2027届北京市房山区九级九上化学期中达标测试试题含解析_第1页
2027届北京市房山区九级九上化学期中达标测试试题含解析_第2页
2027届北京市房山区九级九上化学期中达标测试试题含解析_第3页
2027届北京市房山区九级九上化学期中达标测试试题含解析_第4页
2027届北京市房山区九级九上化学期中达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届北京市房山区九级九上化学期中达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在家庭用的调味品中,与水充分混合后,不能形成溶液的是()A.食用油 B.食盐 C.味精 D.蔗糖2.下列实验操作正确的是()A.送人固体粉末 B.滴加液体C.移走加热的蒸发皿 D.给试管加热3.地壳中含量最多的元素是()A.Si B.Al C.O D.Fe4.硅元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是A.硅原子的质子数为14B.硅元素属于金属元素C.地壳中含量最高的元素是硅D.硅元素的相对原子质量28.09g5.下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是A.碳酸钠Na2CO3 B.2个氢分子2HC.氯化氨NH4Cl D.钙离子Ca+26.“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是A.选用含磷洗衣粉 B.任意排放生活污水C.多开私家车出行 D.增加绿色植被面积7.下列化学家中,发现元素周期律并制出元素周期表的是A.AB.BC.CD.D8.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)X20631A.乙、丁的相对分子质量比一定为19:21B.该反应的表达式为:甲+乙→丙+丁C.X的数值为0D.参加反应的甲、丙质量比为4:99.同学们进行了下列实验,主要发生化学变化的是()A.AB.BC.CD.D10.下列微观解释不正确的是()A.氨水挥发﹣分子不断运动B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小﹣分子体积变小C.18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.铜锈的主要成份是碱式碳酸铜〔化学式为Cu2(OH)2CO3〕。为探究铜锈加热分解的产物,取一定量铜锈在试管中进行加热,能观察到生成黑色固体,并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。思考并回答:(1)产生的气体中肯定含有________________。(2)对生成的黑色固体物质的猜想是:①可能是木炭;②可能是四氧化三铁;③可能是一种叫氧化铜(CuO)的黑色粉末。你认为上述猜想缺乏依据的是_____(填编号),理由是___________________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请根据下列装置,回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生装置选用_____(填装置序号);收集装置选用_____(填装置序号)。(3)安装好装置后,先_____,再装药品。(4)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速反应,生成二氧化氮。要收集一氧化氮气体,收集装置选用_____(填装置序号)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。(1)实验一中,B试管中发生反应的化学方程式为________________。A、B两支试管中共同的实验现象是___________________,其原因是_________________。(2)实验二中,观察到C中有白色沉淀生成,该白色沉淀是___________(填化学式)。①D试管中无现象,为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应,甲同学又设计了如图所示的对比实验:小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是____________________。②为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠,乙同学进行了如下探究:方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸________________________________________________二取少量反应后溶液于另一支试管中,_______________________________________有碳酸钠生成:____________________③丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中,除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中,加入适量的溶液,静置后,取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀,酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作③的结论不正确,理由是___________________。14.我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。(1)海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是_______(填字母)。A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质C.膜分离法也是一种分离混合物的方法D.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液③加入过量的NaOH溶液;④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑤过滤;⑥蒸发。下列操作顺序正确的是_________(填字母),其中操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是_______________________________A.①③②④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③①②⑤④⑥D.②③①⑤④⑥(3)海水资源综合利用的部分途径如下图。①氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是__________________________________________________②海水制镁。实际生产中,步骤Ⅲ常选用______________(填化学式)作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步转换的主要目的是_________________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算:(1)琥珀酸亚铁的化学式量为_______________。(2)按治疗用量服用,成人每天最多补充铁元素的质量为______________g(结果保留到0.01g)。16.维生素主要存在于蔬菜水果,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力(1)维生素C中含有_______种元素(填数字)(2)维生素c中氢、氧元素的质量比为________(3)维生素c中氧元素的质量分数为__________(4)_________克碳酸钙中与44克维生素c中含等质量的碳元素。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、食用油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故A正确;B、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故B错;C、味精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故C错;D、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故D错;故选A.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.2、A【解析】

A、试管平放,用纸槽取用固体药品,纸槽要尽量伸到试管底部,然后迅速将试管竖直,故选项正确;B、用胶头滴管滴加液体时胶头滴管不能伸入试管内部,要悬空在容器口的正上方,故选项错误;C、正在加热的蒸发皿要用坩埚钳夹取不能用手取,否则容易烫伤,故选项错误;D、给试管中的液体加热,液体的取用量不能超过试管体积的三分之一,故选项错误。故选A。3、C【解析】地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等,因此含量最多的元素是氧元素。故选C。4、A【解析】

A、由小格中的信息可知,硅元素的原子序数为14,所以其质子数也是14,故A说法正确;B、由硅的元素名称的汉字偏旁为“石”,则属于非金属元素,故B说法错误;C、地壳中含量最高的元素是氧,第二位是硅,故C说法错误;D、由信息可知元素符号下方的数字为原子的相对原子质量,硅原子的相对原子质量为28.09,根据相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略,故D说法错误;故选:A。5、A【解析】

A、碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,碳酸钠的化学式为:Na2CO3,故A正确;B、分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其化学式前加上相应的数字。2个氢分子表示为:2H2,故B错误;C、氯化铵中,铵根显+1价,氯元素显-1价,其化学式为NH4Cl,但选项中氯化铵的名称书写错误,故C错误;D、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个钙离子带2个单位的正电荷,钙离子Ca2+,故D错误。故选A。6、D【解析】

A、选用含磷洗衣粉易造成水体污染,不利于环境保护,故错误;B、任意排放生活污水易造成水体污染,不利于环境保护,故错误;

C、使用私家车易造成空气的污染,不利于保护环境,故错误;

D、增加植被面积可以防风固沙,有利于环境保护。故正确;

故选:D。7、D【解析】A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子的定义,创立了原子论,所以错误;B、拉瓦锡在化学上的主要贡献是首先得出了空气是由氮气和氧气组成的结论,所以错误.;C、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,所以错误;D、门捷列夫在化学上的主要贡献是首先发现了元素周期律,并编制出元素周期表,所以正确;故选D。8、C【解析】

根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前各物质的质量总和为,反应后该物质的质量总和为,则,,甲、丙反应前后的质量减少,为反应物,乙、丁反应前后的质量增加,为生成物。【详解】A、乙参加反应的质量为,丁参加反应的质量为,则乙、丁参加反应的质量比为19:21,故A不正确;B、甲、丙反应前后的质量减少,为反应物,乙、丁反应前后的质量增加,为生成物,反应的表达式为:甲+丙→乙+丁,故B不正确;C、根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。反应前各物质的质量总和为,反应后该物质的质量总和为,则,,x的数值为0,故C正确;D、参加反应的甲的质量为,参加反应的丙质量为,参加反应的甲、丙质量比为,故D不正确。故选C。反应前后物质的质量减少,则为反应物,反应前后物质的质量增加,则为生成物,反应前后物质的质量不变,可能为反应物,也可能为生成物。9、C【解析】水的沸腾与制取蒸馏水的过程都是水的气化过程,制作净水器的过程则是利用吸附与过滤的方式得到纯净水,三者都是物理变化,只有水的电解是生成了氢气与氧气,是化学变化;故选:C。点睛:化学变化是生成新物质的变化,其主要特征就是有新物质生成,利用这一特点可解决问题。10、B【解析】A、氨水挥发,是因为分子是在不断运动的,故选项解释正确.B、将二氧化碳气体制成干冰,体积变小,是因为分子间的间隔变小,而不是体积,故选项解释错误.C、18g水中大约有6.02×1023个水分子,说明分子的质量很小,故选项解释正确.D、50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确.故选B.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、二氧化碳(或CO2)②反应物中没有铁元素,生成物中也一定没有铁元素【解析】

根据题意铜锈在试管中进行加热,能观察到生成黑色固体,并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体;则有:(1)产生的气体中肯定含有二氧化碳。(2)对生成的黑色固体物质的猜想是:①可能是木炭;②可能是四氧化三铁;③可能是一种叫氧化铜(CuO)的黑色粉末。上述猜想缺乏依据的是②,理由是反应物中没有铁元素,生成物中也一定没有铁元素。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、分液漏斗集气瓶BC或E检查装置气密性E【解析】

解:(1)图中标号仪器的名称:①是分液漏斗;②是集气瓶;(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,故发生装置选B;氧气密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;(3)安装好装置后,先检查装置气密性,再装药品;(4)由于一氧化氮在常温下是难溶于水的气体,密度比空气略大,它能跟空气中的氧气迅速反应,生成红棕色的二氧化氮气体.若要收集一氧化氮气体,可以采用的方法是排水法收集。明确气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、产生蓝色沉淀溶液中都含有共同的变量不唯一产生气泡加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成,会影响对反应后溶液的检验【解析】

(1)实验一中,B试管中发生反应为氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:,A、B两支试管中共同的实验现象是产生蓝色沉淀,其原因是溶液中都含有共同的。(2)实验二中,观察到C中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则有白色沉淀生成,该白色沉淀化学式是。①该实验设计不符合对比实验的基本原则,理由是纯净水与氢氧化钠溶液的体积不一致,变量不唯一;②取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸,产生气泡,说明溶液中含有碳酸钠,因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;取少量反应后溶液于另一支试管中,加入过量的氢氧化钙溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,因为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;故有:方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸产生气泡溶液中含有碳酸钠;。二取少量反应后溶液于另一支试管中,加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀有碳酸钠生成:。③实验操作③的结论不正确,理由是碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成,会影响对反应后溶液的检验。氢氧根离子能和铜离子结合生成蓝色沉淀氢氧化铜;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色,注意平时常见物质及各类反应现象是解题的关键。14、ABCD除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠Ca(OH)2提纯并富集氯化镁(合理即可)【解析】

(1)A、膜分离法的原

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论