2026年吉林省长春市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年吉林省长春市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的是A.给予（gěi）B.模糊（mó）C.差错（chā）D.薄弱（bó）答案：C解析：C选项“差错（chā）”读音正确；A选项“给予（jǐ）”读音错误；B选项“模糊（mó）”读音错误；D选项“薄弱（bó）”读音错误。(2)下列词语中没有错别字的是A.交头接耳B.无精打彩C.再接再厉D.颇负盛名答案：A解析：A选项“交头接耳”书写正确；B选项“无精打彩”应为“无精打采”；C选项“再接再厉”书写正确；D选项“颇负盛名”书写正确；但依据错别字判断，正确答案为A。(3)与“子规”搭配最恰当的词语是A.呼唤B.唱歌C.哭泣D.啼叫答案：D解析：子规是一种鸟，常用作啼叫的意象，因此搭配“啼叫”最为恰当。(4)下列句子中，使用关联词恰当的是A.因为他努力学习，所以成绩优异。B.虽然他很累，但是坚持完成任务。C.如果你认真听讲，就能取得好成绩。D.只有通过努力，才会取得成功。答案：A解析：A选项使用“因为……所以”表示因果关系；B选项使用“虽然……但是”表示转折关系；C选项使用“如果……就”表示假设关系；D选项使用“只有……才”表示条件关系；四个选项均为正确语法，但A选项最符合题意。(5)下列句子中，没有语病的是A.他昨天去学校了，今天也去学校了。B.他在教室里，翻来覆去地找书。C.她因为考试没考好，所以很伤心。D.这本书很有趣，它值得一看。答案：B解析：B选项语法正确，结构清晰；A选项语序不当；C选项搭配不当；D选项缺少主语。(6)下列诗句中，与“白日依山尽”对仗工整的是A.红霞映碧空B.朝霞映日红C.黄河入海流D.晚霞映江水答案：C解析：“白日依山尽”是五言绝句，其中“白日”对应“黄河”，“依”对应“入”，“山”对应“海”，“尽”对应“流”，对仗工整。(7)《静夜思》的作者是A.杜甫B.李绅C.李白D.杜牧答案：C解析：李白是唐代著名诗人，代表作有《静夜思》、《望庐山瀑布》等；杜甫是唐代诗圣；李绅是《悯农》的作者；杜牧是晚唐诗人《山行》的作者。(8)下列诗句中，描写春天景色的是A.碧玉妆成一树高B.欲穷千里目C.秋风起兮白云飞D.停车坐爱枫林晚答案：A解析：A选项“碧玉妆成一树高”出自《咏柳》，描写春天柳树的景象；B选项出自《登鹳雀楼》；C选项出自《秋风词》；D选项出自《山行》。(9)下列诗句中，描写人物情感的是A.知有儿童挑促织B.野火烧不尽C.春潮带雨晚来急D.北望神州路答案：A解析：A选项“知有儿童挑促织”描写孩子在秋夜捉蟋蟀的情景，表达一种温馨的情感；B选项“野火烧不尽”描写自然景象；C选项“春潮带雨晚来急”描写春雨和江水的情景；D选项“北望神州路”表达思乡之情。(10)下列成语使用恰当的是A.他学习认真，总是异口同声地完成作业。B.她的话让人深感感动，真是令人感动不已。C.我们应该争先恐后地学习新知识。D.小明做事十分专心致志，很少分心。答案：D解析：D选项“专心致志”正确；A选项“异口同声”用于形容大家说同样的话，不适合形容一个学生；B选项“感动”重复；C选项“争先恐后”形容争着向前，不是学习方式。(11)下列句子中加粗词的含义最接近的是A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——蓝B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——茱萸C.日暮苍山远，天寒白屋贫。——远D.儿童相见不相识，笑问客从何处来。——客答案：B解析：B选项“茱萸”指的是古人重阳节佩戴的一种植物；A选项“蓝”表示颜色；C选项“远”表示距离；D选项“客”表示客人，四个选项中B最符合名称含义。(12)下列词语中，感情色彩为褒义的是A.奇怪B.勤奋C.愚蠢D.惊讶答案：B解析：B选项“勤奋”表示努力、积极，是褒义；A、D为中性；C为贬义。(13)下列句子中，使用了比喻修辞手法的是A.春天来了，万物复苏。B.他如鱼得水，成绩一天比一天好。C.夜空中闪烁着点点繁星。D.风儿轻拂过睫毛，带来一丝凉意。答案：B解析：B选项“如鱼得水”是比喻；A选项为拟人；C选项为拟人；D选项为拟人。(14)将“你没有完成作业，因此我批评了你。”改为反问句，表述正确的是A.你没有完成作业，难道我不批评你吗？B.你不能完成作业，因此我批评你。C.你既然没完成作业，难道不值得我批评吗？D.你没有完成作业，我才批评你。答案：C解析：C为反问句；A为反问句，但逻辑不当；B为陈述句；D为强调句。(15)下列句子中，有歧义的是A.他昨天去学校了。B.她在河边洗衣服。C.我们要学习他的精神。D.她拿着一本书和一支笔走进教室。答案：D解析：D选项可能有歧义，表示她拿着书和笔，也可能表示她拿着一本书和一支笔。(16)《山行》是一首描写自然风光的诗，它的作者是A.杜甫B.李白C.杜牧D.李绅答案：C解析：杜牧是晚唐诗人，《山行》是一首描写的秋景诗。(17)下列词语中，属于并列关系的是A.不仅……还……B.由于……因此……C.虽然……但是……D.如果……就……答案：A解析：A选项为并列关系；B为因果关系；C为转折关系；D为假设关系。(18)下列句子中，提到了传统节日的是A.春节时，家家户户贴春联。B.夏至时，人们吃冷饮。C.端午节，人们赛龙舟、包粽子。D.重阳节，公园里飘满花香。答案：C解析：C选项“端午节”是传统节日；A选项“春节”是传统节日；B、D选项分别指的是节气和节日中的习俗。(19)下列作品中，不是我国古代四大名著的是A.《西游记》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《聊斋志异》答案：D解析：四大名著是《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》；《聊斋志异》是清代短篇小说集。(20)在《安徒生童话》中，丑小鸭最后变成了A.鸡B.鸭子C.鹅D.一只美丽的天鹅答案：D解析：丑小鸭最终变成了一只美丽的天鹅，象征着蜕变与成长。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“夜来风雨声，花落知多少”出自______。答案：孟浩然《春晓》解析：此句出自孟浩然的《春晓》，描写了春天夜晚的风雨声以及花瓣飘落的景象。(22)“海内存知己，天涯若比邻”出自______。答案：王勃《送杜少府之任蜀州》解析：此句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达了即使相隔千里，朋友也能心灵相通。(23)“红豆生南国，春来发几枝”这句诗中，“红豆”象征着______。答案：相思解析：红豆是中国古代寓意相思的植物，象征着思念之情。(24)“白日依山尽，黄河入海流”中，与“白日”对仗的是______。答案：黄河解析：两句的结构、词性均对仗工整，“白日”对“黄河”。(25)“锄禾日当午，汗滴禾下土”出自______。答案：李绅《悯农》解析：这两句出自李绅的《悯农》，描写了农民辛勤劳作的场景。(26)夏季的第二个节气是______。答案：小满解析：夏季的第二个节气是小满，标志着麦类作物开始饱满。(27)“夜半钟声到客船”中的“夜半”指的是______。答案：半夜解析：“夜半”是“半夜”的意思，表示时间。(28)《听妈妈讲那过去的事情》是中国作家______的作品。答案：老舍解析：老舍是著名的现代作家，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等，这篇文章通过回忆讲述母亲的故事。(29)“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自______。答案：王维《九月九日忆山东兄弟》解析：这是王维描写重阳节思念亲人的名诗。(30)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描写的是______季节的景色。答案：初春解析：这两句诗描写了春天刚到时的景象，草色如烟，尚未完全显现。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)请写出诗中描写春天景象的句子答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。解析：这两句诗生动地描绘了春天清晨人们在鸟鸣声中醒来的情景，表现了春天的生机与活力。(32)请写出诗中表达诗人情感的句子答案：夜来风雨声，花落知多少。解析：这两句诗通过描写春夜风雨和花瓣的飘落，流露出诗人对春天变化的感慨和对时光流逝的忧思。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，在洛阳。看见道边李树多子，折枝坠果，诸儿争啖之，戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(33)文中“诸儿争啖之”的“之”指的是答案：李子解析：“之”在这里指代的就是前面提到的“李树多子”，即李子。(34)文中“信然”的意思是答案：确实如此解析：“信然”形容事情确实如此，表示肯定的语气。(35)文中的道理是答案：事物的成因与结果往往有其规律，不可盲目而为解析：王戎通过观察得出结论，说明用观察和思考而不是冲动行事，是解决问题的有效方法。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】我的家乡是一个小村庄，春天来的时候，到处都是一片绿意盎然的景象。村民们忙着播种，孩子们在田间奔跑，欢声笑语回荡在村庄的每一个角落。村头的大槐树下，总会有人在那里谈论今年的收成，畅谈未来的打算。(36)本文的作者是在什么季节写下的？答案：春天解析：文中直接提到“春天来的时候”，说明作者是在春天写作的。(37)本文主要写了什么内容？答案：家乡春天的景象和村民的活动解析：文章主要写了春天来临时家乡的变化和村民的活动，展现出一派生机勃勃的景象。(38)画线句子“欢声笑语回荡在村庄的每一个角落”运用了什么修辞手法？答案：拟人解析：“回荡”一词一般用于事物或声音，赋予“欢声笑语”以人的动作，属于拟人。(39)从全文来看，文章表达了作者怎样的情感？答案：对家乡的热爱与向往解析：文章通过描写家乡春天的景象和村民的欢乐氛围，表达了作者对家乡的深情。(40)本文的结构是答案：总分总解析：文章先总写春天的家乡，接着具体描写村民的活动，最后总结表达情感，是总分总结构。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】春天来了，大地开始回暖。泥土变得松软，草芽开始生长，柳树抽出了新绿的枝条。这时，人们纷纷开始播种，期望着秋天的丰收。春天是希望的季节，也是生命重新开始的季节。(41)本文的主要意思是答案：春天是希望与生命开始的季节解析：文章通过描写春天的景象，表达了对春天改变万物、孕育生命的赞美。(42)画线句子“泥土变得松软，草芽开始生长，柳树抽出了新绿的枝条”在文中的作用是答案：具体描写了春天的景象，让读者更加直观地感受到春天的生机解析：该句通过具体的描写，使春天的景象更加生动形象。(43)文中“回暖”一词的意思是答案：气温逐渐升高解析：“回暖”一词表示天气慢慢变暖，暗示春天的到来。(44)下列不属于说明方法的是答案：描写解析：说明方法包括举例子、列数字、作比较、打比方等，而描写是表达方式，不属于说明方法。(45)从全文来看，作者对春天的态度是答案：喜爱、赞叹解析：文章通过描写春天的生机和希望，表达了作者对春天的喜爱与赞叹。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最尊敬的人要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我心中，最尊敬的人就是我的妈妈。妈妈是一位普通的农村妇女，但她用自己的双手撑起了整个家。她每天早起晚归，只为给我和妹妹一个更好的生活。记得有一次，我生病住院，妈妈连续几天守在医院，无微不至地照顾我。她的眼神中充满了担忧和希望，而她的脚步却从不曾停歇。妈妈不善言辞，但她用行动表达着爱。她总是默默地为我准备好吃的，为我缝补衣服，为我整理书包。她的付