2027届山东省聊城东昌府区六校联考化学九上期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
2027届山东省聊城东昌府区六校联考化学九上期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
2027届山东省聊城东昌府区六校联考化学九上期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
2027届山东省聊城东昌府区六校联考化学九上期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
2027届山东省聊城东昌府区六校联考化学九上期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届山东省聊城东昌府区六校联考化学九上期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.要量取22.4mL的液体需要选用的量筒是A.10mL B.20mL C.25mL D.50mL2.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是()A.使用火药 B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷 D.冶炼金属3.关于量筒的实用,下列叙述中正确的是A.少量的化学反应可以在量筒中进行B.量取8ml液体时,应选用50ml量筒C.用量筒量取液体时,视线与凹液面的最高点保持水平D.向量筒中倾倒液体至近刻度线时,可改用滴管滴加4.我国科学家最近成功合成了世界上首个全氮阴离子盐(化学式为H25N34O3Cl),该物质是超高能材料,在航空航天上可做推进剂。下列有关该物质的说法正确是()A.属于氧化物B.由四种非金属元素组成C.H25N34O3Cl中原子总数为62D.氢、氮、氧、氯的原子个数比为1:7:8:175.“绿水青山就是金山银山“。你认为下列做法与这个理念不相符的是()A.农村煤改气、煤改电B.坐一元公交,览碧水青山C.自带水杯出行,不用一次性纸杯D.为了使农作物增产,大量施加化肥、喷洒农药6.点燃20克含有O2、H2、N2的混合气体,充分反应后生成18克水,则剩余气体不可能是()A.2克N2 B.O2、N2的混合气体C.H2、N2的混合气体 D.O2、H2、N2的混合气体7.将适量乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中可作为汽车燃料,简称乙醇汽油.下列有关说法不正确的是()A.使用乙醇汽油可节省石油资源B.静置后乙醇汽油会出现分层现象C.一个乙醇分子由9个原子构成D.乙醇中碳氢元素的质量比为4:18.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确且一定发生了化学变化的是()A. B. C. D.9.宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观模型图,下列相关说法正确的是()A.参加反应的甲、乙的分子个数比为1:1B.化学反应前后原子种类没有发生变化C.该反应涉及三种氧化物D.组成乙物质的元素化合价为-2价10.用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥),下列说法正确的是A.最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红B.实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应C.在实验④中,若对比小花放入集气瓶前后的现象,可以不必做实验③D.由实验①④推断,实验④中有酸性物质11.硫酸锂(Li2SO4)用作特种高强度玻璃的原料,其中锂元素(Li)的化合价为()A.﹣2 B.+1 C.+2 D.+412.葡萄糖能为人体提供能量,是人体的主要供能物质。下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法中正确的是A.葡萄糖分子由碳、氢、氧元素组成B.葡萄糖由24个原子构成C.1个葡萄糖分子中含有6个水分子D.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室用下列仪器装置制取氧气和氢气。(1)写出仪器甲的名称:__________。(2)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是__________(填字母)。为了防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是__________。(3)用双氧水和二氧化锰也能制取氧气,反应的化学方程式为__________,应选用的发生装置是__________(填字母)。(4)若用装置D收集氧气,当导管口气泡__________时才能将导管伸入集气瓶中。收集氧气选用装置D的理由是__________。(5)装置B或C都可以作为制取氢气的发生装置,装置C相对于装置B的优点是__________。制取氢气常用的药品是__________。(6)若用装置E收集氢气,气体应从__________端通入(选填“a”或“b”)。14.实验室常用的气体制取装置如下,请回答:

①写出编号仪器的名称:Ⅰ___________;Ⅱ___________。②实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生装置为_______(填装置编号),实验室制取CO2的化学方程式为_______。收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是______。(填装置编号)。③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图),验满时,把燃着的木条放在玻璃管____(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。

15.根据下图回答问题。(1)实验仪器a的名称是______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____。所选用的发生装置是___(填字母序号,下同)。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是______。实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是______。(4)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的过程中,二氧化锰的质量____(填“变大”“变小”或“不变”)16.某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况的实验,实验装置如下图。(1)他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的,你还能想出其他的办法点燃白磷吗?请写出一种__;(2)实验过程中我们可以看到瓶内的现象_____;(3)在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况:甲同学在实验过程中发现气球开始变大,然后慢慢瘪下去;乙同学的气球被气浪冲出,他捡起气球后扎好继续做实验;丙同学的气球却始终没有发生变化。由此你认为_____同学的实验会成功。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在进行某探究实验时,小芳将98克氯酸钾和二氧化锰的混合物在酒精灯下充分加热后,然后将其在室温下冷却,称量得到剩余的粉末的质量为69.2克。(1)生成氧气_____克;(2)氯酸钾中各元素的质量比,K:Cl:O=_____;(3)请问98克氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾多少克?18.为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数,取10g样品加热(杂质不反应),剩余固体质量(纵坐标)与加热时间(横坐标)的关系如下图所示:(1)t0至t1时间段,固体质量不变的原因是什么?(2)求样品中高锰酸钾的质量分数是多少?(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我们的教材中有下面这样一幅图,请观察图示内容并回答下列问题:(1)原子和离子的转化中,不会发生变化的是____(选填字母序号,下同),原子在化学反应中的表现主要是由原子的____决定的。A最外层电子数B所带的电荷数C电子层数D质子数(2)构成氯化钠这种物质的微粒是_____(用化学用语表示)。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:量筒的选取:应接近量筒的量程,且只能一次性量取,故选C考点:量筒的使用2、B【详解】A、使用火药过程中有新物质生成,属于化学变化,故A不符合题意。B、指南针指引航海,只是指示南北,没有新物质生成,属于物理变化,故B符合题意。C、用泥土烧制陶瓷,包含着物质与氧气发生的氧化反应,属于化学变化,故C不符合题意。D、冶炼金属需要用还原剂与化合物反应,过程中有新物质生成,属于化学变化,故D不符合题意。故选B。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3、D【分析】根据量筒用于量取液体体积,不能用作反应容器也不能用于配制溶液,读数时视线应与凹液面最低处相平,倾倒液体至接近刻度线时应用滴管滴加。

【详解】A、量筒不能用作反应容器,故选项说法错误.

B、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒.用50mL量筒量取8mL液体,误差太大,量筒选择不合理,故选项说法错误.C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故选项说法错误.D、向量筒中倾倒液体至接近刻度线时,再改用胶头滴管加液到刻度线,故选项说法正确.故选:D。4、B【详解】A、氧化物是由两种元素组成的,且其中一种元素是氧元素的化合物,而全氮阴离子盐是由四种元素组成的,不属于氧化物,故选项说法错误。B、全氮阴离子盐是由氢、氮、氧、氯四种非金属元素组成的,故选项说法正确。C、1个全氮阴离子盐分子是由25个碳原子、34个氢原子、3个氧原子和1个氯原子构成的,则1个分子中原子总数为25+34+3+1=63,故选项说法错误。D、1个全氮阴离子盐分子是由25个碳原子、34个氢原子、3个氧原子和1个氯原子构成的,则氢、氮、氧、氯的原子个数比为25:34:3:1,故选项说法错误。故选:B。5、D【详解】A、农村煤改气、煤改电有利于保护环境,正确;B、坐一元公交,览碧水青山有利于保护环境,正确;C、自带水杯出行,不用一次性纸杯有利于保护环境,正确;D、大量施加化肥、喷洒农药会造成环境污染,错误。故选:D。6、D【解析】A、如果氢气和氧气恰好完全反应,则剩余气体是氮气,故A正确;B、如果氧气过量,则剩余气体是氮气和氧气,故B正确;C、如果氢气过量,则剩余气体是氮气和氢气,故C正确;D、氢气和氧气不可能同时剩余,即剩余气体不可能是H2、O2和N2,故D错误.故选D.【点评】本题考查过量时如何判断反应物、生成物种类方面的知识,要注意领会、掌握.7、B【解析】A、乙醇可以通过粮食发酵制成,使用乙醇汽油能节约石油资源,正确;B、乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中形成溶液,溶液具有均一性与稳定性,静置后乙醇汽油不会出现分层现象,错误;C、由乙醇的化学式可知,每个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子,共9个原子构成的,正确;D、乙醇中碳氢元素的质量比为(12×2):(1×6)=4:1,正确。故选B。8、A【详解】A、酒精灯燃烧时发生化学反应,熄灭之前仍在燃烧,一定发生了化学变化,因此符合题意;B.、加热液体不一定发生了化学变化,因此不符合题意;C.、向试管中滴加液体的过程,不一定发生化学反应,也有可能是取液体的过程,因此不符合题意D、倾倒液体的过程是取液体的过程,一般不发生化学反应,因此不符合题意。故选A。9、B【详解】A、若甲乙分子1:1参与反应,反应前后氢原子个数不一致,选项A错误;B、化学反应前后原子种类不会发生改变,符合质量守恒定律,选项B正确;C、乙丙丁含有氧元素,氧化物是由氧元素和另外一种非氧元素组成,所以丙丁为氧化物,而乙只有氧元素组成,为单质不是氧化物,选项C错误;D、乙为单质氧气,由一种元素组成,化合价为零,选项D错误。故选B。10、D【解析】A、稀醋酸能使紫色干花变红,二氧化碳和水反应生成的碳酸也能使紫色干花变红,所以实验①④中紫色石蕊小花变红,故选项不正确;B、实验④和实验②③作对照实验,实验②③中紫色石蕊小花不变色,而④中小花变红,说明实验④中二氧化碳和水发生了反应,故选项不正确;C、实验③把干燥的石蕊花放入充满二氧化碳的瓶中不变红,说明了仅有二氧化碳气体石蕊不能变色,和实验④形成对比实验,不能省略,故选项不正确;D、实验①说明酸能使紫色石蕊小花变红,实验④中小花变红可推测有酸性物质产生,故选项正确。11、B【解析】根据硫酸根显-2价,设锂元素的化合价为x,根据正负化合价代数和为零可列出方程2x-2=0,解得x=+1价。故选B12、D【详解】A、根据葡萄糖(C6H12O6)化学式可知,葡萄糖分子由碳、氢、氧原子构成的,故A错误;B、根据葡萄糖(C6H12O6)化学式可知,一个葡萄糖分子是由24个原子构成,故B错误;C、葡萄糖分子中不含有水分子,故C错误;D、葡萄糖中碳元素的质量分数为,故D正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分液漏斗A在试管口塞一团棉花B连续均匀冒出氧气不易溶于水可以控制反应的发生和停止锌和稀硫酸b【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】(1)仪器甲的名称是分液漏斗。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用高锰酸钾制取氧气,需要加热,故应选用的发生装置是A。为了防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是在试管口塞一团棉花。(3)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,用双氧水和二氧化锰也能制取氧气,反应的化学方程式为,反应不需要加热,在常温下进行,故应选用的发生装置是B。(4)装置D是用排水法收集氧气,若用装置D收集氧气,当导管口气泡连续均匀冒出时才能将导管伸入集气瓶中。收集氧气选用装置D的理由是氧气不易溶于水。(5)装置B或C都可以作为制取氢气的发生装置,装置C含有多孔隔板,使固体物质在隔板上,当隔板上的固体与液体接触时,反应进行;当把止水夹关闭时,产生的气体不能排出,压强增大,把液体压入长颈漏斗,隔板上的固体与液体分离,反应停止,装置C相对于装置B的优点是可以控制反应的发生和停止。锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,故制取氢气常用的药品是锌和稀硫酸。(6)若用装置E收集氢气,氢气密度比空气小,气体从长端进,空气从短管排出,故应从b端通入。多孔隔板作用是使固体物质在隔板上,当隔板上的固体与液体接触,反应进行;当把止水夹关闭时,产生的气体不能排出压强增大,把液体压入长颈漏斗,隔板上的固体与液体分离,反应停止。14、试管锥形瓶BFb【详解】①根据图示可知,编号Ⅰ仪器的名称为试管;编号Ⅱ仪器的名称为:锥形瓶;②实验室用碳酸钙和盐酸制取CO2,可用B装置,不需加热,同时又可以用过氧化氢溶液制取O2;实验室制取CO2的化学方程式为:;收集一瓶较纯净的O2,则不能用排空气法,故选用排水法,装置是F;③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,该装置是倒放,二氧化碳应从a端进入,空气通过b端排出;故验满时,把燃着的木条放在玻璃管b端,如果熄灭则满了。15、铁架台2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BAC不变【详解】(1)据图可知仪器a的名称是铁架台;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;利用高锰酸钾制取氧气需要加热,所选用的发生装置是B;(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时不需要加热,所选用的发生装置是A;实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是C,这是因为氧气和二氧化碳的密度都比空气大,因此都可以用向上排空气法收集;(4)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的过程中,二氧化锰的质量不变,这是因为反应过程中二氧化锰作催化剂。16、凸透镜聚焦(合理即可)白磷燃烧,产生大量白烟甲【详解】(1)点燃白磷的方法有多种,除题中用热玻璃管引燃的方法外,还可以用凸透镜聚焦的方法点燃白磷(合理即可);(2)因为白磷能在空气中燃烧,生成的五氧化二磷是白色固体,所以实验过程中我们可以看到的瓶内现象是:白磷燃烧,产生大量白烟;(3)该实验的目的是通过测定白磷燃烧前后质量变化情况,得出化学反应前后物质的总质量不变的结论。实验中,如果装置气密性良好,白磷燃烧放出大量的热,瓶内气体受热体积膨胀,压强增大,因此实验开始一段时间内瓶外跟玻璃管相连的气球变大,随着反应的进行,瓶内氧气逐渐减少,特别是反应结束后装置温度下降,瓶内气体体积缩小,压强减小,气球的体积减小,最后变瘪。根据甲同学的实验现象,甲同学的实验过程中,白磷燃烧始终在密闭装置中进行,燃烧前后物质的总质量不变,实验成功;乙同学实验过程中气球被气浪冲出,装置内有物质离开装置,他捡起气球后扎好继续做实验,因为实验过程中有物质的逸出,所以燃烧前后物质的总质量改变,实验不成功;丙同学的气球却始终没有发生变化,说明装置气密性不好,实验不能得出正确的结论。根据分析,甲同学的实验会成功。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)28.8;(2)78:71:96;(3)73.5g【分析】根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了氧气,所以可以求算氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论