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第页统编版四年级语文上册《11盘古开天地》同步练习题(带答案解析)课前考点梳理1.
识字写字:会认劈、浊、躯等生字;会写睁、翻、劈、缓、浊、丈、撑、竭、液、茂;多音字:血、倒、重;易错字形:竭、滋、液。2.
词句考点:掌握反义词(轻—重,清—浊,上升—下降);理解精疲力竭、奔流不息、巍峨、混沌词语含义;学习比喻、排比修辞。3.
阅读考点:按照顺序讲述盘古开天地完整过程;找出文中想象神奇的语句;体会盘古勇于开创、无私奉献、不怕牺牲的精神。4.
素养拓展:感受中国古代神话魅力,积累神话小故事。第一部分基础夯实层(46分)一、看拼音,写词语(14分)zhēngyǎnfānshēnpīkāihuǎnhuǎn( )( )( )( )húnzhuózhàngliángchēngzhùjīngpílìjié( )( )( )( ) xuèyèmàoshèngzīrùnqūgàn( )( )( )( )二、给加点字选择正确读音,打“√”(6分)血液(xuè xiě) 倒下(dǎo dào) 混沌(hùn hún)劈开(pī pì) 身躯(qū qǖ) 劳累(lèi lěi)三、比一比,再组词(8分)竭( ) 液( ) 撑( ) 劈( )喝( ) 夜( ) 掌( ) 辟( )四、把词语补充完整,并选词填空(8分)精( )力( ) 奔流( )( ) ( )( )而开 巍( )雄( )1.盘古为了撑开天地,耗尽全部力气,最后________。2.江河________,滋养着大地上的万物。五、根据课文内容填空(10分)1.很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙________,像个________。2.轻而清的东西,________,变成了天;的东西,慢慢下降,变成了地。3.盘古倒下以后,他的气息变成了;他的双眼变成了________和;他的血液变成了________的江河。4.这篇课文是一篇________故事,赞美盘古________的伟大精神。六、判断对错,对打√,错打×(4分)1.盘古在混沌当中睡了十万八千年。( )2.“精疲力竭”的“竭”意思是用尽。( )3.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,运用了比喻修辞。( )4.盘古倒下,身体全部化作世间万物。( )第二部分能力提升层(34分)一、按要求完成句子练习(12分)1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。(仿写比喻句)2.他的血液变成了奔流不息的江河。(缩句)3.盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。(改为“被”字句)二、品读重点句子,完成练习(8分)轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。1.句中找出四组反义词:( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( )2.这句话写出了________________________的过程。三、课内阅读(14分)天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。1.用一句话概括选段主要内容。(4分)2.“精疲力竭”是什么意思?(4分)3.选段中画横线句子运用什么修辞?有什么好处?(6分)第三部分拓展拔高层(20分)一、神话课外阅读(12分)女娲补天往古之时,四极废,九州裂,天不兼覆,地不周载。火爁焱而不灭,水浩洋而不息。于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极。苍天补,四极正,淫水涸,冀州平。1.短文写的是哪一个神话故事?(4分)2.女娲做了哪两件大事?(4分)3.读了神话,说一说女娲是什么样的人物。(4分)二、小练笔(8分)想象:如果盘古身体还有其他部位发生变化,会变成什么?写两三句话。参考答案与解析第一部分基础夯实层一、看拼音写词语睁眼翻身劈开缓缓浑浊丈量撑住精疲力竭血液茂盛滋润躯干解析:本课重点写字,竭、滋、液、浊为高频易错字,注意笔画不要漏写。二、读音xuè√;dǎo√;hùn√;pī√;qū√;lèi√解析:“血”书面语读xuè;“倒”倒下读dǎo,倒退读dào。三、形近字组词(合理即可)竭力、喝水;血液、夜晚;支撑、手掌;劈开、开辟解析:区分字形字义,考试常考辨析组词。四、补充词语精疲力竭;奔流不息;劈裂而开;巍峨雄伟1.精疲力竭 2.奔流不息解析:理解词语本义,结合语境选词填空。五、课文填空1.混沌一片;大鸡蛋2.缓缓上升;重而浊3.四季的风;太阳;月亮;奔流不息4.古代神话;无私奉献、勇于献身解析:严格按照教材原文,梳理课文主要内容与中心。六、判断1.×(一万八千年) 2.√ 3.√ 4.√解析:盘古沉睡一万八千年,不是十万八千年。第二部分能力提升层一、句子练习1.示例:弯弯的月亮就像一条小船挂在夜空。(比喻恰当即可)2.血液变成了江河。3.美丽的世界被盘古用他的整个身体创造了。解析:训练比喻仿写、缩句、把字句被字句转换,为本单元句式考点。二、品读句子1.轻—重,清—浊,上升—下降,缓缓—慢慢2.天地分开解析:运用多组反义词,写出天地形成过程,语言整齐有画面感。三、课内阅读1.天地分开之后,盘古头顶天脚踏地,支撑天地,直到天地成形,他精疲力竭倒下。2.精神非常疲劳,力气全部用完。3.比喻;把盘古比作柱子,生动形象写出盘古高大雄伟,写出他撑住天地的巨大作用,表现盘古坚持不懈。第三部分拓展拔高层一
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