2025~2026学年重庆市九龙坡区育才实验学校八年级下学期第一次阶段学情自测物理定时练习题

2025~2026学年重庆市九龙坡区育才实验学校八年级下学期第一次阶段学情自测物理定时练习题一、单选题1.下列估测最符合实际的是（）

A．中考用的实心球质量约为20kgB．一枚鸡蛋重0.5NC．重庆市的大气压值为PaD．中学生百米赛跑的平均速度约为15m/s2.如图所示的四幅图中，目的是增大压强的是（）

A．斧刃磨得很锋利B．铁轨下铺枕木C．滑雪板做得宽大D．书包带很宽3.以下四种实例中，可以减小摩擦的是（）

A．图甲体操运动员上器械前会在手上涂防滑粉B．图乙轮滑鞋装有滚轮C．图丙自行车刹车时捏紧车闸D．图丁运动鞋底有凹凸的花纹4.如图所示情景中，不能说明大气压强存在的是（）

A．利用吸管吸饮料B．将塑料吸盘挂钩按压在光滑的墙上C．向外推针管中的药水D．活塞式抽水机抽水5.把一个足球放在一块长木板上，木板和足球均发生了弹性形变，如图所示。以下说法正确的是（）

A．足球受到的重力方向竖直向下B．木板受到的压力就是足球的重力C．木板的质量与所受重力成正比D．足球受到的支持力是足球发生弹性形变产生的6.打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，下列与这项活动有关的说法正确的是（）

A．发球时，球拍对羽毛球施加了力，羽毛球对球拍没有力的作用B．羽毛球飞行的速度越大惯性越大C．羽毛球运动到最高点时，不受任何力的作用D．迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态7.如图所示，小陶子用水平推力在水平地面上推平板小车，此时小车上的货物与小车一起做匀速直线运动，货物与直立的扶手不接触，空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（）

A．货物受到支持力、重力和摩擦力共3个力的作用B．货物的重力和小车对货物的支持力是一对相互作用力C．小车的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力D．货物对小车的压力和小车对货物的支持力是一对相互作用力8.如图所示为探究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）

A．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小B．将小车扭转一个角度，为了使小车受到的力不在同一直线上C．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车D．向左右托盘分别放入1N和2N的砝码，若小车静止在桌面上，则小车所受合力为09.浮力在生活中有很多应用，下列说法正确的是（）

A．甲：战机飞离后，航母受到的浮力不变B．乙：盐水选种时，配制的盐水密度越大越好C．丙：浸没在水中的潜水艇下潜时，受到的浮力变大D．丁：孔明灯上升时，其内部空气密度小于外界空气密度10.在跨学科实践课上，小陶子们自制的一个密度计如图所示，下列说法错误的是（）

A．该密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相等B．密度计浸入液体的深度越大，表明该液体的密度越小C．配重不变的情况下，密度计所用塑料吸管越粗，测得液体密度越精确D．密度计漂浮在水中时，若把露出水面的部分剪去，剩余部分将上浮11.如图，密闭的奶茶饮料平放在水平桌面上，若将该饮料倒置过来放在桌面上，压力、压强的变化情况是（）

A．杯子对桌面的压力减小B．杯子对桌面的压强不变C．杯内奶茶对杯子底的压力减小D．杯内奶茶对杯子底的压强减小12.在两个相同的容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；将两球取出擦干后放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。已知甲、乙两图中液面刚好相平，下列说法中正确的是（）

A．小球A的质量大于小球B的质量B．甲图中液体的密度大于乙图中液体的密度C．甲图中容器对桌面压强小于乙图中容器对桌面压强D．小球A在乙图中受到的浮力小于小球B在甲图中受到的浮力13.如图甲所示，均匀实心圆柱体A、B放在水平桌面上，其质量之比，底面积之比，此时B对桌面的压力为、压强为；如图乙所示，将B叠放在A上表面，此时A对桌面的压力为、压强为，则下列比例关系正确的是（）

A．B．C．D．14.如图甲所示，喜欢动手动脑的小高同学在弹簧测力计下端用轻质细线系着底面积为40cm2的实心圆柱体，圆柱体浸没在水中，不与容器壁、容器底接触。现将其以1cm/s的速度匀速拉出水面，弹簧测力计示数F随圆柱体上升时间t的变化关系如图乙所示。不计圆柱体表面所沾水和细线体积，下列说法正确的是（）

A．圆柱体的重力大小为15NB．圆柱体的密度为3×103kg/m3C．容器底面积为100cm2D．圆柱体上表面刚要露出水面时，下表面受到水的压强为1250Pa15.如图甲所示，底面积为200的圆柱形薄壁容器装有适量的水放在水平地面上，正方体M的边长为10cm，物体N的体积为200，M、N一起漂浮，M底部受到水的压强为900Pa；取下物体N，放入水中沉底，此时水面下降了2cm，如图乙所示。下列说法正确的是（）

A．正方体M的密度为B．乙图中物体N对容器底的压力为2NC．相比于甲图，乙图中M底部受到水的压力减少了6ND．相比于甲图，乙图中容器对地面的压强减少了200Pa二、填空题16.著名的__________实验证明了大气压强的存在；风沿着墙面吹过时，墙上开着的窗口处悬挂着的薄纱窗帘飘向房外，这是由于窗外空气流速大压强__________（选填“大”或“小”）。17.成语以卵击石，撞击过程中，“卵”被击破说明力可以使物体发生__________；卵对石头施加了力，同时石头也对卵施加了力，这说明力的作用是__________。18.如图所示，茶壶的壶盖上开有小孔，壶嘴和壶身构成一个______，壶内盛水，水面最高可到达图中位置______（选填“A”或“B”）。19.如图甲是测量大气压强的装置，此时测得的当地大气压__________（选填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压；如图乙是自制气压计，将此装置从南山山脚拿到山顶，玻璃管中的液柱将__________（选填“升高”“降低”或“不变”）。20.如图所示为独竹漂表演，当人和竹竿一起静止在水面时，竹竿受到的浮力__________人和竹竿的总重力（选填“大于”“小于”或“等于”）；当人在水面上翩翩起舞抬起一只脚时，竹竿排开水的质量__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。21.如图所示，水平桌面上有底面积相同的两个容器，分别装有深度相同、质量相等的甲、乙两种不同液体，则液体对容器底部的压强______；若将体积相等的A、B两个实心物体分别放入甲、乙两种液体中，A沉底、B漂浮，则A、B所受的浮力______（以上两空均选填“>”“=”或“<”）。22.如图所示，水平地面上放有上、下两部分均为柱形的薄壁容器，容器重12N，容器上、下两部分的横截面积之比为1∶4，高度均为10cm。向容器中倒入4kg的水，深度为5cm，此时容器对地面的压强为__________Pa；当容器中水的质量为9kg时，水对容器底部的压力为__________N。23.如图甲所示，圆柱形容器中装有某种液体，容器底面积为400。将边长为0.1m、重力为9.6N的正方体木块放入容器中，木块静止时有1/5的体积露出液面，则液体的密度为__________；如图乙所示，用一个竖直向下的力F，使木块恰好浸没，此时容器对桌面的压强增大了__________Pa。24.如图，质量相等的均质实心圆柱体A和B放置于水平地面，底面积之比SA∶SB=2∶3，ρB=1.6g/cm3，此时A、B对水平面的压强之比pA∶pB=________。若将A水平截去一段叠放在B的正上方后，A剩余部分对水平面的压强恰好等于此时B对水平地面的压强，且A剩余部分的高度与叠放后B的总高度相同，则A的密度为________g/cm3。三、作图题25.(1)如图所示，请画出跳远运动员所受重力的示意图。（O点为重心）(2)如图所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面的压力的示意图。四、实验题26.如图所示是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。(1)实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着木块做___________运动，如图甲所示，弹簧测力计示数是__________N；根据__________知识可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力；(2)比较图甲、乙实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，__________越大，滑动摩擦力越大。将甲图中的木块从中间竖直切开，然后叠放在一起继续实验，如图丁所示。可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积__________（选填“有关”或“无关”）；(3)比较甲、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____________有关；据此可知，生活中浴室的鞋底应该选用__________（选填“带纹路”或“相对光滑”）的；(4)为了使弹簧测力计示数稳定，小陶子对实验装置进行了改进，如图戊所示。实验过程中__________拉动长木板做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）。27.如图所示是探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验。(1)实验中通过观察U形管两侧液面的_____________来反映液体内部压强的大小，当用手指轻压或重压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）；更换压强计的橡皮膜和橡皮管后，在使用压强计前，发现U形管内两侧液面不相平，接下来的操作是__________；A.从U形管内向外倒出适量水B.拆除软管重新安装(2)通过比较甲乙丙三图可知，在液体内部的同一深度，向各个方向的压强__________；通过比较__________两图可知，同种液体中，深度越大，压强越大；比较乙、戊两图，不能得出液体内部压强与液体密度有关，理由是_____________；(3)保持图戊中探头的位置不动，向烧杯中倒入适量清水（未溢出），倒入清水前后金属盒的橡皮膜受到液体压强大小分别是、，则__________（选填“＞、＜或＝”）；(4)如图甲所示，两端开口的玻璃管，一端封上橡皮膜，倒入适量水后橡皮膜凸起，说明液体对_________有压强。将玻璃管放入盛有盐水的烧杯中，待橡皮膜变平时，如图乙所示，测出管内、外液面到管底的深度分别为和，已知水的密度为，则盐水密度的表达式___________。28.如图所示是小陶子“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验过程。(1)实验前，弹簧测力计应在__________方向调零，图乙中物体所受浮力大小为__________N；比较图甲乙丙，可以得出结论：同种液体中，物体受到的浮力大小与__________有关；(2)根据实验数据可知物体的体积为__________，在条件允许的情况下，为了使实验现象更明显，所选物体的体积应__________（选填“较大”或“较小”）：(3)图戊中液体密度为__________，若小陶子在进行图戊步骤时，误将物体接触并挤压了容器底部，则测得的液体密度将__________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；(4)接着小陶子用如图所示装置来探究阿基米德实验，用升降台将装满水的溢水杯向上移动直至物体浸没，移动过程中弹簧测力计甲的示数变化量___________（选填“＞、＜或＝”）弹簧测力计乙的示数变化量。物体浸没后，再向下调节升降台直到物体完全露出水面，该过程中横杆MN受到测力计甲和乙的拉力之和将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。五、计算题29.图甲为“大象旅行团”，其中一个脚印的照片如图乙。为了估算大象的质量，用方格纸描绘出脚印的轮廓如图丙，每个小方格的面积均为25，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于等于半格的都算一个格，小于半格的都不算），再乘以小方格的面积就可大致得出脚印的面积。测出脚印的深度，在脚印旁边相同的松软地面上放一底面积为100的平底容器，在容器中缓缓放入适量的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容器及内部物体的总质量为250kg。假设大象每个脚印的面积相等，忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积。求：(1)该大象一只脚的脚印轮廓所围小方格的个数为________格，该大象与地面总的接触面积为________；(2)平底容器及内部物体对地面的压强；(3)该大象的质量。30.丹丹去江南旅游时看到如图所示的情境，当地人坐在菱桶（可看成是圆柱体）上采菱，已知该菱桶的底面积为质量为30kg，高度为30cm，为安全起见，当水面距离菱桶口边缘10cm时就需要返回岸边。