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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年山东省滨州市沾化区七年级(下)期末数学试卷一、选择题1.为了解我县老年人的健康情况,下列抽样调查比较合理的是(
)A.在校门口调查30名送学生上学的老年人的健康情况
B.在医院调查100名老年人的健康情况
C.在公园里调查100名老年人的健康情况
D.随机调查该地区200名老年人的健康情况2.已知−2x<y,则下列不等式错误的是(
)A.2x+y>0 B.−2x−1>y−1 C.x>−12y3.对于实数a、b,定义运算“※”如下:a※b=a2−ab,则关于4※6的结果,下列说法正确的是A.平方根是2 B.算术平方根是2 C.立方根是2 D.立方根是−24.如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠AME=100°,∠MND=60°,则经过下列操作可以使AB//CD的是(
)A.将CD绕点N顺时针转动20°
B.将AB绕点M顺时针转动20°
C.将CD绕点N顺时针转动40°
D.将AB绕点M逆时针转动40°5.将两根长方形木条如图放置,固定其中一根,转动另一根,若∠1增大7°,则下列说法正确的是(
)A.∠2增大7° B.∠3减小7° C.∠4减小7° D.∠2和∠4的和不变6.已知x=2y=1是二元一次方程组2mx+ny=6mx−ny=4的解,则m+n的值是(
)A.1 B.2 C.−2 D.−17.利用计算器计算出的表中各数的算术平方根如下:………0.250.79062.57.9062579.06250…根据以上规律,若1.69≈1.30,16.9≈4.11,A.130 B.1300 C.41.1 D.4118.在平面直角坐标系中,第四象限内的点P到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,PQ//x轴,若PQ=4,则点Q的坐标是(
)A.(6,−3)或(−2,−3) B.(6,3)或(−2,3)
C.(2,1)或(2,−7) D.(−1,−2)或(7,−2)9.若不等式2x+53−1<2−x的解集中x的每一个值都能使关于x的不等式3(x−1)+5≥5x+2(m+x)成立,则m的取值范围是(
)A.m≥−35 B.m≤−35 C.10.如图,长方形ABCD的两边BC,CD分别在x轴、y轴上,点C与原点重合,点A的坐标为(−1,2),将长方形ABCD沿x轴向右翻滚,经过1次翻滚,点A对应点记为A1,经过2次翻滚,点A对应点记为A2,…依次类推,经过2026次翻滚后点A对应点A2026的坐标为A.(3038,0) B.(3038,2) C.(3039,0) D.(3039,2)二、填空题11.比较大小:23
32.(填“>、<12.如果点P(m+1,m+3)在y轴上,则点P关于x轴对称的点P1的坐标为
.13.若关于x、y的二元一次方程组x+2y=4k2x+y=5k−6的解满足x−y>1,则k的取值范围为
.14.已知直线BC,嘉嘉和琪琪想画出BC的平行线,他们的方法如图,则做法正确的是
.15.若关于x的不等式组x<13ax−1≥2x−73有且只有2个偶数解,则满足条件的a三、解答题16.计算:(1)解方程组x(2)解不等式组2x+4>03x−4≤2+x17.完成下列推理过程,在序号处填写相应的内容.
如图,点E在线段DF上,点B在线段AC上,若∠BMN与∠CNM互补,∠C=∠D,说明:∠A=∠F.
解:因为∠BMN与∠CNM互补,
根据“同旁内角互补,两直线平行”,所以①______,
根据“两直线平行,同位角相等”,所以∠D=②______,
又因为∠C=∠D,所以∠C=③______,
根据④______,所以DF//AC,
根据⑤______,所以∠A=∠F.18.综合与探究:下面是小明同学学习了实数后的感悟,请认真阅读,并完成相应的任务:7是有理数,当一个正方形的面积为7时,它的边长是7,而7是无理数.无理数是无限不循环小数,下面是小明确定7的整数部分和小数部分的方法.
∵22=4,32=9,22<7<3任务:(1)11的整数部分是(2) a为3的小数部分,b为5的整数部分,求(3)已知8+3=x+y,其中x是一个正整数,0<y<119.为增强学生安全意识,某校举行了一次全校3000名学生参加的安全知识竞赛.从中随机抽取n名学生的竞赛成绩进行了分析,把成绩(满分100分,所有竞赛成绩均不低于60分)分成四个等级(D:60⩽x<70;C:70⩽x<80;B:80⩽x<90;A:90⩽x⩽100),并根据分析结果绘制了不完整的频数分布直方图和扇形统计图.
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:n=______,m=______;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)扇形统计图中B等级所在扇形的圆心角度数为______度;
(4)若把A等级定为“优秀”等级,请你估计该校参加竞赛的3000名学生中达到“优秀”等级的学生人数.20.如图,在平面直角坐标系中,将△ABC平移后得到△DEF,它们的各顶点坐标如表所示:△ABCA(−1,0)B(2,0)C(3,4)△DEFD(3,2)E(6,a)F(b,c)(1)观察表中各对应点坐标的变化,可知将△ABC向
平移
个单位长度,再向
平移
个单位长度可以得到△DEF(2)在平面直角坐标系中画出平移后的△DEF(3)若点M在坐标轴上,且S△OMD=2,直接写出满足条件的点M的坐标21.在平面直角坐标系中,给出如下定义:点P到x轴,y轴距离的较小值称为点P的“短距”,点Q到x轴,y轴的距离相等时,称点Q为“完美点”.
(1)点A(−1,3)的“短距”为______;
(2)若点B(2a−5,a)是第一象限内的“完美点”,求a的值;
(3)若点C(2b,b−3)为“完美点”,求点D(−2,2+b)的“短距”.
22.随着“低碳生活、绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解1辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计60万元;2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计95万元.
(1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),请你帮助该公司设计购买方案.若该汽车销售公司销售一辆A型汽车可获利4000元,销售一辆B型汽车可获利7000元,在所有的购买方案中,假如这些新能源汽车全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?23.【阅读材料】:
解答“已知x−y=1,且x>−1,y<2,试确定x+y的取值范围”有如下解法:
解题思想一:“消元”
∵x−y=1,∴x=①_____(用含y的代数式表示),
∴x+y=y+1+y=2y+1.
∵x>−1,∴y+1>−1,即y>②_____.
又∵y<2,∴−2<y<2.
解题思想二:“配凑”
上式三边先同时乘2,得③_____<2y<4,
再同时加1,得−4+1<2y+1<4+1,
∴x+y的取值范围是−3<x+y<5(1)【完善材料】材料中①为
,②为
,③为
(2)【方法应用】若x−y=−1,且x>1,y<3,请确定x+y的取值范围(3)【拓展提升】若x−y=n(n是大于3的整数),且x≥3,y≤0,当x+2y的取值范围内恰有16个整数时,则n的值为
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】<
12.【答案】(0,−2)
13.【答案】k>7
14.【答案】嘉嘉和琪琪
15.【答案】3
16.【答案】【小题1】原方程组可变为4x+9y=−12①2x+3y=−3②,
②×2−①解得:y=−2,
把y=−2代入②解得x=32,【小题2】解不等式2x+4>0得x>−2,
解不等式3x−4≤2+x
得x≤3,
∴不等式组的解集为−2<x≤3.
数轴如下:
17.【答案】①DB//EC;②∠CEF;③∠CEF;④内错角相等,两直线平行;⑤两直线平行,内错角相等.
18.【答案】【小题1】3【小题2】∵1<3<2,2<5<3,
∴3的小数部分是3−1,5【小题3】∵1<3<2,
∴9<8+3<10,
∵8+3=x+y,其中x是一个正整数,
19.【答案】解:(1)150;36;
(2)D等级学生有:150−54−60−24=12(人),
补全的频数分布直方图,如图所示:
(3)144;
(4)3000×16%=480(人),
答:估计该校参加竞赛的3000名学生中达到“优秀”等级的学生人数有480人.
20.【答案】【小题1】右4上2【小题2】如图,△DEF即为所求;
【小题3】(−2,0)或(2,0)或(0,43
21.【答案】(1)1.
由条件可知点A(−1,3)的“短距”为1;
(2)∵点B(2a−5,a)是“完美点”,
∴2a−5=a或2a−5=−a,
解得a=5或a=53,
当a=5时,2a−5=5,此时点B的坐标为B(5,5),位于第一象限内,符合题意;
当a=53时,2a−5=−53,此时点B的坐标为B(−53,53),位于第二象限内,不符合题意;
综上,a的值为5.
(3)∵点C(2b,b−3)为“完美点”,
∴|2b|=|b−3|,
即2b=b−3或2b=3−b,
解得b=−3或b=1,
当b=−3时,2+b=2−3=−1,
∴点D的坐标为D(−2,−1),
∴点D(−2,−1)到x轴的距离为|−1|=1,到y轴的距离为|−2|=2,
∴点D(−2,−1)的“短距”为1;
当b=1时,2+b=2+1=3,
∴点D的坐标为D(−2,3),
∴点D(−2,3)到x轴的距离为|3|=3,到y轴的距离为|−2|=2,
∴点D(−2,3)22.【答案】A型汽车每辆的进价为10万元,B型汽车每辆的进价为25万元‘
共3种购买方案,方案一:购进A型车15辆,B型车2辆;方案二:购进
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