2025~2026学年宁夏银川外国语实验学校九年级上学期期末检测物理试卷

2025~2026学年宁夏银川外国语实验学校九年级上学期期末检测物理试卷一、单选题1.下列关于分子动理论知识，说法正确的是（）

A．将打磨光滑的铅块和金块紧紧压在一起，几年后难以分开，说明分子间存在引力B．端午节，粽子飘香是由于分子在永不停息地做无规则运动C．阳光下，我们看到灰尘飞舞，这是属于扩散现象D．面包容易被压缩说明分子间存在空隙2.关于热值和热机效率，下列说法不正确的是（）

A．1kg汽油完全燃烧放出的热量，在数值上等于汽油的热值B．相同质量的燃料完全燃烧释放的热量越多，热值越大C．热机效率越高，热机做的有用机械功越多D．使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率3.关于内能及其利用，下列说法正确的是（）

A．吸收相同的热量，比热容大的物质，温度升高得少B．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体C．温度升高得多的物体，它吸收的热量一定多D．热传递过程中，高温物体将热量传给低温物体4.如图所示，是用相同加热器加热质量相等的A、B两种不同液体时（忽略散热）得到水温与加热时间的图线。则A、B两液体的比热容之比为（）

A．2∶3B．3∶2C．2∶1D．1∶25.关于四冲程汽油机和柴油机的工作过程有以下几种说法：其中正确的是（）①在压缩冲程中，机械能转化为内能；②吸气冲程时，汽油机吸入的是空气；③只有做功冲程是燃气对外做功；④汽油机和柴油机的点火方式相同。

A．只有①②③B．只有①③C．只有②④D．只有②③④6.自然界中的各种现象都是互相联系的。科学家们经过长期探索，发现能量转化是非常普遍的，在一定条件下，各种形式的能量是可以相互转化的，下列有关能量转化的实例分析中正确的是（）

A．植物吸收太阳光进行光合作用，将化学能转化为光能B．太阳能电池工作时将太阳能转化为化学能C．电加热器工作时将电能转化为内能D．发光二极管发光时，将电能全部转化为光能7.“智能穿戴”逐渐成为当下科技创新的重要部分，有一款“发热围脖”引起了人们的关注。其原理很简单：内置两个柔性发热电阻，当开关S1闭合时，只有一个电阻工作，“围脖”为低温状态；再闭合开关S2，两个电阻同时工作，“围脖”为高温状态；若断开开关S1电阻都不工作，“围脖”停止发热。图中简化模拟电路设计正确的是（）

A．B．C．D．8.由欧姆定律公式变形得，对此，下列说法中正确的是（）

A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．通过导体的电流越小，则导体的电阻越大C．导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比D．导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关9.如图所示，电源电压不变，闭合开关，两灯正常发光，电压表和电流表都有示数。一段时间之后，一个电表示数变小，另一个不变，则故障可能是（）

A．L1开路B．L1短路C．L2开路D．L2短路10.下列估测最符合实际情况的是（）

A．家用空调的电流大约1AB．我国家庭电路电压为36VC．电冰箱一天耗电大约5JD．家用电热水器加热功率约为1500W11.某学习小组将装满盐水的气球连接在如图电路中。当用手向两边拉扯连接气球的导线（盐水与导线充分接触且气球不破裂）时，下列说法正确的是（）

A．小灯泡亮度不变B．电流表的示数变大C．电压表的示数不变D．电压表与电流表示数的比值变大12.如图是小科利用实验室常用仪器，设计测量未知电阻阻值的四种电路，电源电压恒定且未知，是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器R最大阻值未知，实验中只能闭合或断开开关及移动滑动变阻器滑片，其中能够测量出阻值的电路（）

A．只有①B．只有①②C．只有②③④D．①②③④均可以13.如图所示的电路中，电源电压不变，开关闭合，开关由断开到闭合的过程中，下列说法中正确的是（）

A．电流表示数变小B．电压表示数变小C．电压表示数不变D．电压表和电流表示数的比值不变14.如图所示电路，闭合开关，滑动变阻器滑片从中点向最上端移动过程中，下列说法正确的是（）

A．电压表V的示数变小B．电流表与电流表的示数相等C．电流表的示数变大D．电压表V与电流表示数的比值不变15.如图所示的电路，电源电压恒为3V，小灯泡L上标有“2V，1W”字样（忽略灯丝电阻的变化），滑动变阻器R规格为“20Ω，1A”，电流表量程选择“0～0.6A”，电压表量程选择“0～3V”。闭合开关S。在不损坏电路元件情况下，下列选项正确的是（）

A．电路中最大电流为0.6AB．电路的最大功率为2.25WC．电压表示数变化范围为0.5～2VD．滑动变阻器阻值变化范围为0～20Ω16.将规格均为“220V、200W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁，分别接入家庭电路中，通电时间相同。下列说法中（）①电烙铁产生的热量最多②三个用电器产生的热量一样多③电烙铁消耗的电能最多④三个用电器消耗的电能一样多

A．只有①②正确B．只有①④正确C．只有②③正确D．只有③④正确17.有两个家用白炽灯，甲灯上标有“220V60W”，乙灯上标有“220V40W”，以下说法正确的是（）

A．两灯正常工作时，甲灯消耗的电能比乙灯多B．两灯正常工作时，乙灯消耗的电能比甲灯慢C．把两灯串联后接入家庭电路，则甲灯的亮度比乙灯大D．观察两灯，发现两灯灯丝粗细相同，但甲灯的灯丝比乙灯要长18.如图为小超家部分电路示意图。他闭合开关S，灯泡正常发光；将电热水壶插头插入插座，正常工作一段时间后，灯泡突然熄灭；马上取下电热水壶，灯泡仍不发光。经检查空气开关未跳闸，用验电笔检测三点氖管均发光。下列电路故障判断正确的是（）

A．灯泡短路B．进户火线开路C．进户零线开路D．三孔插座短路19.关于安全用电，下列说法正确的是（）

A．图甲，人体会触电，此时位于a处的空气开关会自动切断电路B．图乙，闭合开关时，灯泡会发光，b点会使试电笔发光C．图丙，c处断路时，冰箱会立即停止工作，人接触金属外壳时没有危险D．图丁，使用试电笔时手要接触笔尾的金属体20.如图所示的设备中利用磁场对电流的作用原理制成的是（）

A．电磁起重机B．电铃C．动圈式扬声器D．电磁阀21.某展览厅为保护展品设置了调光天窗，其电路原理如图所示，图中R0为定值电阻，R为光敏电阻。当外界光照较弱时，自动启动节能灯给予补光；当外界光照较强时启动电动卷帘调整进光量。下列关于光敏电阻节能灯中光敏电阻阻值的判断正确的是（）

A．阻值不随光照强度的变化而变化B．阻值随光照强度的增大而增大C．阻值随光照强度的增大而减小D．R0在电路中的作用是增强电磁铁的磁性二、填空题22.如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关。滑片在滑动变阻器上某两点间滑动的过程中。L和R的U-I图像如图乙所示。小灯泡的额定电压为2.5V，则下列说法不正确的是()A.此过程电路的最小总功率为0.05WB.滑动变阻器的最大阻值为25ΩC.小灯泡正常工作时的电阻为10ΩD.当滑动变阻器和灯泡阻值相等时，电路总功率为0.6W说明理由：______________________23.明朝郑和下西洋时，航行中使用罗盘和星象来辨别方向，其中罗盘小磁针的北极指向地磁场的___________极，地磁场的北极在地理的___________极附近。24.某同学刚把电热蚊香加热器的插头插入插座，家里空气开关立即“跳闸”。原因可能是插头内部发生了___________故障，从而使干路中的___________过大，导致空气开关自动切断电路。25.某电水壶工作2min，使图示电能表的转盘转过150r，则电水壶消耗的电能为________，电功率________kW，这些电能可供一只“220V10W”的节能灯正常工作________h。26.灯L1、L2分别标有“3V0.75W”和“3V1.5W”字样（假设灯丝电阻不随温度变化），若将L1、L2并联接在3V电源两端，则干路的总电流为___________A；若将L1、L2串联，电源电压最大为___________V。27.如图所示，甲、乙两个相同的装置分别由U形磁铁、导体棒和金属支架构成，导体棒ab和cd放在支架上，支架由导线连接。闭合开关并向右移动ab，cd也会随之向右移动，其中甲装置涉及的物理学原理是由___________（选填“奥斯特”或“法拉第”）发现的，乙装置与___________（选填“动圈式扬声器”或“动圈式话筒”）的原理相同。三、实验题28.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，通电后吸引大头针，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。(1)实验中是通过观察电磁铁_________来判断电磁铁磁性强弱的；(2)比较_________两图可知：线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强；(3)由图丁可得出的结论_________；(4)电磁铁吸引大头针下端分散的原因_________。29.有如下器材：电压为3V的电源、电压表、电流表、定值电阻R（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）、标有“10Ω1A”字样的滑动变阻器RP、开关及导线若干。(1)在“探究电流与电压的关系”实验时：①小明同学连接如图甲所示电路，检查电路发现有一条导线连接错误，请在图甲中错误导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确_____；②当连接完最后一根导线时，发现电流表和电压表都有示数，操作过程中存在的问题是________；③将滑片P移动到某一位置，记下电压表和电流表的示数，接下来的操作是________（选填字母）；A.换用另一定值电阻，保持滑片P位置不变，记下电压表和电流表的示数B.将滑片P移动到另外几个位置，分别记下对应的电压表和电流表的示数④小明根据实验数据画出I-U图像如图乙所示，分析可知，电阻一定时，电流跟电压成________关系；(2)在“探究电流与电阻关系”实验时：①将的定值电阻接入图甲所示电路中，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数；断开开关，将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关，此时应将滑动变阻器的阻值调________（选填“大”或“小”），从而达到控制变量的目的；再将电阻R由10Ω换成20Ω，重复上面的实验，这样做的目的是________（选填字母）：A.多次测量，寻找普遍规律B.多次测量取平均值，减小实验误差②将电阻R换成30Ω进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P都无法使电压表的示数为2V，此时可以_________（选填“增大”或“减小”）电源电压来完成实验。30.某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时，设计了如图所示的电路，透明容器中封闭着等量的空气，电阻丝。(1)实验中，通过观察温度计的示数变化来比较电流通过导体产生热量的多少，这种实验方法叫______。(2)将该电路设计成串联的目的是为了控制______相同，通电4min，发现A瓶中的温度计示数升高得快，由此得出的实验结论是：______。(3)接下来继续用该装置探究电流通过电阻丝产生热量多少与电流大小的关系时，应______，使电路中的电流随之变化，且通电相同时间，比较______（选填“同一”或“不同”）电阻丝产生热量的多少。(4)另一组同学设计了另一套装置，如图所示，从图中可以知道该组同学想探究电流通过导体产生的热量与______（选填“电流”或“电阻”）的关系；相同时间内电流通过电阻与产生的热量之比为______。若将一同放入的空气盒内，连接方式不变，______（选填“能”或“不能”）探究电流产生的热量与电阻的关系。31.如图甲是小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率的电路。(1)闭合开关时，小灯泡发光，但电压表示数为0。经检查，图中a、b、c三根导线