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文档简介

第4页共4页高三班主任工作总结与反思模板一、抓开端,养成良好习惯我觉得班主任最关键的时候是接班的第一个月。如果这一个月你抓住了,那么你以后的工作将轻松而且得心应手,我这一个月的工作重点是,帮助并督促学生养成良好的习惯。这个良好的习惯其中就包括我对这个班的具体要求,这个具体要求应严谨而具体,具有科学性和可操作性,如学习纪律,卫生,甚至于生活方面,根据有关专家的研究发现,一般人革除掉一项旧习惯,大概需要____天的时间。你必须给他们一些时间,来改掉它们的坏习惯,养成你所期盼的好习惯。这段时间必须盯紧,来不得半点懈怠。一旦学生养成了好习惯,遵守纪律将成为一种自觉行为。去年我印象深刻的是张效宁,来自台前一中,入校时纪律松懈,按英语温老师的说法是象个小混混。经常迟到,上课睡觉,我每天都在规定的时间内在教室门口盯着他迟到了,一次,两次,三次,我不急不燥,几次下来不好意思了,再也不迟到了,全国模范班主任任小艾说过,学生____次次犯错,你要耐心给____次改错的机会。张效宁今年高考考了____分,毕业后,他对我说,今年这一年,对于他来说,可以说是脱胎换骨。二、要自律,给学生做表率孔子说:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。"班主任是一个班的灵魂,一个好的班主任必须有个人魅力,你要用个人魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生。按窦校长的话说,要想燃烧学生,自己必须首先激情燃烧。自去年____月份以来,我一边整理上一届的学生高考档案,一面担任复习班的班主任,给学生上课,班级大,天气热,原本不好的声带出了问题,必须手术。但手术前尽管发不出声音,我没有耽误过一节课,即使是手术后,从北京回来,我也就立即投入工作,我还清楚的记得我回来后,第一次给学生上课的情景,大家对我的到来十分意外,报以热烈的掌声,当发现我竟然用课件,用板书给他们上课时,他们真的被感动了,我甚至看见了他们眼中的泪花。我在黑板上写到,这将是你们一生中之奇遇我生病的那一段时间,包括我去北京做手术那几天,我班的工作不但没有受到影响,反而比平常更好。陈书记对此很有感慨,他在检查时问我的班长,班长这样对陈书记说,越是俺老师不在,我们越要做得更好,让老师放心。学生是老师的,特别是班主任老师的影子,班主任老师对学生的影响是潜移默化的,深远的甚至是一生的。特别是高中阶段,正是学生世界观形成的关键时期,所以,你希望学生成为一个什么样的人,你自己必须首先是个什么样的人。你的强烈的事业心和忘我的工作精神,将给学生以极强的示范作用。三、用心思,排好学生座位说实话,排座位曾经是一件很令我头疼的事,要考虑的方面很多。怎么样公平,怎么样有利于学习,有利于团结。经过摸索,我找到了一个我自认为还不错的办法,那就是民主集中制,排座位前,每个学生把自己的要求和愿望写给我,想和谁坐在一起,坐什么位置,理由是什么,保证有利于学习等,然后由我和班长根据学生要求和表现排座位,学生的要求和愿望一般都能够满足。好处很明显:一是学生心情舒畅,有利于学习,二是自愿结合有利于团结。四、用爱心,营造家的氛围任小艾说,让我们的集体成为每个人心中的乐园。第一次开班会我就给同学们说,一个班就是一个大家庭,我是家长,大家都是兄弟姐妹。有一首歌的歌词是这么写的:"因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就该同当,用相知相守换地久天长。"我说,我既然是家长,你们要学会服从。家长永远是爱孩子的,这种爱无私无畏,不容置疑。如果我对你的批评过火了,或者方式不对,那是因为爱之切,顾不得讲求方式。这样一来,学生就从心里接受了你,即使你对他批评的再狠,他也意识到老师是为他好。(但话又说过来,我们也要尽量做到良药不苦口,忠言不逆耳。)另一方面,兄弟姐妹之间要互相帮助,有点小矛盾,小摩擦,也要大度一点,互相体谅。我所带的班级学风浓,邪事少。从未发生过诸如打架等恶性事故,大概与此有关吧。五、下工夫,开好主题班会六、俯下身,和学生做朋友做家长的经历使我越来越明白这样一个道理,那就是,高中学生不喜欢说教式的班主任,成天板着个脸,发号施令,颐指气使,很容易造成学生的逆反心理,学生也是一个个鲜活的生命,有自己的意志。和老师在人格上是完全平等的,所以,不要时时处处都讲师道尊严,应该俯下身来,和学生做朋友。另外,还必须经常学习新知识,更新观念,和时代同步,和学生一起成长。喜欢他们喜欢的。拉近和他们的距离,和他们有更多的共同语言,不至于因年龄而产生代沟,因身份而产生距离。在这一点上,我觉得和学生的心灵沟通的最好办法是书面交流,我把对学生的鼓励,要求,都写在纸条上交给他,比口头上说效果要好得多,有些学生甚至将纸条复印,贴满床头,有的竟保存了好多年。有本书上把班主任分成三个层次,老师在,学生能做好,为一般班主任,老师在学生,能做好,为不称职班主任,如老师不在,学生能做好,为优秀班主任,称之为爱心智慧型。我做班主任,最不愿做的就是保姆式的,事无巨细,事必恭亲。那不是我的风格,我希望我能成为领袖式的班主任。一个好的班主任必须付出,付出心血,付出爱心,但是,你在爱你的事业你的学生的同时,还是多一份智慧吧。高三班主任工作总结与反思模板(二)本学期我带的是高三四班,班内共有____人,由原来的两个文班的部分学生组成,情况相对复杂一些,经过师生的共同努力,班级建设取得了一定的成效。而这一学期的班级管理工作也让我感受颇深。一、稳定班级,凝聚班级力量开学之初,因学生有两部分组成他们在学习和班级日常活动中明显表现出各自的团体性,而且合作性不强。为了稳定班级,让同学们成为一个融洽团结的班____,在参考部分学生的意见后,我较快的组建了班委会,并注意到人员的组成比例,两部分人员都有代表学生。在这之后多次召开班委会,让他们意识到这就是一个全新的高三四班班委会,大家只有共同努力心往一处使,才能创造一个和谐稳定的氛围,才能使大家全身心地投入到学习中去。并且通过召开"我们是一家人"的主题班会,打破学生的原班级意识,形成高三四这一____意识。经过多次的强调学生较快的形成了班级____意识,班级氛围和谐融洽,同学们较快的将主要精力投入到学习中去。二、认真____了高三学习动员大会在班级稳定之后,我便召开了班级高三学习动员大会。在大会上通过引导学生分析自己的两年来的学习情况以及自己的学习水平,正确认识自己的现状。大家在分析讨论过程中较好的分析了自己的不足以及今后努力的方向。并且通过介绍使他们认识到高三学习的紧迫性。虽然时间紧任务重,但并不是不能取得辉煌的成绩,通过给学生提供一些程度不是太好的学生经过艰苦拼搏努力学习考上不错的大学的例子鼓舞了学生的士气,学生产生了高昂的斗志。通过这一次的动员会学生明白了"尺有所短,寸有所长"每个人都有自己的优势和长处。"____"学会了欣赏自己,学会了暗示自己:我可以,我能行。更明白了不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。明白了拥有自信们就能逐步摆脱“事事不如人"阴影的困扰,产生了奋发向上的劲头。班级较早的形成了浓厚的学习氛围。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在____中成为班____的建设者,而不是"包袱"。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。四、积极主动地和各科教师联系,协调各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。五、积极配合学校各项工作,完满的____了各项活动,丰富了学生的生活新学校新气象,本学期开学以来为丰富学生的生活,学校____了各种活动,例如:拔河比赛、普通话推广、"爱我翰林"征文比赛、硬笔书法比赛等。在____活动中,通过对学生进行动员和技术指导加强了班级凝聚力,增强了学生的班级荣誉感,学生也取得不错的成绩也为深入的学习减轻了心理负担。虽然为建设这个班花了不少心

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