2025~2026学年安徽省马鞍山市七中集团八年级下学期期中物理试卷

2025~2026学年安徽省马鞍山市七中集团八年级下学期期中物理试卷一、填空题1.同学们当你的手压在这张物理试卷上时，手对试卷压力的受力物体是__________，这个力的产生是__________（均选填“试卷”或“手”）发生弹性形变产生的。2.如图是小英在不同时刻拍摄的两张照片，通过观察甲、乙两组照片可知，能判断是大车在运动还是小车在运动的是___________图（选填“甲”或以“乙”）。若以小车为参照物，大车向___________（选填“左”或“右”）运动。3.如图所示，汽车座椅上的头枕和安全带是为了保证驾驶员的安全，头枕是为了减小汽车在___________（选填“紧急刹车”“追尾前车”或“被后车追尾”）时对驾驶员造成伤害。4.下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，摩擦力______(选填“增大”或“减小”)，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被用出，原因是雨水具有______。5.一本物理课本平放在水平桌面上，物理课本对桌面产生的压强约为，其表示的物理意义是______。若此时物理课本与桌面的接触面积为，则物理课本的质量为______（）。6.如图是搬运泥土的独轮车，设车和泥土总重力为，以车轴为支点，将车把抬起时，作用在车把上竖直向上的力F为______。7.利用如图所示的滑轮组水平向右匀速拉动物体，物体重为，物体与地面间的摩擦力为，不计滑轮重、绳重及轮与轴间的摩擦，则拉力_______。8.如图所示，用的水平力F将A、B两物体紧压在竖直墙上不动，这时物体A、B的右表面受到的摩擦力大小分别为和。则物体B的质量为______，A对B的摩擦力方向______。二、单选题9.关于重力、弹力、摩擦力和压力中说法正确的是（）

A．压力的大小一定等于重力的大小B．互相接触的两物体，一定会产生弹力C．同一物体在月球和地球上的重力相同D．人步行时，地面对鞋底的摩擦是有益摩擦10.小晨在“测量小车运动的平均速度”的实验中，所用斜面AC的长度为，B点是斜面AC的中点。将小车从A点静止释放后，停表计时结果如图所示（停表每格为1s）。在小车下滑过程中，下列说法正确的是（）

A．如果过了B点才停止计时，则AB段的平均速度测量值将偏大B．小车通过全程的平均速度等于0.125m/sC．为了便于计时，应将木块向左端移动，使斜面更倾斜D．如果在A点时，释放小车后再计时，测得的平均速度会偏小11.在巴黎奥运会皮划艇静水女子500米双人划艇决赛中，中国皮划艇队卫冕成功。如图所示，运动员在比赛中奋力划桨。下列说法中正确的是（）

A．运动员划桨时，桨相当于一个费力杠杆B．运动员划桨使皮划艇加速运动时，水对桨的力大于桨对水的力C．停止划水后皮划艇能继续前进，是因为皮划艇受到惯性力的作用D．使皮划艇前进的动力其施力物体是船桨12.小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子。下列说法正确的是（）

A．图甲：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，推力小于摩擦力B．图甲：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，推力大于摩擦力C．图乙：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子受到向左的摩擦力D．图乙：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间没有摩擦力13.下图所示的是运动会中某同学跳远的示意图。若该同学跳到最高点时所受到的力全部消失，则他会（）

A．水平向右做匀速直线运动B．竖直掉下来C．斜向上做匀速直线运动D．静止14.如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，下列关于对物体的分析正确的是（）

A．物体处于平衡状态B．物体的重力和传送带对物体的支持力是一对相互作用力C．物体受到重力、传送带的支持力和向右的摩擦力作用D．物体受到重力、传送带的支持力和对传送带的压力作用15.如图所示是甲、乙两人在完全相同的水平沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。与乙相比，下列关于对甲的分析错误的是（）

A．所受的重力较小B．受力面积较小C．对沙滩的压强较小D．对沙滩的压力较小16.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝8N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）

A．8N，0NB．0N，8NC．8N，8ND．8N，16N17.如图所示，三个高度和直径都相同的实心铁制圆柱体放在水平面上，当把图中阴影部分切除后，其余部分对水平面的压强依次为、、，则（）

A．B．C．D．18.下图所示的是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重及摩擦）。其中所需动力最小的是（）

A．B．C．D．三、实验题19.图是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．实验中小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。(1)如图甲所示，为了测量滑动摩擦力，小明拉着木块沿水平面向右做___________运动。(2)分析甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与_________________有关。(3)许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用___________两次实验数据得出的结论来增大鞋底与地面的摩擦。20.如图所示是“探究同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长AE，在拉力的作用下伸长到。(1)本实验应用的原理是______；（选填“力能使物体发生形变”或“力能改变物体的运动状态”）(2)每次实验都将橡皮筋右端拉到是为了控制______相同；(3)每个钩码重为，本实验中合力大小是______；(4)乙、丙两次实验是探究同一直线上方向______（填“相同”或“相反”）的二力合成。21.如图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。(1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时我们需将杠杆的平衡螺母向______调节（选填“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡；(2)如图乙所示，在A点挂2个质量均为的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，弹簧测力计的示数为______；(3)如图丙所示，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B从a位置缓慢转到b位置，保持杠杆始终在水平位置平衡，则拉力F将______，F与其力臂的乘积______（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、计算题22.今年春假，小朱随爸爸一起自驾游。途中，他观察到汽车速度计的指针某一时刻停在如图所示的位置，问：(1)此时汽车的速度是多少km/h，合多少m/s；(2)行驶到“马鞍山长江大桥”上时，发现路牌显示此桥全长，请问汽车以这样的速度通过大桥（车身忽略不计），需要多少min。23.如图所示，工人通过滑轮组匀速提升重为的物体，物体移动的速度为，人对绳的拉力为，不计绳重和摩擦，求：(1)动滑轮的重力；(2)匀速拉动10s，绳子自由端移动的距离；(3)若人的重力为，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物体重力。24.如图是小孙同学利用健身器材进行