新教材高中政治 第一单元 基本经济制度与经济体制 2.1 使市场在资源配置中起决定性作用教案（2）部编版必修2

新教材高中政治第一单元基本经济制度与经济体制2.1使市场在资源配置中起决定性作用教案（2）部编版必修2学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析1.本节课的主要教学内容：新教材高中政治第一单元基本经济制度与经济体制2.1使市场在资源配置中起决定性作用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在初中学过的市场经济基本原理相关，结合学生已有的经济学基础，引导学生深入理解市场在资源配置中的决定性作用。核心素养目标培养学生经济学思维，提高学生运用经济学原理分析实际问题的能力；增强学生参与市场经济活动的意识和能力，培养正确的市场观念和竞争意识；激发学生的创新精神和社会责任感，使其认识到市场在资源配置中的重要作用，并关注国家经济政策调整对市场的影响。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入高中阶段前，已经对市场经济的基本概念有所了解，如商品、货币、价格等。他们可能已经接触过供求关系、市场均衡等基本经济学原理，以及一些简单的市场行为分析。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对经济现象充满好奇心，对市场经济的运作机制表现出较高的学习兴趣。他们在分析问题时，通常具备较强的逻辑思维能力，能够通过比较、归纳等方法理解抽象的经济概念。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过实例和图表来学习，而另一部分学生则可能更偏好理论分析和文字阐述。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于本节课涉及市场在资源配置中的决定性作用，学生可能会在理解市场机制、供求关系调节等方面遇到困难。此外，将理论知识与实际经济现象相结合时，学生可能会感到抽象与具体之间的差距，难以建立有效的联系。此外，对于一些学生来说，理解市场调节的局限性以及政府宏观调控的作用可能是一个挑战。教学方法与策略1.教学方法：采用讲授法结合案例分析法，通过讲解市场机制的基本原理，结合实际案例，引导学生深入理解市场在资源配置中的作用。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟市场交易过程，体验价格形成和供求关系的变化；同时，组织小组讨论，让学生分析政府宏观调控对市场的影响。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示市场数据、图表和动画，帮助学生直观理解市场运行机制；此外，引入实时经济新闻，让学生关注市场动态，增强学习的现实感。教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示一组关于市场供求关系的图片或视频，如不同商品价格波动、消费者购买行为的场景。

2.提出问题：引导学生思考市场是如何通过价格调节来影响资源配置的，以及市场调节的优缺点。

二、讲授新课（20分钟）

1.讲解市场在资源配置中的决定性作用：介绍市场供求关系、价格机制、竞争机制等基本概念，分析市场调节的原理和过程。

2.结合实例：通过分析具体案例，如房地产市场、农产品市场等，让学生理解市场在资源配置中的实际作用。

3.强调重点：强调市场调节的局限性，如市场失灵、信息不对称等问题，以及政府宏观调控的必要性。

三、巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：设计一系列与市场资源配置相关的练习题，如计算供求平衡点、分析价格变动对消费者和生产者的影响等。

2.小组讨论：分组讨论市场调节与政府调控的关系，让学生在互动中深化理解。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：针对讲授内容，提出具有启发性的问题，如“市场调节的优势和局限性是什么？”“如何平衡市场调节与政府调控？”等。

2.学生回答：鼓励学生积极参与，回答问题，教师给予及时反馈和评价。

五、师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：让学生扮演消费者、生产者、政府等角色，模拟市场交易过程，体验市场调节的实际效果。

2.案例分析：分析典型案例，让学生分析市场调节与政府调控的相互作用，提高学生的分析能力。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.引导学生关注现实经济现象，如通货膨胀、失业率等，提高学生的经济素养。

2.鼓励学生思考如何运用所学知识解决实际问题，如提出市场调节与政府调控的优化方案。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结本节课的主要内容，强调市场在资源配置中的决定性作用。

2.布置作业：要求学生收集相关资料，分析市场调节与政府调控在实际经济中的应用。

总用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

-市场调节的历史演变：介绍市场经济的发展历程，从自由竞争到现代市场经济的转变，以及市场调节机制在不同历史阶段的表现。

-国际市场与国际贸易：分析国际市场上资源配置的特点，如全球化背景下的贸易规则、跨国公司的作用等。

-宏观调控政策案例：搜集国内外政府在经济危机、通货膨胀等情况下采取的宏观调控政策案例，如货币政策、财政政策等。

-市场失灵的实例：收集市场失灵的典型案例，如公共物品供给不足、外部性等问题，分析其产生的原因和解决方案。

2.拓展建议：

-学生可以阅读有关市场经济理论的书籍，如《经济学原理》、《市场经济学》等，以深入了解市场调节的理论基础。

-组织学生参观当地的企业或市场，实地了解市场运作和资源配置的过程。

-鼓励学生关注经济新闻，特别是与市场调节和政府调控相关的报道，提高学生的经济敏感度和分析能力。

-引导学生进行角色扮演活动，模拟政府官员、企业负责人、消费者等不同角色，探讨在市场调节和政府调控中的决策过程。

-安排学生进行小组研究项目，选择一个具体的行业或市场，研究其在市场调节和政府调控下的运行状况和存在问题。

-建议学生参与经济学研讨会或讲座，与专业人士交流，拓宽视野，加深对市场调节和政府调控的理解。

-鼓励学生撰写经济观察报告，分析某一经济现象或政策，提出自己的见解和建议。

-通过在线教育平台，如Coursera、edX等，学生可以选修相关的在线课程，进一步拓展知识面。教学反思今天的课，我觉得挺有收获的。咱们这节课讲的是市场在资源配置中的决定性作用，这个话题挺有意思的，孩子们也表现得很活跃。我观察到，他们对市场调节的原理和实际应用挺感兴趣的，这让我挺高兴的。

课堂上，我尽量用通俗易懂的语言解释那些经济学概念，比如供求关系、价格机制等。我发现，通过案例分析和角色扮演，孩子们更容易理解这些抽象的理论。他们能积极参与讨论，提出一些很有见地的问题，这让我觉得教学方法挺有效的。

但是，我也发现了一些问题。比如，有些孩子对市场调节的局限性理解不够深刻，他们可能还无法完全理解为什么市场有时候会失灵。在今后的教学中，我打算加强这方面的讲解，可能通过更多的实例和讨论来帮助他们建立更全面的认识。

另外，我发现课堂上的互动还不够充分。有些孩子可能因为害羞或者缺乏自信，不太愿意发言。我打算在下节课尝试更多的互动环节，比如小组讨论或者小组报告，这样可以让每个孩子都有机会表达自己的观点。板书设计①市场在资源配置中的决定性作用

-市场配置资源的原理

-供求关系与价格机制

-竞争机制在资源配置中的作用

②市场调节的局限性

-市场失灵现象

-外部性

-公共物品供给不足

③政府在资源配置中的作用

-宏观调控政策

-货币政策

-财政政策

④市场调节与政府调控的关系

-相互补充

-协调作用

-案例分析

⑤市场资源配置案例分析

-案例一：房地产市场

-案例二：农产品市场

-案例三：国际市场与国际贸易重点题型整理1.题型：解释市场调节的基本原理。

答案：市场调节的基本原理是通过供求关系和价格机制来实现的。当供大于求时，价格下降，生产者减少生产；当供不应求时，价格上涨，生产者增加生产。这样，市场自然地达到供求平衡。

2.题型：分析市场失灵的原因。

答案：市场失灵的原因主要包括外部性、公共物品供给不足和信息不对称。外部性指的是市场活动对第三方产生的影响，如污染；公共物品供给不足是因为市场无法有效地提供公共物品，如国防；信息不对称是指买卖双方信息不对等，导致市场无法有效运作。

3.题型：举例说明政府在资源配置中的作用。

答案：政府在资源配置中的作用主要体现在以下几个方面：通过制定和执行货币政策来影响经济；通过财政政策来调节经济周期；通过法律法规来规范市场行为，保障公平竞争。

4.题型：讨论市场调节与政府调控的关系。

答案：市场调节与政府调控是相互补充的关系。市场调节是基础，通过价格机制和竞争机制实现资源配置