2025-2026学年漳州市漳浦县数学三年级第二学期期中学业质量监测试题含答案解析

2025-2026学年漳州市漳浦县数学三年级第二学期期中学业质量监测试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．在486÷6这个算式中，如果被除数增加42，商就会增加（________）；如果被除数减少（________），商就会减少12。2．在（）里填上合适的单位。（1）一枚2分硬币厚约1（________）。（2）火车每小时行驶150（________）。（3）一袋大米重25（________）。（4）一支铅笔长2（________）。3．一条笔直的跑道长200米，明明跑了4个来回，他一共跑了（______）米。4．小林从2009年出生到现在，共经历了_____个闰年．5．每只小兔吃5个萝卜，39只小兔，200个萝卜（________）吃。（填“够”或“不够”）6．笑笑从图书馆借来一木《淘气包马小跳》，第一天读了18页，以后每天都比前一天多读5页。笑笑第四天读了多少页？（填表并列式解答）第一天第二天第三天第四天18页7．在括号里填上适当的数。140分＝（____）时（____）分4天＝（____）时50分米2厘米＝（____）厘米8．如图是用边长1厘米的小正方形拼成的．（1）图1的周长是_____厘米．（2）图2的周长是_____厘米．（3）图3用了_____个小正方形，周长是_____厘米．（4）继续像这样拼图形，拼成的图4要用_____个小正方形，周长是_____厘米．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面说法正确的是（）A．一千克铁比一千克棉花重 B．小学一节课一般是40分钟 C．10000比9990多12．用一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸片折一个最大的正方形，正方形的周长是（

）厘米．A．10

B．8

C．18

D．243．在、、中，最大的分数是（）。A． B． C．4．将一张长方形纸对折后﹐沿虚线剪开，剪出的图形展开后是（）。A． B． C．5．秒针走一圈，分针正好走（）。A．1小格 B．2小格 C．1大格 D．一圈三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．1□×8的积是两位数，□里最大填()．A．2B．3C．42．1吨铁和1吨棉花比较，（）．A．棉花重 B．铁重 C．一样重3．下面哪一题的乘积在600～700之间？（）A．58×9 B．82×6 C．206×34．长方形是特殊的（

）A．正方形

B．平行四边形

C．梯形

D．三角形5．秒针从数字1走到数字2，经过了5（）A．时 B．分 C．秒6．笑笑爸爸要买下面三种商品，估一估，笑笑爸爸带（）钱比较合适。A．900元 B．1100元 C．1400元7．如下图，这段共长（）米。A．0.07 B．0.7 C．7 D．708．王雪看一本书，第一天看了这本书的3/8，第二天看了这本书的2/8，第一天比第二天多看了这本书的（）。A．5/8 B．2/8 C．1/89．最大的四位数与最小的三位数的和是（）．A．10099 B．1 C．无法计算10．一个长方形的周长是28m，长是8m，宽是多少米？设宽是xm，列方程为()A．8＋x＝28 B．8×2＋2x＝28C．(28－8)÷2＝x D．28－8x＝2四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。34+13=42–17=200+180=792–303≈201×4=8×125=5×600=304×8≈1–2．脱式计算（1）368+561+32+339（2）25×（73×40）（3）101×637（4）79×325+325×21（5）935﹣324﹣176（6）360+360÷60×4（7）95×[364÷（473﹣460）]（8）720÷（61﹣49）×503．计算．81－(64－46)=________五、操作题。1．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。六、解决问题1．有一块布长10米，用去了，还剩下几分之几？2．张芳同学从8:00～12:00,在一个滴水的水管处收集了12千克水，照这样计算，一个滴水的水管一天（24小时）会浪费多少千克水？3．每组有多少人？4．请在图中圈出“”表示的含义。积十位上的“4”可以用下面（）表示。①②5．张老师要为班图书角买一批新书，于是对同学们喜欢看的课外书情况进行了调查，结果如下：种类科技书故事书文艺类其他人数（人）81496（1）请根据调查结果完成统计图。（2）喜欢看（）书的人数最多。（3）你认为怎样买书更合理？

参考答案一、神奇小帮手。1、772【分析】除数不变，被除数增加几，商就增加被除数增加的部分与除数的商；商减少几，被除数就应该减少除数与商减少的数的乘积；据此解答。【详解】被除数增加42，商就增加：42÷6＝7；除数不变，商减少12，被除数就减少：12×6＝72；【点睛】本题考查的是商的变化规律，掌握变化规律是解题的关键。2、毫米千米千克分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一枚2分硬币厚度用“毫米”作单位，计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位，计量一袋大米重量用“千克”作单位，计量一支铅笔长度用“分米”作单位。【详解】（1）一枚2分硬币厚约1毫米。（2）火车每小时行驶150千米。（3）一袋大米重25千克。（4）一支铅笔长2分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、1600【分析】长200米的跑道，一个来回的话就是（200×2）米，那么四个来回就是（200×2×4）米，由此计算即可。【详解】200×2×4＝400×4＝1600（米）【点睛】本题关键是理解一个来回是2个单趟，然后再进一步解答。4、1【详解】小林从1009年出生到现在，共经历了1011、1016，1个闰年．故答案为：1．5、够【分析】根据题意可知，每只小兔吃5个萝卜，先求出39只兔子吃的萝卜数，再与200进行比较即可。【详解】39×5＝195（个）195＜200，因此200个萝卜够吃。【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键掌握求几个几用乘法解答。6、第一天第二天第三天第四天18页23页28页33页【分析】每天比前一天多读5页，故第二天读的页数＝第一天读的页数＋5；第三天读的页数＝第二天读的页数＋5，以此类推。【详解】第一天读了18页，以后每天都比前一天多读5页，故第二天读的页数＝18＋5＝23（页）；第三天读的页数＝23＋5＝28（页）；第四天读的页数＝28＋5＝33（页）答：笑笑第四天读了33页。【点睛】明确第二天、第三天、第四天的页数的计算顺序是解答本题关键。7、22096502【分析】1时＝60分，分换算成时，要除以它们之间的进率60；1天＝24时，天换算成时，要乘上它们之间的进率24；1分米＝10厘米，分米换算成厘米，要乘上它们之间的进率10。【详解】（1）140÷60＝2（时）……20（分），所以140分＝2时20分；（2）4×24＝96，所以4天＝96时；（3）50×10＋2＝500＋2＝502，所以50分米2厘米＝502厘米。故答案为：2；20；96；502【点睛】本题考查的是单位之间的换算，高单位换算成低单位要乘上它们之间的进率；低单位换算成高单位，要除以它们之间的进率。8、6841051【详解】图1有2个正方形，周长为：（2+1）×2＝6（厘米）；图2有3个正方形，周长为：（3+1）×2＝8（厘米）；图3有4个正方形，周长为：（4+1）×2＝10（厘米）；图4有5个正方形，周长为：（5+1）×2＝1（厘米）．所以：（1）图1的周长是6厘米．（2）图2的周长是8厘米．（3）图3用了4个小正方形，周长是1厘米．（4）继续像这样拼图形，拼成的图4要用5个小正方形，周长是1厘米．故答案为：6；8；4；10；5；1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】A、一千克铁和一千克棉花一样重，说成一千克铁比一千克棉花重，是错误的；B、国家规定：小学生一节课一般是40分钟，是正确；C、10000比9990多10，说成10000比9990多1，是错误的．故答案为B2、C【详解】略3、B【分析】根据分数的大小比较方法进行解答即可，分母相同，分子大的分数大；分子相同，分母小的分数大，据此解答。【详解】同分母的和比较，则＞，再比较同分子的和，则＞，即＞＞，最大的分数是。故答案为：B【点睛】解答本题不需要通分，把它们根据分母相同或者分子相同进行两两比较，从而求解。4、B【分析】动手操作一下，按照题意的顺序折叠，剪开，观察所得的图形，可得正确的选项。【详解】按照题意，动手操作一下，展开后观察所得的图形即可。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的剪纸问题，解题的关键是让学生亲自动手操作，培养学生的动手能力和空间想象能力。5、A【分析】根据1分＝60秒，秒针走一圈是60秒，即1分钟，1分钟分针正好走1小格。【详解】秒针走一圈，分针正好走1小格。故答案为：A【点睛】本题考查了时、分、秒的认识，1分＝60秒，1时＝60分。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、C【详解】略3、C【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】A.58×9≈60×9＝540，540＜600，不符合题意；B．82×6≈80×6＝480，480＜600，不符合题意；C．206×3≈200×3＝600，600＝600，把206估小了，206×3＞600，符合题意；故答案为：C【点睛】本题考查乘法的估算，四舍五入是解题的关键。4、B【详解】略5、C【分析】秒针走一圈是60秒，钟表上有12个大格，每走一个大格是5秒，据此解答。【详解】由分析可知，秒针从数字1走到数字2，走了1大格，也就是5秒。故选择：C。【点睛】此题考查了秒针经过时间的计算，明确秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。6、B【详解】略7、B【分析】1米＝10分米，再看上图线段有几分米长，然后化成米为单位，据此即可解答。【详解】通过上图可知，线段长7分米，7分米＝0.7米；故答案为：B。【点睛】熟练掌握长度的单位换算是解答本题的关键。8、C【详解】略9、A【详解】略10、B【详解】略四、细心计算，认真检查。1、47；25；380；500804；1000；3000；2400；；1；【详解】略2、（1）1300；（2）73000（3）64337；（4）32500（5）435；（6）384（7）2660；（8）3000【详解】（1）368+561+32+339＝368+32+（561+339）＝400+900＝1300（2）25×（73×40）＝25×40×73＝1000×73＝73000（3）101×637＝（100+1）×637＝100×637+1×637＝63700+637＝64337（4）79×325+325×21＝325×（79+21）＝325×100＝32500（5）935﹣324﹣176＝935﹣（324+176）＝935﹣500＝435（6）360+360÷60×4＝360+6×4＝360+24＝384（7）95×[364÷（473﹣460）]＝95×[364÷13]＝95×28＝2660（8）720÷（61﹣49）×50＝720÷12×50＝60×50＝30003、63【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。六、解决问题1、【分析】将这块布看作单位“1”，用1减去用去的，即可求出还剩下的。【详解】1－＝答：还剩下。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。2、72千克【分析】解决本题需要先计算出12千克水是多少小时收集的，此时可以求出1小时浪费了多少千克水，再计算一天的24小时浪费了多少千克水。本题还有第二种思路：先计算出12千克水是多少小时收集的，再看一天的24小时中有多少个可以收集到12千克水的小时数，再计算一天的24小时浪费了多少千克水。【详解