度与精度，如利用地理信息系统（GIS）还原宋代瓷器贸易路线，比传统文献考证更直观呈现“海上丝绸之路”的空间特征；另一方面，人文研究者需保持主体意识，避免被技术牵着走。例如，在分析敦煌文献的传播路径时，除了用大数据统计抄本的地域分布，更要结合当时的宗教政策、交通条件等背景，才能真正理解文献传播的内在动力。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.传统人文研究因依赖文献考据与文本细读，无法处理跨时空的文化现象。B.数字人文通过量化分析，能揭示《红楼梦》人物关系网络的动态演变规律。C.情感分析软件将《诗经》中的情感简化为数值，完全消解了人文的情感温度。D.利用GIS还原宋代瓷器贸易路线，比传统考证更能呈现贸易的内在动力。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章以数字人文的定义为起点，逐层探讨其优势、潜在问题及发展路径。B.第二段用《诗经》研究的例子，论证了技术介入可能导致人文研究“去人性化”。C.第三段通过对比GIS技术与传统考证，突出数字人文在研究精度上的绝对优势。D.全文既肯定数字人文的技术价值，又强调人文精神的不可替代性，逻辑严谨。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.数字人文若能合理运用技术手段，可帮助研究者发现传统方法难以察觉的文化规律。B.人文研究中，技术逻辑与人文价值并非对立，关键是要以人文精神引领技术应用。C.分析敦煌文献传播路径时，大数据统计与背景分析结合，才能得出科学结论。D.只要避免“去人性化”，数字人文就能实现技术理性与人文精神的平衡发展。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的小说，完成4～6题。《老秤匠》王二伯的秤铺在巷子尽头，门楣上“义记秤行”的木牌已有些褪色。他做秤三十年，方圆百里的商户都认他的秤——星花细如米粒，刻度匀如梳齿，用了十年的秤杆依然光滑如玉。“秤这物件，称的是东西，量的是人心。”王二伯常说。有年腊月，肉铺张老板来买秤，挑了杆最大的十六两秤。过了半月，张老板气冲冲找上门：“你这秤缺斤少两！今早称半扇猪肉，用你家秤是三十斤，用市场公秤只有二十八斤！”王二伯接过秤，眯眼盯着秤杆：“张老板，你看这第三颗星花，是不是比别的深？”张老板凑近一瞧，果然那颗星花颜色发乌，像是被刀刻深了。“上个月你说要‘多进少出’，我就给你刻了颗‘黑心星’——从第三颗开始，每斤少一钱。”王二伯掏出砂纸，“现在我给你磨平，往后做生意，心要像秤杆一样直。”张老板涨红了脸，连说“改、改”。去年春上，巷子要拆迁，王二伯的秤铺在拆迁范围内。拆迁队来谈补偿，王二伯蹲在门槛上抽烟：“我这铺子不卖，秤匠不能丢了手艺人的根。”孙子小刚劝：“爷爷，现在都用电子秤了，谁还买木杆秤？您老该享清福了。”王二伯把秤砣往桌上一磕：“电子秤是准，可它称不出良心。前儿个菜市场老李家的电子秤被调了程序，多收顾客五块钱，要不是我用老秤帮人复称，人家还蒙在鼓里。”拆迁期限到了那天，王二伯在铺子里忙得满头汗。我凑近一看，他正给社区做公益秤——三十杆木杆秤，每杆都刻着“公平”二字。“这些秤放在社区服务中心，谁买东西不放心，都能来称。”他摸着秤杆，眼里泛着光，“手艺不能丢，良心更不能丢。”现在，巷子拆了，王二伯在社区活动中心支了个小桌，继续做秤。每天都有老人来跟他聊天，年轻人来学做秤。小刚跟着爷爷学了三个月，最近刚刻完第一杆秤，王二伯举着秤说：“这杆秤，星花齐整，秤砣端正，好！”小刚挠头：“爷爷，现在学这个有用吗？”王二伯把秤往他手里一塞：“有用。人这一辈子，得有杆秤在心里——称得出轻重，量得准是非。”4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以“义记秤行”的褪色木牌开篇，暗示传统手艺人的生存困境，为后文拆迁情节做铺垫。B.王二伯刻“黑心星”的情节，既体现他对顾客心理的洞察，也突出他“以技守德”的品格。C.小说通过“电子秤被调程序”的细节，对比出木杆秤在现代社会不可替代的实用价值。D.结尾小刚学做秤的情节，暗示传统手艺后继有人，传递出对文化传承的乐观态度。5.小说中王二伯多次提到“秤”与“心”的关系，请结合文本简要分析。（5分）6.有人认为小说最后一段可以删除，你是否同意？请说明理由。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的材料，完成7～9题。材料一：2025年中国数字经济规模达50.2万亿元，占GDP比重41.5%，其中产业数字化占比85.7%。农业领域，智慧大棚通过传感器实时监测温湿度，自动调控灌溉系统，使黄瓜产量提升30%；工业领域，某汽车厂引入数字孪生技术，将生产线调试时间从3个月缩短至2周；服务业领域，在线教育平台通过用户学习数据画像，实现个性化课程推荐，学习效率提高25%。材料二：数字经济的快速发展也带来新挑战。2025年数据泄露事件同比增加18%，其中83%源于企业数据管理漏洞。某电商平台因用户信息泄露导致千万级用户损失；某医疗APP因未加密存储病历数据，被黑客窃取后非法售卖。此外，数字鸿沟问题凸显——60岁以上网民仅占网民总数的12.7%，农村地区互联网普及率比城市低23.4个百分点，部分老年人因不会使用健康码无法乘坐公共交通。材料三：2026年《湖南省数字经济促进条例》正式实施，提出“一核两带三基地”发展布局：以长株潭为核心区，打造数字装备制造带和数字农业示范带，建设人工智能创新基地、工业互联网基地、数字文创基地。条例明确：企业数据采集需经用户“明示同意”，违规者最高罚200万元；社区需设立“数字助老驿站”，每年开展不少于12次数字技能培训；高校要增设数字经济交叉学科，2030年前培养10万名数字技术与管理复合型人才。7.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.2025年中国数字经济中，产业数字化是核心增长极，农业、工业、服务业均受益于数字技术。B.数字经济发展伴随数据安全风险，企业数据管理漏洞是数据泄露的主要原因之一。C.《湖南省数字经济促进条例》针对数字鸿沟问题，要求社区开展数字技能培训，体现民生关怀。D.湖南省高校增设数字经济交叉学科，目标是在2030年前培养10万名纯技术型人才。8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.智慧大棚、数字孪生技术、在线教育平台的案例，说明数字技术对各行业的改造效果相同。B.某医疗APP的案例表明，只要加密存储数据，就能完全避免用户信息被非法售卖。C.湖南省“一核两带三基地”布局，体现了区域协同发展与重点领域突破相结合的思路。D.数字经济发展中的挑战仅包括数据安全和数字鸿沟，解决这些问题就能实现健康发展。9.结合三则材料，概括湖南省发展数字经济的优势与需应对的挑战。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～13题。杜暹，濮州濮阳人也。初举明经，补婺州参军。秩满将归，州吏以纸万张赠之，暹惟受百张，曰：“今秩满受留，违名益累。”州将咨嗟，重其廉慎。开元四年，迁监察御史，往碛西覆屯。会安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗阿史那献、镇守使刘遐庆等不叶，更相执奏。诏暹按其事实。时暹已行至凉州，承诏即往碛西。蕃人赍金以遗，暹固辞。左右曰：“公远使绝域，不可失蕃人情。”暹不得已受之，埋于幕下。既去，出境，乃移牒令取之。蕃人大惊，度碛追及，拜泣而还。十二年，安西都护张孝嵩迁太原尹，或荐暹往代之。蕃人伏其清慎，深思慕之，乃夺情①拜暹安西副大都护。明年，于阗王尉迟眺阴结突厥及诸蕃国，图为叛乱。暹密知其谋，发兵捕而斩之，并诛其党与五十余人，更立君长，于阗遂安。暹在安西四年，绥抚将士，不惮勤苦，甚得夷夏之心。二十年，为户部尚书。上幸东都，诏暹为京留守。暹因抽当番卫士，缮修三宫，增峻城隍，躬自巡检，未尝休懈。上闻而嘉之曰：“卿素以清直，兼之勤干。自委居守，每事多能，政肃官僚，惠及黎庶。朕甚嘉焉。”二十八年，卒，赠尚书右丞相。暹在家孝友，爱抚异母弟昱甚厚。然素无学术，每当朝议，涉于浅近。常以公清勤俭为己任，时亦以此推之。（节选自《旧唐书·杜暹传》）注：①夺情：古代官员丧期未满而被朝廷强令任职。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.于阗王尉迟眺阴结突厥及诸蕃国/图为叛乱/暹密知其谋/发兵捕而斩之/并诛其党与五十余人/更立君长/于阗遂安B.于阗王尉迟眺阴结突厥及诸蕃国/图为叛乱/暹密知其谋发兵/捕而斩之/并诛其党与五十余人/更立君长/于阗遂安C.于阗王尉迟眺阴结突厥/及诸蕃国图为叛乱/暹密知其谋/发兵捕而斩之/并诛其党与五十余人/更立君长/于阗遂安D.于阗王尉迟眺阴结突厥/及诸蕃国图为叛乱/暹密知其谋发兵/捕而斩之/并诛其党与五十余人/更立君长/于阗遂安11.下列对文中加点词语的相关解说，不正确的一项是（3分）A.明经：科举考试科目之一，主要考察考生对儒家经典的记诵能力，与进士科并称。B.秩满：指官员任期届满。“秩”原指官员的俸禄，后引申为官员的职位、品级。C.夷夏：“夷”指少数民族，“夏”指中原地区，“夷夏”合指境内各民族人民。D.赠：古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位、官职，与“谥”功能相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.杜暹任婺州参军时，离任拒绝接受州吏赠送的万张纸，只取百张，表现出廉洁谨慎的品格。B.杜暹前往碛西核查屯田时，接受蕃人赠金后埋于帐下，离开后移文让蕃人取回，赢得蕃人敬重。C.杜暹任安西副大都护期间，察觉于阗王叛乱阴谋，果断平叛并另立新君，维护了边疆稳定。D.杜暹担任京留守时，抽调卫士修缮宫殿、加固城墙，亲自巡查，因勤勉能干受到皇帝嘉奖。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（11分）（1）今秩满受留，违名益累。（3分）（2）卿素以清直，兼之勤干。自委居守，每事多能，政肃官僚，惠及黎庶。（8分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。秋兴八首（其五）杜甫蓬莱宫阙对南山，承露金茎霄汉间。西望瑶池降王母，东来紫气满函关。云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜。一卧沧江惊岁晚，几回青琐照朝班？14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联写蓬莱宫阙与终南山相对，承露金茎高入云霄，突出宫阙的宏伟壮丽。B.“西望瑶池”用王母降临的典故，“东来紫气”化用老子出关的传说，增添诗意。C.“云移雉尾”写宫扇开合如彩云移动，“日绕龙鳞”以日光映照龙袍烘托圣颜，场面庄严。D.尾联“一卧沧江”与前文的宫廷盛况形成对比，表达诗人对晚年漂泊的无奈与对朝堂的眷恋。15.明代胡应麟评价此诗“气象雄盖宇宙，法律细入毫芒”，请结合诗句谈谈你对“法律细入毫芒”的理解。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《论语·为政》中“________，________”两句，强调学习与思考结合的重要性。（2）苏轼《赤壁赋》中“________，________”两句，用比喻手法感慨人生短暂、自然永恒。（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________，________”两句，写人们忘却历史悲剧，竟在佛狸祠前迎神赛社。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成17～19题。“围炉煮茶”是近年来兴起的休闲方式。炭炉轻烟袅袅，茶壶________，红薯、柿子在炉边渐熟，茶香与食物的甜香________。这种融合传统与时尚的场景，迅速成为社交平台的“顶流”。但“围炉煮茶”虽美，安全隐患却不容忽视。炭炉燃烧会产生一氧化碳，若通风不良，极可能引发中毒。2025年冬季，某景区就发生过一起因________的“围炉煮茶”导致一家三口一氧化碳中毒的事件。此外，炭炉温度高，若放置不当，可能引燃周边物品；茶炉倾倒后，滚烫的茶水还可能造成烫伤。安全无小事。商家需在场地设计上预留足够通风空间，配备一氧化碳检测仪；消费者要选择正规场所，避免在密闭空间使用炭炉。只有________，才能让“围炉煮茶”既“暖身”又“安心”。17.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（3分）A.热气腾腾相互渗透密闭未雨绸缪B.热气腾腾相互交融封闭防患未然C.沸反盈天相互渗透封闭未雨绸缪D.沸反盈天相互交融密闭防患未然18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（4分）A.2025年冬季，某景区就发生过一起因“围炉煮茶”密闭导致一家三口一氧化碳中毒的事件。B.2025年冬季，某景区就发生过一起因“围炉煮茶”场所密闭导致一家三口一氧化碳中毒的事件。C.2025年冬季，某景区就发生过一起“围炉煮茶”因场所密闭导致一家三口一氧化碳中毒的事件。D.2025年冬季，某景区就发生过一起因“围炉煮茶”密闭场所导致一家三口一氧化碳中毒的事件。19.请结合生活实际，为“围炉煮茶”设计一条安全提示语，要求语言简洁，有警示性，不超过20字。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）20.下面是某中学“经典诵读”活动的通知，其中有五处语言表达不当，请找出并修改。（5分）各位同学：为弘扬中华优秀传统文化，校学生会定于本月20日举办“经典诵读”比赛。本次比赛设初中组、高中组两个组别，要求每个班级至少派1名选手参赛。参赛篇目须为经典诗文，可采用个人诵、小组诵等形式，演出道具、音乐自行搞定。请参赛选手于18日前将参赛篇目、形式报至学生会办公室。望大家积极参与，勇跃报名！校学生会2026年3月10日21.仿照下面的示例，从“书法”“戏曲”“节气”中任选一个主题，写一段介绍性文字。要求：至少运用两种修辞手法，60字左右。（4分）示例：汉服是流动的文化符号。交领右衽，传递着“礼”的规范；广袖飘飘，承载着“和”的意境；裙裾轻扬，演绎着“美”的传承。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）《中国奇谭》以“新国风”形式重述传统故事，《只此青绿》用舞蹈再现《千里江山图》的诗意，“故宫文创”将文物元素融入现代生活……近年来，传统文化的“破圈”实践引发广泛关注。有人认为，传统文化只有与现代接轨才能焕发活力；也有人认为，过度创新会消解传统文化的内核。请结合以上材料，写一篇议论文，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案一、现代文阅读1.B（A项“无法处理”错误，原文为“难以处理”；C项“完全消解”错误，原文为“可能被消解”；D项“更能呈现内在动力”错误，GIS呈现的是空间特征）2.C（“绝对优势”错误，第三段强调“结合背景分析才能理解内在动力”，并非突出技术的绝对优势）3.D（“只要……就”逻辑绝对，原文“需要平衡”是多条件关系）4.C（“不可替代的实用价值”错误，小说重点突出木杆秤的“良心”价值，而非实用价值）5.①做秤时强调“称的是东西，量的是人心”，将秤的精准与做人的诚信关联；②用“黑心星”警示商人“心要像秤杆一样直”，以秤喻德；③认为“电子秤称不出良心”，突出秤作为道德标尺的意义；④教孙子“心里有杆秤”，将秤升华为人生准则。（每点1分，答满5分）6.不同意。理由：①内容上，补充王二伯在社区继续做公益秤的情节，深化“守艺守心”的主题；②结构上，与前文拆迁情节呼应，完整呈现传统手艺人的坚守与传承；③人物上，通过年轻人学做秤的细节，暗示手艺后继有人，增强故事的温暖感。（每点2分，其他合理答案可酌情给分）7.D（“纯技术型”错误，原文为“复合型人才”）8.C（A项“效果相同”错误，材料一提到不同行业提升幅度不同；B项“只要……就”绝对；D项“仅包括”错误，材料二还可能有其他挑战）9.优势：①数字经济规模大，产业数字化基础好；②出台专项条例，布局清晰（“一核两带三基地”）；③重视人才培养与民生保障（助老驿站、数据安全规范）。挑战：①数据安全风险（企业管理漏洞、数据泄露）；②数字鸿沟（老年群体、农村地区数字技能不足）。（优势3分，挑战3分，每点1分）二、古代诗文阅读10.A（“阴结突厥及诸蕃国”为动宾结构，中间不可断；“发兵”为“捕而斩之”的状语，应在“谋”后断）11.D（“赠”与“谥”不同，“赠”是追封官职，“谥”是评定谥号）12.B（“离开后移文让蕃人取回”错误，原文“出境，乃移牒令取之”，即离开蕃境后发公文让蕃人取走）13.（1）现在任期届满接受馈赠，会违背名声，增加过失。（“秩满”“留”“累”各1分）（2）你向来以清廉正直著称，