浙江省吴兴区2027届化学九上期末统考试题含解析

浙江省吴兴区2027届化学九上期末统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列除去杂质的实验操作正确的是()(括号内为杂质)选项物质实验操作ACO2(CO)在空气中点燃BCuO(Cu粉)在空气中加热CFeSO4溶液(CuSO4)加入足量锌粉，过滤DZn(Fe)加入足量稀硫酸，过滤A．A B．B C．C D．D2．严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出C．点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸D．用胶头滴管吸取液体药品时，先将滴管伸入液体，后挤压橡胶胶帽3．下列说法正确的是A．可用肥皂水鉴别硬水和软水B．煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源C．分解反应的生成物一定是两种D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后属于纯净物4．下表对初中化学部分知识的归纳中，完全正确的一组是A．化学用语的含义B．实验现象的描述Al2O3——表示氧化铝H2——表示一个氢分子2Fe2+——表示两个铁离子铁丝在氧气中燃烧——火星四射氢气在空气中燃烧——产生淡蓝色火焰木炭在空气中燃烧——生成黑色固体C．物质性质的对应用途D．宏观事实的微观解释氦气密度小——填充飞艇石墨有导电性——作润滑剂氮气化学性质不活泼——作保护气八月十五桂花香——分子不断运动气体可压缩储存于钢瓶——分子间有间隔O2和O3化学性质不同——分子构成不同A．A B．B C．C D．D5．某原子的原子核内有1个质子和2个中子，则该原子的核外电子数为A．3 B．2 C．1 D．06．下列对有关事实的解释，错误的是（）A．金刚石、石墨的性能不同——碳原子排列不同B．氢元素和氧元素种类不同——质子数不同C．酒精需要密封保存——酒精分子间有间隔D．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成7．下列实验操作正确的是A．熄灭酒精灯 B．倾倒液体C．CO2气体验满 D．过滤8．从微观角度解释“干冰升华”现象,下列叙述正确的是A．分子体积增大B．分子数目增多C．分子间距离变大D．分子种类改变9．下图是“二氧化碳的制取、收集和验满”的主要实验步骤，其中错误的是（）A．检查气密性 B．制备 C．收集 D．验满10．2019年世界水日中国水周宣传主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是A．随手关紧水龙头B．生活污水处理后用于园林浇水C．工业污水处理后再排放D．农业上多施化肥少浇水11．一些食物的近似pH如下：葡萄汁3.5～4.5；苹果汁2.9～3.3；牛奶6.3～6.6；鸡蛋清7.6～8.0，则下列说法中，不正确的是（）A．胃酸过多的人应少饮葡萄汁B．苹果汁能使石蕊试液变红色C．鸡蛋清为碱性食品D．牛奶比苹果汁的酸性强12．下列化学用语所表达的意义正确的是()A．Al3+——铝离子 B．2K——2个钾元素C．F2——2个氟原子 D．2SO3——3个二氧化硫分子13．稀土是重要的战略资源，也是不可再生资源。理想的可再生能源是A．氢气 B．酒精 C．天然气 D．汽油14．甲醛（CH2O）是一种无色、有刺激性气味的气体，对人体有害。不合格的家居用品或装修材料中常常含有甲醛，损害人体健康。下列说法正确的是A．甲醛中氢元素的质量分数最大B．甲醛分子中的原子都由质子、中子和电子构成C．甲醛中碳元素和氢元素的质量之比为1：2D．甲醛完全燃烧的产物是二氧化碳和水15．如图所示的装置是测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（）A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B．燃烧足够的红磷可使进入容器里的水占容器的总体积1/4C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内的压强减小，水从烧杯进入容器D．红磷一燃烧完，就立即观察并记录水进入容器的刻度二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．白磷、红磷都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答下列问题。(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品。实验中只有a处的白磷燃烧，a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_______，白磷燃烧的化学方程式为______。(2)通过实验2可以测定空气中氧气含量。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却至室温后打开弹簧夹，当观察到的现象是_______，可得出的结论是______。(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应完全后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_____。(4)综合分析上述三个实验，以下说法正确的是______(填序号)。①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好④实验2中两容器中水所起的作用相同⑤实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数，进行了如图所示的实验。根据以下实验数据试计算：(1)生成氢气的质量是___________g。(2)该黄铜样品中铜的质量分数。18．（8分）某课外小组，用大理石与盐酸反应制取二氧化碳(大理石中杂质不与盐酸反应)。甲、乙、丙三同学分别进行实验，实验数据如下(烧杯的质量为25.0g)。烧杯+盐酸大理石充分反应后烧杯+剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g丙95.0g13.2g103.8g若甲、乙、丙三同学中有一名同学所取的大理石和盐酸恰好完全反应，请回答下列问题。(1)同学所取的盐酸与大理石恰好完全反应。(2)计算大理石中碳酸钙的质量分数(3)计算大理石中钙元素的质量分数四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某厂采用臭氧氧化—钙法吸收工艺对锅炉烟气(含N2、空气、NO、SO2等)进行同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)处理，减少了设备建设用地，下图为主要吸收装置——鼓泡反应器。请回答：(1)NO和O3反应产物除生成NO2外，还生成能使带火星木条复燃的气体，反应的化学方程式为____，属于____反应(填基本反应类型)。(2)鼓泡反应器中SO2和石灰水反应生成CaSO3和水，反应的化学方程式____。(3)鼓泡反应器放在水浴槽中，控制温度35℃，水浴加热的优点是____。曝气头为半球形，作用是____。(4)下图是同时脱硫(SO2)脱硝(NOx)与单独脱硫、脱硝去除率的对比图。①分析图像，你认为同时脱硫脱硝在工业生产中的优势是____、____。②左图中，50min后SO2去除率明显降低的原因可能是____。(5)计算单独脱硫时，1吨质量分数为0.15％的石灰水理论上可吸收SO2气体的质量是___克？(精确到小数点后一位)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，选项错误；B、Cu粉在空气中加热生成氧化铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，选项正确；C、FeSO4溶液和CuSO4均能与足量锌粉反应，不但能把杂质除去，也会把欲保留的物质除去，不符合除杂原则，选项错误；D、Fe、Zn均能与足量稀硫酸反应，不但能把杂质除去，也会把欲保留的物质除去，不符合除杂原则，选项错误，故选B。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂提纯，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。2、C【详解】A.制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品，避免药品浪费，错误；B.加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，防止水倒流，错误；C.点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸，正确；D.用胶头滴管吸取液体药品时，先挤压橡胶胶帽，后将滴管伸入液体，错误。故选：C。3、A【详解】A、肥皂水可以鉴别硬水和软水，肥皂水加入软水中，会出现较多泡沫，较少浮渣，肥皂水加入硬水中，会出现较少泡沫，较多浮渣，选项说法正确，故符合题意；B、煤、石油、天然气是不可再生资源，是可以用完的，选项说法错误，故不符合题意；C、根据分解反应的定义可知，分解反应的产物是两种或两种以上，选项说法错误，故不符合题意；D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，水中仍含有可溶性物质，属于混合物，选项说法错误，故不符合题意。故选A。4、D【详解】A、Al2O3—表示氧化铝；H2—表示一个氢分子；2Fe2+—表示两个亚铁离子，不符合题意；B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，木炭在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；C、氦气密度小，化学性质稳定、安全，可用于填充飞艇；石墨有导电性，常用于电池的电极，石墨做润滑剂，是因为质软而滑腻，氮气化学性质不活泼，可做保护气，不符合题意；D、分子在不断运动，因此桂花飘香；分子之间有间隔，因此气体可压缩储存于钢瓶；氧气由氧分子构成，臭氧由臭氧分子构成，分子构成不同，化学性质不同，符合题意。故选D。5、C【详解】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意已知一种氢原子的原子核内有1个质子，故该原子的原子核外电子数为1。故选：C。6、C【详解】A、金刚石、石墨的性能不同是因为碳原子排列不同，故正确；B、质子数决定元素的种类，氢元素和氧元素种类不同是由于质子数不同，故正确；C、酒精需要密封保存是因为酒精分子在不停运动，故错误；D、冰水共存物属于纯净物，是因为冰是固态的水，冰和水都由水分子构成，故正确。故选：C。7、D【详解】A、酒精灯不能用嘴吹灭；故选项错误；B、试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项错误；C、验满二氧化碳时，应该将燃着的木条伸到集气瓶口，观察是否熄灭；故选项错误；D、过滤时，滤纸润湿后紧贴漏斗内侧；待滤液低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘；待滤液烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸，漏斗末端紧靠烧杯杯壁，符合“一贴、二低、三靠”；故选项正确；故选：D。8、C【详解】A、“干冰升华”只是分子之间的间隔变大，分子的体积没有变大，不符合题意；B、“干冰升华”只是分子之间的间隔变大，分子的数目没有增多，不符合题意；C、“干冰升华”分子之间的间隔增大，符合题意；D、“干冰升华”属于物理变化，无新物质生成，分子种类未改变，不符合题意。故选C。9、C【详解】A、检查装置的气密性：将导管放在水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明气密性良好，图中操作正确，不符合题意；B、实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，可以用图中装置制取，不符合题意；C、二氧化碳的密度比空气大，应用向上排空气法收集，导管应伸到瓶底，图中操作错误，符合题意；D、二氧化碳验满：将燃着的，木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，图中操作正确，不符合题意。故选C。10、D【解析】A、随手关紧水龙头有利于节约水资源，故正确，不符合题意。

B、生活污水处理后用于园林浇，利于保护水资源，故正确，不符合题意。C、工业污水处理达标后排放可以节约用水，有利于保护水资源，故正确，不符合题意。

D、农业上多使用化肥会造成水资源的污染，不利于保护水资源，故错误，符合题意。

故选：D。11、D【分析】pH<7，溶液呈酸性，pH越小，溶液酸性越强；pH>7，溶液呈碱性，pH越大，溶液碱性越强，pH=7，溶液呈中性。【详解】A、因为葡萄汁的pH小于7，显酸性，所以胃酸过多的人应少饮葡萄汁，故A正确；B、苹果汁的pH小于7，显酸性，能使石蕊试液变红色，故B正确；C、鸡蛋清的pH大于7，显碱性，故C正确；D、牛奶和苹果汁都显酸性，且牛奶的pH比苹果汁的高，所以牛奶的酸性比苹果汁的酸性弱，故D不正确。故选D。胃酸的主要成分是盐酸。12、A【解析】A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。Al3+可表示铝离子，正确；B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2K可表示2个钾原子，元素只讲种类不论个数，错误；C、F2可表示1个氟分子，1个氟分子中含有2个氟原子，错误；D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，2SO3可表示2个三氧化硫分子，不是表示3个二氧化硫分子，错误。故选A。13、A【详解】A、氢气在氧气中点燃生成水，可以通过活泼金属和酸反应制取，是理想的可再生能源，故A正确；B、酒精是可再生能源，酒精点燃生成二氧化碳和水，二氧化碳是温室气体，故B不正确；C、天然气属于不可再生能源，主要成分是甲烷，点燃生成二氧化碳和水，二氧化碳属于温室气体，故C不正确；D、汽油属于不可再生能源，故D不正确。故选A。14、D【详解】A、甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为：12:2:16，故氢元素的质量分数最小，故错误；B、氢原子中不含有中子，故错误；C、甲醛中碳元素和氢元素的质量之比为12:2=6:1，故错误；D、甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成，故由质量守恒定律可知，燃烧后的产物是二氧化碳和水，故正确。故选D。15、C【详解】A、红磷有剩余，说明氧气全被消耗，能得到正确的实验结论，红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气消耗完，水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一，测定结果会偏小，故错误；B、燃烧足够的红磷可使进入容器里的水占容器的总体积的五分之一，故错误；C、磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，在外界大气压的作用下，水从烧杯进入容器，故正确；D、装置未冷却至室温就打开弹簧夹，这样瓶内温度较高，气压还没降低到室温标准，这样水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一，测定结果会偏小，故错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、温度达到可燃物的着火点烧杯中的水进入集气瓶，且进入水的体积约占集气瓶中空气体积分数的1/5氧气约占空气体积分数的1/5先胀大后缩小③⑤【详解】（1）a处白磷与氧气接触，达到了着火点，c处白磷达到了着火点，但是隔绝氧气，a处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触；a处白磷与氧气接触，达到了着火点，b处红磷与氧气接触，但是没有达到着火点，a处白磷燃烧，b处红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点；白磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：；（2）红磷燃烧，消耗氧气，待冷却至室温后，打开弹簧夹，由于消耗了氧气，集气瓶内压强减小，烧杯中的水进入集气瓶，且进入水的体积约占集气瓶内空气体积分数的1/5；由于进入水的体积与消耗氧气的体积相同，故可得出氧气约占空气体积分数的1/5；（3）白磷燃烧，放出热量，锥形瓶内气体受热膨胀，压强增大，故气球胀大，待白磷熄灭，冷却至室温后，由于消耗了氧气，装置内压强减小，气球缩小，故整个实验过程中气球会出现的现象是：气球先胀大后缩小；（4）①实验1中的热水起到隔绝空气和提供热量的作用，不符合题意；②实验2中红磷换成木炭，木炭燃烧生成二氧化碳，装置内压强变化不大，冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水不能进入，无法测定空气中氧气的体积分数，不符合题意；③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好，在冷却至室温的时候，外界空气进入，占据了一定的体积，符合题意；④实验2中集气瓶内的水是吸收反应生成的五氧化二磷，防止五氧化二磷逸出，污染空气，烧杯中的水在装置冷却至室温后，进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，故两容器中水所起的作用不同，不符合题意；⑤白磷燃烧放出大量的热，生成的五氧化二磷容易炸裂瓶底，故实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，符合题意。故选③⑤。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）0.2；（2）74%【详解】（1）根据质量守恒定律可知生成氢气的质量是25g+100g－124.8g=0.2g；（2）解：设黄铜样品中锌的质量为x，x=6.5g该黄铜样品中铜的质量分数为答：该黄铜样品中铜的质量分数为74%。18、（1）甲；

（2）解：设大理石中碳酸钙的质量为x

x=10g

大理石中碳酸钙的质量