2025~2026学年山东省潍坊市坊子区七年级下学期4月期中物理试卷

2025~2026学年山东省潍坊市坊子区七年级下学期4月期中物理试卷一、单选题1.关于声音的产生，下列说法正确的是（）

A．一切发声的物体都在振动B．只要物体振动，我们就一定能听到声音C．振动停止，声音的传播也立即停止D．固体、液体、气体都能振动发声，但只有固体能传播声音2.我们能分辨出隔壁房间说话的人是谁，主要是依据声音的（）

A．音调B．响度C．音色D．速度3.用大小不同的力敲同一个音叉，发出的声音的不同之处是

A．响度B．音色C．声速D．音调4.下列措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（  ）

A．在摩托车上安装消声器B．在道路旁设置隔音墙C．工人佩戴防噪声耳罩D．禁止鸣笛5.关于声速，以下说法正确的是（）

A．声音在真空中传播速度最快B．声音在空气中传播速度与温度无关C．声音在固体中传播速度一定比在液体中快D．声音在15℃空气中的传播速度约为340m/s6.医生用B超检查病人身体。这是利用了（）

A．声音可以传递信息B．声音可以传递能量C．超声波传播不需要介质D．以上都是7.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次，蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300~400次。我们能听到蜜蜂飞行时发出的“嗡嗡”声，却听不到蝴蝶的声音，这是因为（）

A．蝴蝶翅膀振动幅度太小B．蝴蝶翅膀振动频率不在人耳听觉范围内C．蜜蜂发出的声音响度更大D．蜜蜂飞行时更靠近人耳8.关于温度的说法中，正确的是（）

A．0℃的冰比0℃的水温度低B．温度反映了物体所含热量的多少C．温度是表示物体冷热程度的物理量D．测量温度时，可以选择量程越大的温度计越好9.在标准大气压下，关于常用温度计的使用方法，错误的是（）

A．温度计的玻璃泡应与被测物体充分接触B．读数时，视线应与温度计中液柱的液面相平C．测量液体温度时，温度计的玻璃泡可以碰到容器底D．不能将温度计从被测物体中拿出来读数10.两支没有甩过的体温计读数都是38℃，用它们分别测量体温为37.5℃和39℃的两位病人，则这两支体温计的读数将分别是（）

A．37.5℃和39℃B．38℃和39℃C．37.5℃和38℃D．38℃和38℃11.在教室里唱歌，比在操场上听起来更响亮，这是因为教室的墙壁（）

A．产生了回声，使原声增强B．反射了声音，使原声延迟C．吸收了部分声音D．以上说法都不对12.在演奏笛子时，通过按压不同的孔来改变声音的（）

A．音调B．响度C．音色D．声速13.下列关于“冰水混合物”的说法正确的是（）

A．冰的温度比水低B．冰和水的温度都是0℃C．它的温度高于0℃D．它的温度低于0℃14.在保温瓶中装有大量的0℃的小碎冰，然后放入一小块-5℃的大冰块，盖好瓶盖，则（）

A．小碎冰温度升高，大冰块温度降低B．小碎冰温度降低，大冰块温度升高C．小碎冰温度降低，大冰块温度不变D．一段时间后，瓶内所有冰的温度都会变为-5℃15.下列对生活中一些现象的解释正确的是（）

A．用超声波清洗眼镜，利用了声波能传递能量B．教室中比较舒适的温度是36℃C．冬天，比较适合人体沐浴的水温是80℃D．我们能听到真空罩中闹钟的声音，说明声音传播不需要介质二、填空题16.声音是由物体的_____产生的，声音传播要依靠_____，真空_____（填“能”或“不能”）传声。三、课内填空17.声音的三要素是：_________。其中，________由发声体振动的频率决定，________由发声体振动的幅度决定。18.物理学中，用________来描述物体振动的快慢。大多数人能听到的声音频率范围是______________Hz。19.温度是表示物体________的物理量。常用温度计是根据液体________的规律制成的。摄氏温度规定：在标准大气压下，________的温度为0℃；在标准大气压下，________的温度为100℃。四、实验题20.探究声音的特性小明用一把钢尺做了如下实验，如图所示：(1)将钢尺一端紧压在桌边，另一端伸出桌面，用手拨动钢尺，钢尺会发出声音，这说明声音是由物体________产生的。(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同的力拨动钢尺，比较声音的________不同。用力越大，钢尺振动的________越大，声音的________越大。(3)改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，比较声音的________不同。钢尺伸出越短，振动得越________，频率越________，声音的音调越________。(4)实验中小明还发现，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动，却听不到声音，这是因为钢尺振动的频率低于________Hz，发出的是________。21.温度计的使用与读数。在“练习使用温度计”的实验中：(1)实验室常用的温度计是根据_______的性质