2025~2026学年山东省临沂市沂水县八年级下学期阶段学情自测物理试卷

2025~2026学年山东省临沂市沂水县八年级下学期阶段学情自测物理试卷一、单选题1.如图所示的实例中，为了减小压强的是（）

A．安全锤的锤头很尖B．书包带做得很宽C．盲道上有凸起D．吸管的一端剪成斜口2.关于力的概念说法正确的是（）

A．力是改变物体运动状态的原因B．一个物体也能产生力的作用C．只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同D．不接触的物体间一定没有力的作用3.如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获升力的是（）

A．热气球B．飞艇C．飞机D．火箭4.如图，一本书静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）

A．书所受重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力B．书对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力C．书所受重力和桌面对书的支持力是一对平衡力D．书所受重力和书对桌面的压力是一对平衡力5.如图所示，小美被蹦床弹起后竖直下落。已知她所受重力为，下落过程中受到的空气阻力为。请判断在下落过程中，她所受合力的方向与大小分别是（）

A．竖直向上B．竖直向下C．竖直向下D．竖直向上6.我国“探月工程”取得重大突破，在探测器登陆月球、获取月壤并成功返回地球过程中，说法正确的是（）

A．着陆时反推火箭向下喷火减速，说明物体间力的作用是相互的B．探测器绕月飞行时运动状态保持不变C．探测器在月球上仍受到惯性作用D．月壤样本带回地球后质量会变大7.图中，对生产生活现象的描述正确的是（）

A．图甲中，船闸不属于连通器B．图乙中，盆景自动供水是利用液体压强的作用C．图丙中，纸条上方比下方空气流速大，压强大D．图丁中，覆杯实验说明大气压强的存在8.物理课上，小邬用一根木棒和适量铜丝，自制了一支简易密度计。将简易密度计分别放入盛有甲、乙液体的烧杯中，此时液面高度相同，如图所示，下列说法错误的是（）

A．甲液体的密度比乙液体的密度小B．密度计在两液体中所受的浮力相等C．密度计漂浮时，两烧杯对桌面的压强相等D．木棒的一端缠绕铜丝的目的是为了让密度计在液体中竖直漂浮9.关于下列四个实验的说法，不正确的是（）

A．只改变甲图中探头的方向，U形管中的液面高度不变B．乙图中的装置所显示的大气压为标准大气压C．丙图中，自制气压计中瓶内气体的压强等于瓶外的大气压强D．打开丁图中的阀门后，a玻璃管中的水面比b、c中的水面要低10.两个相同的小球分别放入盛满甲、乙液体的同款溢水杯中，静止时的情况如图所示，甲溢水杯溢出的液体，乙溢水杯溢出的液体。则（g取）（）

A．左图中球所受浮力比右图中球大B．右图中球所受重力比左图中球小C．甲液体密度比乙液体密度大D．左图杯底所受液体压强比右图杯底所受液体压强小11.水平地面上有长、宽、高，密度的长方体砖块，其两种放置方式，如图所示。。下列说法正确的是（）

A．砖块的质量B．两种放置方式砖块对水平地面的压力不同C．竖放时砖块对地面的压强，水平切去一半后，砖块对地面压强不变D．平放时砖块对地面的压强，竖直切去一半后，砖块对地面压强不变12.水平桌面上的物体，在水平推力的作用下从图甲位置运动到图乙位置（物体未掉落），的大小以及物体运动速度与时间的关系如图丙和丁，下列说法正确的是（）

A．内，物体受到的摩擦力大小为B．物体在第3秒时受到的滑动摩擦力为C．物体从图甲位置运动到图乙位置，受到的滑动摩擦力变小D．乙图中，沿竖直方向将物体露出桌面部分切掉，并放在剩余部分上面，乙图中物体对桌面的压强不变13.如图所示，电子秤上有一重为、杯底到溢水口的高度为、底面积为的圆柱形平底溢水杯（不计厚度），杯中装有一定量的水，将质量为240g，密度为的圆柱形金属块挂在弹簧测力计下，从金属块下表面接触水面到金属块浸没水中直至沉底的过程中，电子秤示数增加了，此时弹簧测力计示数为。（取，）下列说法正确的是（）

A．金属块沉底时对容器的压力为B．水面升高了0.8cm，水对溢水杯底压强增大了80PaC．小桶收集到溢出水的重力为D．金属块沉底时，受到水的浮力为14.如图所示，重力为G边长为a的正方体物块悬浮在水中，受到的浮力为，上表面深度为，受到水的压强为，压力为；下表面深度为，受到水的压强为，压力为。物块的密度为，水的密度为。下列选项中不正确的是（）

A．B．C．D．15.如图甲所示，竖直向上的拉力F把金属块从水中某处开始竖直向上匀速提出水面到离水面一定的高度处。图乙是拉力F随时间t变化的图像。根据图像信息，下列说法中正确的是（）

A．该金属块重力的大小为30NB．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC．在3~5s时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大D．该金属块的密度是二、填空题16.假期小明爸爸自驾车带全家出游。(1)上车后，小明系上了安全带，是为了防止由于惯性当车辆突然___________（选填字母“A.加速”或“B.减速”）时造成危害。当车辆加速时，车辆的惯性___________（选填“字母A.增大”或“B.减小”或“C.不变”）。车辆行驶过程中，若以车为参照物，小明是___________的（选填字母“A.运动”或“B.静止”）；(2)车辆行驶的时候看到图示的标识牌。小明计时发现通过此隧道共用，则车的速度大小为___________。17.加在密闭液体上的压强能大小不变的被液体向各个方向传递这就是帕斯卡原理。水压机和液压千斤顶一样，都利用了这一原理。如图是一台水压机的原理图，大活塞B的面积小活塞A的面积是，如果在小活塞A上施加的压力，则小活塞A上的压强是___________Pa，大活塞B能顶起重力为___________N的物体。18.邱老师在实验室利用如图所示装置测量大气压，测得的值相当于______mm高水银柱产生的压强，此时大气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压。19.如图所示，小明和家人放飞一盏孔明灯。已知外界空气密度为1.3kg/m3。(1)若点燃后灯的体积为0.5m3，则灯受到的浮力大小是________N；(2)放手后灯加速上升，此时灯受到的浮力大小________其受到的重力大小；灯内气体密度___________1.3kg/m3。（均选择“A.大于”“B.等于”或“C.小于”）三、作图题20.(1)用绳系住氢气球，在风力的作用下氢气球静止在如图所示的位置。请画出氢气球所受的浮力及绳子对地面拉力的示意图；(2)如图所示，将一个重量为G的小球从空中某点由静止释放，落在竖直放置的轻质弹簧上，请画出此时小球压缩弹簧到最低点时的受力示意图。（忽略空气阻力）四、实验题21.小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，进行了如下探究：依次让小车分别从三个斜面滑下，观察小车在水平面上滑行的距离。(1)实验时每次均让小车从斜面上的___________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时___________。(2)实验中通过改变___________来改变小车受到的阻力大小，为了突显阻力大小对物体运动的影响进而推出物体不受力时的运动情况，应让小车在水平面上受到的阻力___________（选填“先大后小”或“先小后大”）。(3)小车在木板表面运动，刚好滑到了木板最右端，接下来改在平板玻璃上实验，最合理的操作方法是___________。

A．减轻小车的质量B．减小斜面的倾角C．降低小车释放的高度D．增加平板玻璃的长度(4)运动的小车在平板玻璃上最终停下来，是因为小车在水平方向上___________（选填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）。(5)小车在毛巾表面滑行的距离最短，在平板玻璃表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________，运动的距离越远；进一步推理：如果运动的物体不受阻力时，它将做___________，说明物体的运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。22.（一）在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，小明进行了大胆猜想：猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关；猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关；猜想3：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。为验证以上猜想是否正确，小明进行了如图的实验，请回答下列问题：(1)实验前，小明观察到U形管两侧液面不在同一水平高度，应___________；用手轻轻按压金属盒上的橡皮膜时，发现U形管中液面发生明显变化，说明该装置___________。(2)实验中通过观察U形管压强计两侧液面的___________来比较液体压强大小；(3)由甲、乙两组实验，可得出结论___________。(4)进行乙、丙两组实验，是为了探究液体内部压强大小与___________的关系。(5)比较乙、丁两组实验，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗，___________（选填“能”，“否”，“不知道”）。(6)完成以上实验后，小明想到“液体内部的压强大小还可能与容器形状有关”，针对此猜想，请帮他设计实验方案进行探究：___________。（二）探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示：(7)将小桌放到海绵上后，海绵会下陷，这说明力可以改变物体的___________。我们可不可以用沙子代替海绵来完成实验；___________。(8)通过比较图甲和图乙可知，在受力面积一定时___________，压力的作用效果越明显；通过比较图___________和图丙可知，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；(9)实验时将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的、两块，如图丁所示。小明认为它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积大小无关。你认为探究过程中存在的问题是___________。只利用A、B两块砖块和海绵探究出压力作用效果与受力面积之间的关系应该如何操作___________。23.在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：①与物体浸入液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关；(1)请你写出能够支持猜想③的一个生活现象：__________；(2)物体完全浸入水中之前（图甲到图丙），弹簧测力计示数逐渐变小，说明物体所受浮力逐渐________（选填“变大”或“变小”），据此，小明认为物体受到的浮力改变是因为浸入水中的深度增大；而小华则认为浮力改变是因为浸入水中的体积增大，接下来他们继续实验，增大物体浸没在水中的深度（图丙到图丁），发现测力计的示数始终不变，据此可得出______观点（选填“小明”或“小华”）不具有普遍性，物体浸没后受到的浮力______N；(3)当物体从接触水面开始，到浸没至如图丁所示位置时，在图戊中能够表示出此过程物体所受浮力F与进入水中的深度h的关系图像是______（选填“①”或“②”）；(4)小明想用生活中的器材，结合浮力知识来测金属块的密度，于是找来了刻度尺、水、规则柱形水槽、薄玻璃杯等器材，进行如图己所示实验：①将玻璃杯漂浮在盛有水的水槽中，用刻度尺测出此时水槽中水的深度为；②将金属块轻轻放入水槽中，用刻度尺测出此时水槽中水的深度为；③______，用刻度尺测出此时水槽中水深度为；（请将实验操作补充完整）④已知水的密度为，则金属块的密度ρ＝______（用测量量表示）。24.李佳和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图所示的操作。(1)图甲中用细线将物体挂在弹簧测力计下，测出它的___________大小；(2)由___________两图得出物块所受浮力，再由另外两图得出物块排开液体所受重力，可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小___________它排开的液体所受的重力；(3)进行乙图实验时，将物体缓慢浸入水中的过程中，弹簧测力计的示数会___________；(4)小组同学经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序，第一次应该测量的是图___________（选填“甲、乙、丙、丁”）。五、计算题25.如图甲所示，水平地面上有一块质量m=50kg长方体木块。小林用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。求：（1）物体在3～5s内，运动的距离；（2）滑动摩擦力的大小与物体间的压力有关，还与接触面的粗糙程度有关。在物理学上，滑动摩擦力的