2026年四川省人教版初中化学下册第4章化学实验习题集

2026年四川省人教版初中化学下册第4章化学实验习题集一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行化学实验时，为了确保实验安全，以下操作中错误的是（）实验过程中需要加热试管时，应将试管口朝下倾斜，以防止加热时产生的水蒸气倒流导致试管炸裂。实验结束后，应先停止加热，再移开酒精灯，以避免火焰突然熄灭引起危险。在取用固体药品时，应将试管横放，用药匙将药品送入试管底部，然后慢慢竖起试管，以防止药品沾在管口。以上操作均符合化学实验的安全规范，但选项中提到的“实验过程中需要加热试管时，应将试管口朝下倾斜”这一描述存在错误，因为加热试管时试管口应朝上或水平放置，以防止冷凝水回流导致试管炸裂。正确答案为选项A。A.实验过程中需要加热试管时，应将试管口朝下倾斜B.实验结束后，应先停止加热，再移开酒精灯C.在取用固体药品时，应将试管横放，用药匙将药品送入试管底部，然后慢慢竖起试管D.使用酒精灯时，应使用火柴点燃，禁止使用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯2.在进行“铁与硫酸铜溶液反应”的实验时，以下现象描述正确的是（）实验过程中，将铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面覆盖一层红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。这一现象表明铁与硫酸铜溶液发生了置换反应，生成了铜和硫酸亚铁。根据化学方程式Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，可以得出铁的金属活动性比铜强。选项中描述的现象与实际实验现象相符，因此正确答案为选项B。A.铁钉表面无明显变化，溶液颜色不变B.铁钉表面覆盖一层红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色C.铁钉表面覆盖一层黑色固体，溶液颜色不变D.铁钉溶解，溶液颜色变深3.在进行“燃烧实验”时，以下说法正确的是（）燃烧实验是化学实验中常见的实验之一，通过燃烧不同物质可以观察其燃烧现象和产物。在进行燃烧实验时，应注意安全操作，如保持实验环境通风良好，避免可燃物堆积，以及使用合适的灭火器材。选项中提到的“燃烧实验时，应保持实验环境通风良好”是正确的，因为良好的通风可以确保燃烧充分，同时避免有害气体积聚。正确答案为选项C。A.燃烧实验时，可以随意堆放可燃物B.燃烧实验时，不需要使用灭火器材C.燃烧实验时，应保持实验环境通风良好D.燃烧实验时，可以点燃易燃物时使用明火直接点燃4.在进行“酸碱中和反应”的实验时，以下操作中错误的是（）酸碱中和反应是化学实验中常见的反应之一，通过酸和碱的反应可以生成盐和水。在进行酸碱中和反应时，应注意控制反应物的量，避免过量添加。选项中提到的“进行酸碱中和反应时，应将碱缓慢加入酸中，并不断搅拌”是正确的操作，因为这样可以确保反应均匀进行。而“将酸缓慢加入碱中，并不断搅拌”是错误的操作，因为这样会导致局部过热，可能引起溅出。正确答案为选项D。A.进行酸碱中和反应时，应将碱缓慢加入酸中，并不断搅拌B.进行酸碱中和反应时，应将酸缓慢加入碱中，并不断搅拌C.进行酸碱中和反应时，应使用玻璃棒搅拌反应物D.进行酸碱中和反应时，可以一次性加入过量酸或碱5.在进行“气体收集”的实验时，以下说法正确的是（）气体收集是化学实验中常见的操作之一，通过不同的方法可以收集不同性质的气体。对于不易溶于水且不与水反应的气体，可以使用排水集气法收集；对于密度比空气大的气体，可以使用向上排空气法收集；对于密度比空气小的气体，可以使用向下排空气法收集。选项中提到的“对于密度比空气大的气体，可以使用向上排空气法收集”是正确的，因为向上排空气法适用于收集密度比空气大的气体。正确答案为选项B。A.对于所有气体，都可以使用排水集气法收集B.对于密度比空气大的气体，可以使用向上排空气法收集C.对于密度比空气小的气体，可以使用向上排空气法收集D.对于所有气体，都可以使用向下排空气法收集6.在进行“过滤操作”时，以下说法正确的是（）过滤操作是化学实验中常见的分离方法之一，通过过滤可以将不溶性固体与液体分离。在进行过滤操作时，应注意“一贴、二低、三靠”的原则，即滤纸要紧贴漏斗内壁，滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗下端要靠在烧杯内壁上。选项中提到的“过滤操作时，滤纸要紧贴漏斗内壁”是正确的，因为这样可以确保过滤效果。正确答案为选项A。A.过滤操作时，滤纸要紧贴漏斗内壁B.过滤操作时，滤纸边缘要高于漏斗边缘C.过滤操作时，漏斗下端要离开烧杯内壁D.过滤操作时，不需要使用玻璃棒引流7.在进行“称量固体药品”的实验时，以下操作中错误的是（）称量固体药品是化学实验中常见的操作之一，通过天平可以精确称量药品的质量。在进行称量操作时，应注意天平的使用方法，如左盘放物品，右盘放砝码，以及保持天平干燥清洁。选项中提到的“称量固体药品时，应将药品直接放在托盘上称量”是错误的操作，因为这样会污染托盘，影响称量精度。正确答案为选项C。A.称量固体药品时，应将药品放在称量纸上称量B.称量固体药品时，应将天平放在水平桌面上C.称量固体药品时，应将药品直接放在托盘上称量D.称量固体药品时，应使用镊子夹取砝码8.在进行“测量溶液pH值”的实验时，以下说法正确的是（）测量溶液pH值是化学实验中常见的操作之一，通过pH试纸或pH计可以测定溶液的酸碱度。在进行测量操作时，应注意试纸的使用方法，如用玻璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上，然后与标准比色卡对照。选项中提到的“测量溶液pH值时，应将pH试纸伸入溶液中”是错误的操作，因为这样会污染试纸，影响测量结果。正确答案为选项B。A.测量溶液pH值时，应将pH试纸伸入溶液中B.测量溶液pH值时，应用玻璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上C.测量溶液pH值时，可以直接将试纸放在溶液中D.测量溶液pH值时，不需要与标准比色卡对照9.在进行“加热液体”的实验时，以下操作中错误的是（）加热液体是化学实验中常见的操作之一，通过酒精灯或电热套可以加热液体。在进行加热操作时，应注意液体的体积，一般不应超过试管容积的1/3，以防止加热时液体沸腾溅出。选项中提到的“加热液体时，应将试管口朝向自己或他人”是错误的操作，因为这样会导致热气或液体喷溅伤人。正确答案为选项D。A.加热液体时，应将试管与桌面呈45°角B.加热液体时，应使用酒精灯的外焰加热C.加热液体时，应不时晃动试管，使液体均匀受热D.加热液体时，应将试管口朝向自己或他人10.在进行“配制一定质量分数的溶液”的实验时，以下说法正确的是（）配制一定质量分数的溶液是化学实验中常见的操作之一，通过称量溶质和溶剂的质量可以配制出所需浓度的溶液。在进行配制操作时，应注意溶质和溶剂的量，以及溶解时的搅拌。选项中提到的“配制一定质量分数的溶液时，应将溶质先加入烧杯中，再加入溶剂”是正确的操作，因为这样可以确保溶质充分溶解。正确答案为选项A。A.配制一定质量分数的溶液时，应将溶质先加入烧杯中，再加入溶剂B.配制一定质量分数的溶液时，应将溶剂先加入烧杯中，再加入溶质C.配制一定质量分数的溶液时，不需要搅拌D.配制一定质量分数的溶液时，可以直接将溶质和溶剂混合在量筒中二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“铁与硫酸铜溶液反应”的实验时，观察到铁钉表面覆盖一层红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。该反应的化学方程式为__________，该反应属于__________反应。参考答案：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，置换反应解析：该反应是铁与硫酸铜溶液发生的置换反应，铁将铜从硫酸铜溶液中置换出来，生成了铜和硫酸亚铁。化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。2.在进行“燃烧实验”时，木炭燃烧的现象是__________，燃烧产物是__________。参考答案：发出白光，生成二氧化碳解析：木炭燃烧时会发出白光，并生成二氧化碳。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，这是检验二氧化碳的常用方法。3.在进行“酸碱中和反应”的实验时，将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中，观察到__________，该反应的化学方程式为__________。参考答案：产生气泡，NaOH+HCl=NaCl+H₂O解析：将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中，会发生酸碱中和反应，生成氯化钠和水。反应过程中没有明显的现象，但可以通过指示剂（如酚酞）来检验反应的发生。化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H₂O。4.在进行“气体收集”的实验时，收集氧气的方法有__________和__________。参考答案：排水集气法，向上排空气法解析：收集氧气的方法有排水集气法和向上排空气法。排水集气法适用于不易溶于水且不与水反应的气体，向上排空气法适用于密度比空气大的气体。5.在进行“过滤操作”时，过滤的原理是__________，过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，其中“二低”是指__________和__________。参考答案：分离不溶性固体与液体，滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗下端靠在烧杯内壁解析：过滤的原理是利用滤纸的孔隙将不溶性固体与液体分离。过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，其中“二低”是指滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗下端靠在烧杯内壁。6.在进行“称量固体药品”的实验时，使用托盘天平称量药品时，应遵循__________原则，即左盘放__________，右盘放__________。参考答案：左物右码，物品，砝码解析：使用托盘天平称量药品时，应遵循左物右码原则，即左盘放物品，右盘放砝码。这样可以确保称量精度。7.在进行“测量溶液pH值”的实验时，使用pH试纸测量溶液pH值时，正确的操作步骤是__________。参考答案：用玻璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上，然后与标准比色卡对照解析：使用pH试纸测量溶液pH值时，正确的操作步骤是用玻璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上，然后与标准比色卡对照。这样可以确保测量结果的准确性。8.在进行“加热液体”的实验时，加热试管中的液体时，液体体积一般不应超过试管容积的__________，加热时试管口应__________。参考答案：1/3，朝向没有人的方向解析：加热试管中的液体时，液体体积一般不应超过试管容积的1/3，以防止加热时液体沸腾溅出。加热时试管口应朝向没有人的方向，以防止热气或液体喷溅伤人。9.在进行“配制一定质量分数的溶液”的实验时，配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠__________g，水__________mL（假设水的密度为1g/mL）。参考答案：10g，90mL解析：配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为100g×10%=10g，水的质量为100g-10g=90g，假设水的密度为1g/mL，则水的体积为90mL。10.在进行“化学实验安全操作”时，如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即__________。参考答案：用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液解析：如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液，以中和硫酸的腐蚀性。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“燃烧实验”时，酒精灯的火焰分为焰心、内焰和外焰，其中外焰温度最高，应使用外焰加热（）参考答案：正确解析：酒精灯的火焰分为焰心、内焰和外焰，其中外焰温度最高，应使用外焰加热。2.在进行“过滤操作”时，过滤时不需要使用玻璃棒引流（）参考答案：错误解析：过滤时需要使用玻璃棒引流，以防止液体溅出。3.在进行“称量固体药品”的实验时，可以直接将药品放在托盘上称量（）参考答案：错误解析：称量固体药品时，应将药品放在称量纸上称量，以防止污染托盘，影响称量精度。4.在进行“测量溶液pH值”的实验时，可以直接将试纸伸入溶液中（）参考答案：错误解析：测量溶液pH值时，应将试纸伸入溶液中，以防止污染试纸，影响测量结果。5.在进行“加热液体”的实验时，加热试管中的液体时，液体体积可以超过试管容积的1/3（）参考答案：错误解析：加热试管中的液体时，液体体积一般不应超过试管容积的1/3，以防止加热时液体沸腾溅出。6.在进行“配制一定质量分数的溶液”的实验时，可以直接将溶质和溶剂混合在量筒中（）参考答案：错误解析：配制一定质量分数的溶液时，应将溶质先加入烧杯中，再加入溶剂，以防止溶质溶解不均匀。7.在进行“化学实验安全操作”时，如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用布擦拭（）参考答案：错误解析：如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液，以中和硫酸的腐蚀性。用布擦拭会加剧腐蚀。8.在进行“气体收集”的实验时，收集氧气的方法只有排水集气法（）参考答案：错误解析：收集氧气的方法有排水集气法和向上排空气法。9.在进行“酸碱中和反应”的实验时，将酸缓慢加入碱中，并不断搅拌（）参考答案：正确解析：进行酸碱中和反应时，应将酸缓慢加入碱中，并不断搅拌，以防止局部过热，可能引起溅出。10.在进行“过滤操作”时，过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则（）参考答案：正确解析：过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，即滤纸要紧贴漏斗内壁，滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗下端靠在烧杯内壁上。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述进行“过滤操作”的步骤。参考答案：进行“过滤操作”的步骤如下：（1）准备漏斗、滤纸、烧杯等仪器；（2）将滤纸折叠成锥形，放入漏斗中，用少量水润湿滤纸，使其紧贴漏斗内壁；（3）将漏斗放在铁架台上，漏斗下端靠在烧杯内壁上；（4）用玻璃棒将待过滤的混合物沿漏斗边缘缓慢倒入漏斗中，并不断搅拌；（5）待混合物全部过滤完毕后，用少量水洗涤烧杯和玻璃棒，并将洗涤液倒入漏斗中，直至滤液澄清。2.简述进行“称量固体药品”的实验时，使用托盘天平称量药品的步骤。参考答案：进行“称量固体药品”的实验时，使用托盘天平称量药品的步骤如下：（1）将托盘天平放在水平桌面上；（2）调节天平，使指针指在刻度中央；（3）将砝码放在右盘上，调节砝码质量，使天平平衡；（4）将药品放在左盘上，调节药品质量，使天平平衡；（5）记录药品的质量。3.简述进行“测量溶液pH值”的实验时，使用pH试纸测量溶液pH值的步骤。参考答案：进行“测量溶液pH值”的实验时，使用pH试纸测量溶液pH值的步骤如下：（1）用玻璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上；（2）将试纸与标准比色卡对照；（3）读取试纸上显示的pH值。4.简述进行“加热液体”的实验时，加热试管中的液体的注意事项。参考答案：进行“加热液体”的实验时，加热试管中的液体的注意事项如下：（1）试管中的液体体积一般不应超过试管容积的1/3；（2）加热时试管口应朝向没有人的方向；（3）加热时试管与桌面呈45°角；（4）加热时要用酒精灯的外焰加热；（5）加热时要不时晃动试管，使液体均匀受热。5.简述进行“配制一定质量分数的溶液”的实验时，配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液的步骤。参考答案：进行“配制一定质量分数的溶液”的实验时，配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液的步骤如下：（1）计算所需氯化钠和水的质量；（2）将氯化钠放入烧杯中；（3）加入适量水，搅拌使氯化钠溶解；（4）将溶液转移到容量瓶中，并用少量水洗涤烧杯和玻璃棒，洗涤液也转移到容量瓶中；（5）加水至刻度线，盖紧瓶塞，摇匀。6.简述进行“化学实验安全操作”时，如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应采取的措施。参考答案：进行“化学实验安全操作”时，如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应采取的措施如下：（1）立即用大量水冲洗；（2）然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液；（3）如果溅到眼睛里，应立即用大量水冲洗，并送医治疗。7.简述进行“气体收集”的实验时，收集氧气的两种方法。参考答案：进行“气体收集”的实验时，收集氧气的两种方法如下：（1）排水集气法：将集气瓶充满水，倒置在水槽中，将导管口伸入集气瓶底部，通入氧气，氧气将水排出，集气瓶中充满氧气；（2）向上排空气法：将集气瓶正立，导管口伸入集气瓶口，通入氧气，氧气将空气排出，集气瓶中充满氧气。8.简述进行“酸碱中和反应”的实验时，如何判断反应是否发生。参考答案：进行“酸碱中和反应”的实验时，可以通过以下方法判断反应是否发生：（1）使用指示剂：如酚酞，酚酞在酸性溶液中无色，在碱性溶液中变红，当酸碱恰好中和时，溶液颜色由红色变为无色；（2）测量pH值：用pH试纸或pH计测量溶液的pH值，当pH值接近7时，说明酸碱恰好中和；（3）观察现象：如将pH试纸伸入溶液中，试纸颜色变化不明显，说明酸碱恰好中和。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生进行“铁与硫酸铜溶液反应”的实验，观察到铁钉表面覆盖一层红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。请写出该反应的化学方程式，并说明该反应属于哪种类型的反应。参考答案：该反应的化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，该反应属于置换反应。解析：该反应是铁与硫酸铜溶液发生的置换反应，铁将铜从硫酸铜溶液中置换出来，生成了铜和硫酸亚铁。置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。2.某学生进行“燃烧实验”时，发现木炭燃烧时发出白光，并生成二氧化碳。请说明木炭燃烧的现象和产物。参考答案：木炭燃烧的现象是发出白光，燃烧产物是二氧化碳。解析：木炭燃烧时会发出白光，并生成二氧化碳。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，这是检验二氧化碳的常用方法。3.某学生进行“酸碱中和反应”的实验时，将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中，观察到产生气泡。请写出该反应的化学方程式，并说明产生气泡的原因。参考答案：该反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H₂O，产生气泡的原因是氢氧化钠与稀盐酸反应生成了氯化钠和水，没有产生气体。解析：将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中，会发生酸碱中和反应，生成氯化钠和水。反应过程中没有明显的现象，但可以通过指示剂（如酚酞）来检验反应的发生。化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H₂O。4.某学生进行“气体收集”的实验时，需要收集氧气。请说明收集氧气的两种方法，并说明每种方法的适用条件。参考答案：收集氧气的两种方法有排水集气法和向上排空气法。解析：排水集气法适用于不易溶于水且不与水反应的气体，向上排空气法适用于密度比空气大的气体。5.某学生进行“过滤操作”的实验时，发现滤液仍然浑浊。请说明可能的原因，并提出改进措施。参考答案：滤液仍然浑浊的可能原因是：（1）滤纸破损；（2）滤纸边缘高于漏斗边缘；（3）漏斗下端没有靠在烧杯内壁上。改进措施：（1）更换新的滤纸；（2）调整滤纸边缘，使其低于漏斗边缘；（3）将漏斗下端靠在烧杯内壁上。6.某学生进行“称量固体药品”的实验时，发现称量结果不准确。请说明可能的原因，并提出改进措施。参考答案：称量结果不准确的可能原因是：（1）托盘天平未调平；（2）药品直接放在托盘上称量；（3）砝码被污染。改进措施：（1）调节托盘天平，使其平衡；（2）将药品放在称量纸上称量；（3）清洁砝码。7.某学生进行“测量溶液pH值”的实验时，发现试纸颜色变化不明显。请说明可能的原因，并提出改进措施。参考答案：试纸颜色变化不明显的可能原因是：（1）试纸被污染；（2）溶液pH值接近中性；（3）试纸使用不当。改进措施：（1）更换新的试纸；（2）使用更精确的pH计；（3）正确使用试纸，用玻璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上。8.某学生进行“加热液体”的实验时，发现试管破裂。请说明可能的原因，并提出改进措施。参考答案：试管破裂的可能原因是：（1）试管外壁有水；（2）加热时试管口朝向自己或他人；（3）加热时试管与桌面呈90°角。改进措施：（1）加热前擦干试管外壁；（2）加热时试管口朝向没有人的方向；（3）加热时试管与桌面呈45°角。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.C4.D5.B6.A7.C8.B9.D10.A二、填空题1.Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，置换反应2.发出白光，生成二氧化碳3.产生气泡，NaOH+HCl=NaCl+H₂O4.排水集气法，向上排空气法5.分离不溶性固体与液体，滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗下端靠在烧杯内壁6.左物右码，物品，砝码7.用玻璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上，然后与标准比色卡对照8.1/3，朝向没有人的方向9.10g，90mL10.用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液三、判断题1.正确2.错误3.错误4.错误5.错误6.错误7.错误8.错误9.正确10.正确四、简答题1.进行“过滤操作”的步骤：（1）准备漏斗、滤纸、烧杯等仪器；（2）将滤纸折叠成锥形，放入漏斗中，用少量水润湿滤纸，使其紧贴漏斗内壁；（3）将漏斗放在铁架台上，漏斗下端靠在烧杯内壁上；（4）用玻璃棒将待过滤的混合物沿漏斗边缘缓慢倒入漏斗中，并不断搅拌；（5）待混合物全部过滤完毕后，用少量水洗涤烧杯和玻璃棒，并将洗涤液倒入漏斗中，直至滤液澄清。2.进行“称量固体药品”的实验时，使用托盘天平称量药品的步骤：（1）将托盘天平放在水平桌面上；（2）调节天平，使指针指在刻度中央；（3）将砝码放在右盘上，调节砝码质量，使天平平衡；（4）将药品放在左盘上，调节药品质量，使天平平衡；（5）记录药品的质量。3.进行“测量溶液pH值”的实验时，使用pH试纸测量溶液pH值的步骤：（1）用玻璃棒蘸取少量溶液滴在试纸上；（2）将试纸与标准比色卡对照；（3）读取试纸上显示的pH值。4.进行“加热液体”的实验时，加热试管中的液体的注意事项：（1）试管中的液体体积一般不应超过试管容积的1/3；（2）加热时试管口应朝向没有人的方向；（3）加热时试管与桌面呈45°角；（4）加热时要用酒精灯的外焰加热；（5）加热时要不时晃动试管，使液体均匀受热。5.进行“配制一定质量分数的溶液”的实验时，配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液的步骤：（1）计算所需氯化钠和水的质量；（2）将氯化钠放入烧杯中；（3）加入适量水，搅拌使氯化钠溶解；（4）将溶液转移到容量瓶中，并用少量水洗涤烧杯和玻璃棒，洗涤液也转移到容量瓶中；（5）加水至刻度线，盖紧瓶塞，摇匀。6.进行“化学实验安全操作”时，如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应采取的措施：（1）立即用大量水冲洗；（2）然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液；（3）如果溅到眼睛里，应立即用大量水冲洗，并送医治疗。7.进行“气体收集”的实验时，收集氧气的两种方法：（1）排水集气法：将集气瓶充满水，倒置在水槽中，将导管口伸入集气瓶底部，通入氧气，氧气将水排出，集气瓶中充满氧气；（2）向上排空气法：将集气瓶正立，导管口伸入集气瓶口，通入氧气，氧气将空气排出，集气瓶中充满氧气。8.进行“酸碱中和反应”的实验时，如何