衡水中学中考化学复习方案主题三身边的化学物质第07课时自然界的水和常见的溶液-课件

第7课时自然界的水和常见的溶液主题三

身边的化学物质【主题要求】1.理解水的组成及水对人类生活的重要作用。2.知道硬水与软水的区别。3.理解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。

4.认识溶解现象,能举例说明结晶现象。5.认识饱和溶液的含义,认识溶解度的含义。

6.知道水是重要溶剂,酒精、汽油也是常用溶剂;溶液是由溶质和溶剂组成的。7.认识溶质质量分数的含义;能进行溶质质量分数的简单计算。

8.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。当地真题演练知识体系水水的电解原理:2H2O2H2↑+O2↑水污染及防治结论:水是由氢元素和氧元素组成的知识体系梳理水的分类:硬水、软水水的净化:沉淀、过滤、吸附、蒸馏对于溶解度随温度升高而减小的物质（如氢氧化钙)：___________________________________________当地真题演练溶质:被溶解的物质，可以是固态、气态、液态溶液概念溶解时的吸放热现象概念:一种或一种以上的物质分散到另一种物质里。形成的______________的混合物溶液温度降低（放热＜吸热)，如硝酸铵溶液温度升高（放热＞吸热)，如氢氧化钠组成知识体系梳理饱和溶液不饱和溶液溶剂:能溶解其他物质的物质，水是常见溶剂溶液温度不变（放热＝吸热)，如氯化钠特征:______________对于溶解度随温度升高而增大的物质（大多数固态物质)：_______________________________________饱和溶液与不饱和溶液均一、稳定均一性、稳定性不饱和溶液

饱和溶液不饱和溶液饱和溶液转化内因:___________________的性质当地真题演练溶解度曲线:横坐标表示温度，纵坐标表示溶解度，在坐标纸上画出溶解度随温度变化的曲线溶液概念概念影响因素少数固态物质溶解度受_____________________,如NaCl内因:____________________的性质固体溶解度知识体系梳理极少数固态物质溶解度随__________________,如Ca(OH)2

气体溶解度外因________大多数物质的溶解度随____________________,如溶质质量分数影响因素溶质、溶剂本身温度温度升高而增大温度影响变化不大温度升高而减小溶质、溶剂本身外因温度越高,气体_____________压强越高,气体_____________计算公式配制一定溶质质量分数的溶液步骤溶液的稀释:稀溶液的质量×稀溶液溶质质量分数＝浓溶液的质量×浓溶液的溶质质量分数①_______②_______③_______④______________溶解度越小溶解度越大计算称量溶解装瓶,贴标签当地真题演练易错突破1.电解水一段时间后,连接电源正极和负极的玻璃管中气体体积比约为2∶1(

)2.水电解生成氢气和氧气,所以水是由氢、氧两种元素组成的 (

)3.每个水分子由2个氢元素和1个氧元素构成

(

)4.电解水实验验证了在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分 (

)5.过滤是把不溶于液体的固体与液体加以分离,可分离固-液型的混合物 (

)6.水的净化步骤为①活性炭吸附、②过滤、③沉淀、④蒸馏。其中沉淀包括静置沉淀和吸附沉淀 (

)7.过滤时先过滤上层清液,后过滤下层浊液 (

)8.均一、稳定、透明的液体一定是溶液 (

)9.饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以互相转化 (

)×知识体系梳理√×√√×√×√10.溶液的体积等于溶质体积与溶剂体积之和

(

)11.一定温度下,物质的溶解度与溶剂质量成正比,溶剂质量越大,溶解度越大

(

)12.t℃时,100g氯化钠饱和溶液中含有20g氯化钠,所以氯化钠的溶解度为20g (

)13.气体溶解度随温度升高而增大 (

)14.从氯化钠溶液中提取氯化钠晶体,可采用蒸发结晶的方法 (

)15.不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定增大 (

)16.任何饱和溶液,在温度升高时,一定会变成不饱和溶液 (

)17.相同温度时,同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓

(

)18.洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用,则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用

(

)当地真题演练√知识体系梳理××××××√×当地真题演练知识体系梳理化学方程式网络构建当地真题演练知识体系梳理①;

②;

③;

④;

⑤;

⑥;

⑦;⑧;⑨;⑩

。

1.

[2013·包头]有关溶液的说法正确的是 (

)A.已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B.20℃时,50g水中溶解了18g氯化钠,则20℃时氯化钠的溶解度为18gC.任何饱和溶液,在温度升高时,一定会变成不饱和溶液D.相同温度时,同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓知识体系梳理当地真题演练[答案]D[解析]已达到饱和的氯化钠溶液中还能再溶解其他物质;溶解度是指在一定温度下,某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的溶质质量,所以18g不是20℃时氯化钠的溶解度;有些物质的溶解度随温度升高而减小,如氢氧化钙;相同温度时,同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓。2.

[2014·包头]下列说法正确的是 (

)A.分子是保持物质性质的最小粒子B.中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应C.任何不饱和溶液降低温度后,一定会变为饱和溶液D.在化学反应aA+bBcC+dD中(a、b、c、d为化学计量数),若A和B的质量都为mg,充分反应后,生成C和D的质量总和不一定是2mg知识体系梳理当地真题演练D3.[2016·包头]下列有关化学概念的理解中,正确的是 (

)A.氯化钠在20℃时的溶解度是36g,则100g氯化钠溶液中含有氯化钠36gB.含氧元素的化合物一定是氧化物C.氧化反应一定是化合反应D.化合物一定是由不同种元素组成的知识体系梳理当地真题演练[答案]D[解析]由溶解度的含义可知,氯化钠在20℃时的溶解度是36g,则136g的氯化钠饱和溶液中含有36g氯化钠;氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如碳酸中含有氧元素,但它不是氧化物;氧化反应是指物质与氧发生的反应,如CH4+2O2CO2+2H2O,是氧化反应,但不是化合反应;由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物都是由不同种元素组成的。知识体系梳理当地真题演练知识体系梳理当地真题演练4.

[2017·包头]下列判断正确的是 (

)A.合金至少由两种金属熔合而成B.不同种元素最本质的区别是质子数不同C.饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质质量分数一定变小D.两种化合物相互作用生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应知识体系梳理当地真题演练[答案]B[解析]合金可以是由一种金属和非金属熔合而成,如生铁就是金属铁和非金属碳组成的合金;元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,因此,不同种元素的本质区别就是质子数不同;对于溶解度随温度升高而增大的物质,要使其饱和溶液变为不饱和溶液,可以用升高温度的方法,该过程中溶质和溶剂的量均不变,所以溶质质量分数不变;两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应属于复分解反应,如果两种化合物不是通过相互交换成分生成另外两种化合物,不属于复分解反应。知识体系梳理当地真题演练5.

[2012·包头]如图7-26是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 (

)A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃时,甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等C.将t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数为乙>甲>丙D.将t2℃时甲、乙饱和溶液分别降温至t1℃,甲析出的晶体一定比乙多图7-26知识体系梳理当地真题演练[答案]C[解析]在温度低于t2℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度,在温度高于t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度;t2℃时甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等;t1℃时甲、乙、丙的饱和溶液中溶质质量分数的关系是乙>甲=丙,当温度升高到t2℃时,由于甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,所以溶质质量分数不变,丙的溶解度随温度的升高而减小,丙溶液中有固体溶质析出,溶质质量分数减小,所得溶液中溶质质量分数的关系为乙>甲>丙;t2℃时甲、乙饱和溶液的质量不一定相等,所以降温后甲析出的晶体不一定比乙多。6.

[2019·包头节选]图7-27是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。试回答下列问题。图7-27(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是

。

(2)t2℃时,若将70g的甲物质加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解后,再继续加热该烧杯,升温至t3℃,溶液的变化情况是

(填序号)。

A.溶液变为饱和 B.溶解度增大C.溶质质量增加 D.溶质的质量分数不变知识体系梳理当地真题演练知识体系梳理当地真题演练[答案](1)甲=乙>丙(或丙<甲=乙)

(2)BC[解析](1)t3℃时,从曲线图可看出乙物质溶解度等于甲物质溶解度,大于丙物质溶解度,所以t3℃时,三种物质溶解度大小关系为:甲=乙>丙或丙<甲=乙。(2)从图知t2℃时甲的溶解度为50g,则70g甲加入100g水中还有20g没溶解,为饱和溶液,加热升温至t3℃时,从图知甲的溶解度大于70g,则在t3℃时剩余固体溶解,溶液变为甲的不饱和溶液;从图知甲的溶解度随温度升高而增大;由于在整个过程中只是改变温度而溶剂水的质量没变,溶质甲的质量增加;由于从t2℃升到t3℃时100g水中溶解甲的质量从50g升至70g,则溶液中溶质的质量分数增大。7.[2010·包头]图7-28是甲、乙、丙三种固体物质