2025届青海省西宁市大通回族土族自治县高三上学期期中考试历史试题_第1页
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第页,共页大通县2025届高三年级期中考试高三历史试卷本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.广东英德青塘遗址出土了大量古人类化石、石器、陶器、蚌器、角骨器等文物标本。图1所示为该遗址出土的代表文物穿孔蚌器和早期陶器。据此推断,该遗址的发展水平最有可能处于()A.旧石器时代早期B.龙山文化的晚期C、新石器时代晚期D.新石器时代早期2.表1所示是汉代关于基层社会治理的史料。据此可以认定的史实是,汉代()A.沿袭了秦朝以吏为师B.教化民众是三老的重要职责C.选官的根本标准是孝廉D.基层官员都由皇帝亲自任命3.据考古发掘,在吐鲁番等地发现了12岁的卜天寿于景龙四年(710年)抄写的《论语郑氏注》,以及《史记》《汉书》《神农本草》等书的残纸。这表明当时)A.西域各族以儒学为正统思想B.汉藏两族存在密切的文化交流C.中原文化已传播到西域地区D.边疆和内地的治理趋于一体化4.北宋嘉祐六年(1061年),苏轼赴凤翔府任职“见民之所最畏者,莫若衙前之役(一种将地方特产运往中央的徭役,完成有酬奖,未完成则包赔损失),果断在呈递宰相的(凤翔到任谢执政启)中痛呼此役“破荡民业,忽如春冰”,于是成功推动了衙规的修改,“自是害减半”。这表明当时()A.民本思想影响到政策调整B.宰相掌握执政大权C.政府干预经济活动D.王安石的募役法弊端凸显5.表2所示是关于元代行省的两段史料。据此可得出的结论是,元代行省()A.确定了各自的辖区和疆界范围B.权力和等级规格逐步得到提升C.与中书省体制的关系更加密切D.由临时机构向地方高层政区演变6.余世用(典故纪闻)云:永乐初,西洋诸国使臣来朝贡方物,因附载胡椒,与民互市。有司请征其税,成祖曰:“商税者,国家以抑逐末之民,岂以为利?今夷人慕义远来,乃欲侵其利,所得几何?而亏辱大体万万矣!不听”。由此可见,明初()A.重农抑商政策出现明显松动B.外贸商税成为财政主要来源C.统治者秉持“天朝上国”思想D.民间与西洋互市贸易较繁荣7.戊戌政变后,康有为辗转到了上海,英国驻上海领事派人送来了一份慈禧下令捉拿康有为的“圣旨”。康有为这样记载此事,“伪旨云,已革某官康有为,进丸毒弑大行皇帝,着即行就地正法,钦此”。据此可知,当时()A.康有为反对君主制B.政治斗争比较激烈C.政治改革势在必行D.英国当局支持变法8.1928年国民政府进行的一项数据统计显示,湖北妇女缠足比例为59%,河北为50%,山西为18%,察哈尔为53%;在婚俗方面,像杭州这样的城市,“旧式婚姻居十之七八,新式者不过十之二三”。这反映了此时的中国()A.社会习俗嬗变具有滞后性B.沿海地区习俗变迁快于内地C.民众思想解放的进程加快D.经济发展存在明显的不平衡9.图2是1933年《红色中华》刊登的漫画《郑茂德偷骡子吃馆子》,并配上“贪污的郑茂德”“办公费”,该漫画反映了()A.国民党肆意掠夺农民私有财产B.报刊宣传有助于移风易俗C.陕甘宁边区大力整治腐败现象D.革命根据地重视政权建设10.1992-1994年,我国乡镇企业迎来了第二次发展高峰。1992年,乡镇企业总产值达到乡17975亿元,比1991年增长54.7%:1993年的总产值比1992年增长75.5%;1994年的总产值更是迎来了进一步的增长,比1992年增长140%。这些变化()A.反映了农业生产的发展B.得益于经济体制改革的深化C.导致了城乡差距的拉大D.提升了国有企业的管理水平11.古埃及早王朝时代,新王即位要举行加冕礼,典礼往往选择在代表万物开始的某一天举行,而国王以神人双性的身份出现在百姓面前,以神性的身份出现的国王头戴白冠,以人性的身份出现的国王头戴红冠。这反映出当时的埃及()A.神权高于王权B.政治与宗教相结合C.专制权力膨胀D.农耕经济色彩浓厚12.据考证,古典希腊语中某些具有政治特色的名字如王、奴隶、一些神祇、英雄的名字如雅典娜、赫尔墨斯,一些动植物、奢侈品、休闲用品的名字如橄榄、葡萄、无花果、杉树、樱桃等。都带有非希腊语的地中海不同类型居民语言的残存。这揭示了()A.欧亚大陆的文化互鉴B.希腊语系的发展方向C.古希腊文明的多元性D.民族交融的多种途径13.有学者说:“英国革命中阵营主要划分为信奉国教的亲国王派以及不信奉国教的反国王派。其中无论是两派中的哪一派均存在贵族、商人、乡绅及农民等阶层;但法国革命阵营中的阶级划分却比较明确,如反革命阵营中主要阶级包括国王、上层教士和贵族,资产阶级与劳动者则属于革命的阵营。据此可推断出,17-18世纪()A.法国资本主义发展更为充分B.法国社会的阶级矛盾更为尖锐C.英国革命意义不及法国革命D.英国革命的双方阵营利益一致14美国商人罗威尔利用访问英国的机会,将英国新式织布机的技术引入美国,于1813年制成水力织布机,并在马萨诸塞州开办工厂。罗威尔的这一做法()A.标志着美国工业革命的起步B.反映出美国技术创新的发展C.推动了世界工业文明的传播D.加强了英美两国的经贸往来15.1986年,美国众议院提出报告,要求政府更加重视帮助有工作的穷人,并努力向福利领取者提供他们所需的教育和培训,使他们成为自食其力的劳动者。此后,参众两院相继提出了有关工作福利的法案。这表明当时美国政府()A.积极扩大福利体系保障范围B.意图减轻国家的财政负担C.主动迎合知识经济发展需要D.注意改善广大群众的生活16据相关机构统计。2008年,世界各国对航天业的投人总额达620亿美元,这些投资带动了4960亿到8680亿美元的关联投资,当年创造总产值1000亿-1800亿美元,这说明()A.发达国家垄断航天收益B.太空军备竞赛愈演愈烈C.民间资本进人国防产业D.发展高新科技意义重大二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一西汉董仲舒提出“立太学以教于国,设序序以化于邑”,通过“渐民以仁,摩民以谊(义),节民以礼”,使整个社会“贵贱有等,衣服有别,朝廷有位,乡党有序,则民有所让而民不敢争”“教化行而习俗美也”。-摘编自唐国军《仲舒与信家思想政治教育理论的实践化-儒家传统思想政治教育理论模式研究之五》材料二明朝中叶,王阳明在镇压了江西南部漳南、横水、杨冈、浰头等地的农民起又之后,开始探寻控制基层农民行为与思想的有效途径,他效法宋代吕和叔、朱熹推行多约的做法,在赣南地区颁布了《南赣乡约》,通过乡村道德规范和乡村行政规范的规定,把乡里体制、保甲制度同乡规民约结合起来,构建了一个集政治、军事、教育诸功能于一体的乡村社区共同体。-摘编自王金洪等《王阳明的多村治理思想及实践体系探析》(1)根据材料一,概括董仲舒社会治理的主张。并结合所学知识指出董仲舒提出这些主张的目的。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析《南赣乡约》的历史作用,并概括中国古代社会治理的特点。8分)18阅读材料,完成下列要求。(12分)材料1938年10月武汉、广州失陷后,日军占据中国东中部大城市与主要铁路线,中国迫切需要动员农村人力、物力以支撑抗战。随着敌后战场逐渐成为抗战主战场,中共组织起广大农村民众参与抗战。中共动员以群众自愿为前提,“注意与群众的经济要求联系起来”。中共强化对动员工作的计划、指导与监督,发挥党团和党员的作用。中共强调,要“掌握典型,突破一点,创造经验,推动全面”。在动员中。“以组为单位,分头找对象,有时集体动员,轮番动员”。在中共的努力下,民众感念党的扶持,拥护党的动员工作,出现了“无村不参军,无户不参战”的现象。“在民选中,许多庄户获得了优胜”“某些雇农上升为贫农,贫农上升为中农,中农上升为富农”。民众逐渐摈弃了“好男不当兵,好铁不打钉”的旧思想。妇女“不以下田作活'为耻了,反而为荣了”。中共的动员工作,加速了日本帝国主义的覆灭。-摘编自徐传博《华北根据地的民众动员工作》(1)根据材料并结合所学知识,指出1938年10月后中国共产党动员民众抗日的背景。(4分)(2)根据材料并结合所学知识,概括中国共产党动员民众抗日举措的特点,并说明动员工作的效果。8分)19阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一1707年,苏格兰和英格兰合并。面对英格兰地区更高层面的社会发展水平,特别是在英格兰工业革命开始之后,如何融入英格兰这样一个经济发展水平更高的“文明”社会,成为苏格兰启蒙思想家们着力思考的问题。正是在这样的历史语境中,苏格兰启蒙运动的思想家们提出了自己的独特现点。以亚当·新密为代表的苏格兰启蒙思想家们通过对商业社会的理论设计来为未来的社会转型和社会组织提供解释性的理论,而这一理论构建也成为苏格兰启蒙运动对现代社会所作出的巨大贡献。-摘编自李宏图《18世纪苏格兰启蒙运动的“商业社会”理论-以亚当·斯密为中心的考察》材料二旧制度时代,法国的度量街纷繁复杂,科学家和改革派官员尝试从自然中寻找一种理想性的、适用于所有人的标准,以公例单位“来”的酝酿和制定为例,新长度单位的倡导者们都坚信。源自自然的理性标准可以改良社会和政治生活。虽然新体系的人在今名和十进制原则的普及过程中遇到传统习俗的抵剑,但经过法国大革命后近两代人的学段教育,法国最终确立了公制度量街,新体系也因其科学性、普遍性而走向高三历史试卷参考答案1.D2.B3.C4.A5.D6.C7.B8.A9.D10.B11.B12.C13.B14.C15.B16.D17.(1)主张:创办官办学校;宣传儒家伦理;推行教化。(2分)目的:稳定社会秩序;巩固封建统治的需要。(4分)(2)历史作用:具有社会教化功能;加强对基层的管理和控制,有利于维护社会的稳定;扩大儒学的影响力。(4分,答出两点即可)特点:社会治理具有延续性;形成了完整的治理体系;深受儒家思想的影响;以宗族为基本单位;重视基层自治体系建设。(4分,答出两点即可)18.(1)背景:全民族抗战进入相持阶段;日军占领中国大片领土,但未对农村进行有效管理;抗日民族统一战线的建立;敌后战场开始成为抗战主战场。(4分,答出两点即可)(2)特点:贯彻群众路线;发挥党的组织作用;抓好典型示范;方法灵活多样。(4分,答出两点即可)效果:赢得了民众支持与拥护;壮大了抗战的力量;增强了农民当家作主的意识;解放了民众的思想。(4分,答出两点即可)19.(1)同:关注社会经济的发展;追求社会进步(构建了未来社会的理想蓝图);注重利用理性思维方式。(4分,答出两点即可)异:苏格兰启蒙运动侧重于在经济上构建市场规则,法国启蒙运动侧重于在政治上反专制;苏格兰启蒙运动更倾向于从人的活动和社会现实出发,反对人为的安排和干预,法国启蒙运动倾向于用自然理性来安排社会(政治)。2(分,答出一组即可,其他答案言之有理亦可)原因:经济基础不同,苏格兰已被卷入工业化进程,法国仍处于工场手工业时期,且封建经济势力强大;政治制度不同,苏格兰处于君主立宪制的英国统治下,法国则处于专制状态和革命的动荡时期;文化传统不同,苏格兰与英格兰文化具有浓厚的岛国特征,法国文化受罗马帝国文化影响深刻。(4分,答出两点即可,其他答案言之有理亦可)(2)共同影响:推动了社会经济的发展;夯实了民主政治的根基;传播了科学、理性精神;启发了其他地区和文明的反封建、反殖民斗争。(4分,答出两点即可)20示例论题:《正阳门下小女人》与城市经济体制改革。2(分)阐述:以《正阳门下小女人》为代表的电视剧,反映了城市经济体制改革下民营企业的发展历程。1978年党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策。1984年,城市经济体制改革全面展开,国营企业广泛推行承包经营责任制。与此同时,个体经济、私营经济也发展起来。个

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