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文档简介
2025~2026学年江西省南昌中学教育集团第二学期初二期中物理学科试卷一、填空题1.________总结并发展了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的_________迫使它改变这种状态。2.踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢……”。如图所示,用脚踢毽子时,脚会感觉疼是因为__________;毽子被踢出表明力可以改变物体的__________。3.少林功夫驰名中外,一武术爱好者以如图甲所示“扎马步”的姿势练功时,他通过降低_______的方法,来提高稳定性;如图乙在墙上挂字画时,可自制一个重锤来检测是否挂正,这是利用了重力的方向总是______的原理。4.用铅笔在纸上写字时,笔尖与纸之间的摩擦属于______(选填“滑动”或“滚动”)摩擦;当球场上运动员在跑动的过程中,脚和地面之间的摩擦属于______(选填“有益”或“有害”)摩擦。5.9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行,加受油机梯队飞过天安门广场接受检阅,如图所示。有的观众认为加油机是静止的,所选择的参照物是________,以天安门城楼为参照物,加油机是___________的。6.如图所示,公交车窗户旁都配有红色的破窗锤.破窗锤的锤头顶部尖,是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时________(增大/减小)压强,更容易破窗.已知锤头顶部面积是,底部面积是,若破窗锤对车窗的敲击力是10N,则破窗锤对车窗的最大压强是________Pa。7.如图所示,一辆重100N的小车在10N水平拉力的作用下,沿水平面向右运动,其受到的阻力为车重的0.1倍,则小车在水平方向的合力为______N,小车向右做_______运动。8.如图所示,室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定桶中有_____个杠杆起作用,其中有____个省力杠杆。二、单选题9.小昊整理班级物品时,拿起以下物品所需的力最接近2N的是()
A.一张桌子B.一枚图钉C.一本物理书D.一支铅笔10.王静家“五一”去旅游,在宾馆见到一支旅行用的牙膏,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法中错误的是()
A.牙膏盖子上面的竖纹是为了增大摩擦力B.挤压牙膏时是通过加大压力来增大压强的C.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D.牙膏盖子中间的尖头是为了增大压力刺破牙膏11.图为两人进行杂技表演时的场景。当下方男演员托起上方女演员静止在空中时,以下说法正确的是()
A.男演员受到两个力的作用B.地面对男演员的支持力大小等于男演员自身受到的重力大小C.男演员对女演员的支持力与男演员对地面的压力是一对相互作用力D.男演员对女演员的支持力与女演员自身受到的重力是一对平衡力12.如图所示,木块对支持面的压力示意图正确的是()
A.B.C.D.三、多选题13.甲、乙两位同学从操场上同一地点、同一时刻由西向东运动,他们的运动图像如图所示,则下列说法中正确的是()
A.0~5s时间内,乙相对于甲是向东运动的B.0~10s时间内,乙同学做匀速直线运动的速度为1m/sC.在0~10s内,甲、乙两同学的平均速度相同D.在第10s,甲、乙两同学的速度是相同的14.赛龙舟是端午节的传统体育项目,运动员奋力划桨,龙舟飞速前进。下列说法中正确的是()
A.运动员同时向后用力时,合力最大B.运动员使用的船桨是费力杠杆C.龙舟划行的越快具有的惯性越大D.运动员奋力向后划桨,龙舟向前运动,说明力的作用是相互的四、计算题15.超速行驶非常危险,高速公路上除了设置标识距离的指示牌,还有限制行车速度的指示牌,小亮一家利用周末到太原玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图1所示标志。(1)在不违背交通规则的前提下,从图1的标志牌到太原至少需要多长时间?(2)若以图2所示的速度行驶90min,通过的路程是多少km?(3)如图3所示,若汽车通过区间测速路段的时间为5min,请通过计算判断汽车是否超速?16.如图是小明利用器械进行锻炼的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA=3L,OB=2L,在杆A端用细绳悬挂重为300N的配重,他在B端施加竖直方向的力F1,杆AB在水平位置平衡。已知小明质量为65kg,两只脚与地面接触的总面积为400cm2,不计杆重与绳重。求:(1)小明的体重G;(2)此时他在B端施加的力F1大小;(3)此时他对水平地面的压强。17.如图所示,地面上的工人利用滑轮组,将质量为90kg的物体匀速提升了10m,工人对绳子的拉力F为500N,不计绳重和摩擦,g取10N/kg。求:(1)绳子自由端移动的距离;(2)动滑轮的重力;(3)若要提起质量为110kg的物体,则拉力至少为多大?五、实验题18.小明在“测小车的平均速度”实验中,设计如图的实验装置:小车从斜面顶端静止滑下,图中数字分别表示小车到达A、B、C三处时电子表的显示。其中AC间长20cm,B为中点。(1)该实验的测量原理是:___________;(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(选填“大”或“小”);(3)小车通过全程的平均速度为________m/s(保留三位小数),小车通过前半程的平均速度________通过后半程的平均速度(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,会使所测全程时间偏________,平均速度偏________(均选填“大”或“小”);(5)下图中四个速度随时间的关系图像,能反映出小车下滑运动的是_______。(选填下图中的选项字母)
A.B.C.D.19.在探究“运动与力的关系”的实验中,如图所示。(1)每次小车从斜面上的相同位置由______开始下滑,目的是保证小车到达斜面底部时的________。(2)小车在水平面上慢慢停下来,阻力改变了小车的运动状态。实验发现:表面越光滑,小车受到的阻力越________,速度减小得越________,运动得越远。(3)假设水平面光滑,小车不受任何阻力,则小车将在水平面上做_________运动;该研究过程中采用了________的物理方法。(4)上面探究中,当篮球飞到A点时,如图丁所示,若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动情况是________。
A.立即静止在A点B.沿直线3方向做匀速直线运动C.沿直线2方向做匀速直线运动D.沿直线1方向做匀速直线运动20.如图所示是小丽和小明所做的“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有:木块A一块,砝码一个,弹簧测力计一个,长木板一块和棉布一块。(1)实验时,为了测出滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其在长木板上做___________运动,由__________的知识可知,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)比较图_________可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。(3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的。理由是____________。(4)为了使测力计示数稳定,小明对装置实进行了改进,如图戊所示,用该装置做实验时,________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。小明沿直线加速拉动长木板时,木块受到的滑动摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。21.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)杠杆静止在甲图位置,此时杠杆是_______(选填“平衡”或“不平衡”)的,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)移动。(2)实验时改变钩码的位置和个数,使杠杆平衡,收集多组数据,其目的是______;(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,若将A、B两点下方挂的钩码同时朝靠近支点Q方向移动一小格,则杠杆将_______(选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。(4)如图丙所示,取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的B点,当弹簧测力计由位置1转至位置
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