中图版(2019)选择性必修1自然地理基础第一节地表形态变化的内外力作用教案设计

中图版(2019)选择性必修1自然地理基础第一节地表形态变化的内外力作用教案设计科目授课班级授课教师课时安排授课题目教学准备教材分析：本节课选取自中图版（2019）选择性必修1自然地理基础，第一节“地表形态变化的内外力作用”。内容围绕地表形态变化的原因和过程展开，通过分析内力和外力对地表形态的影响，旨在让学生理解地表形态的演变规律，培养其地理思维和分析问题的能力。教学内容与课本紧密关联，符合教学实际。核心素养目标分析：本节课旨在培养学生的地理科学素养、人地协调观和地理实践力。学生通过学习地表形态变化的内外力作用，将能够运用科学知识解释自然现象，增强对人与自然关系和谐发展的认识，并在实际观察中运用地理技能分析地表形态变化，提升地理实践能力。重点难点及解决办法： 重点：

1.地表形态变化的内外力作用机制。

2.内力作用和外力作用对地表形态的影响。

难点：

1.内力作用和外力作用的区分及具体表现。

2.地表形态变化过程的动态理解。

解决办法：

1.通过实例分析，帮助学生理解内力作用和外力作用的区别。

2.利用多媒体展示地表形态变化过程，帮助学生动态理解变化过程。

3.设计实践环节，让学生通过实地观察和模拟实验，加深对内外力作用的理解。教学资源准备：1.教材：确保每位学生手中拥有中图版（2019）选择性必修1自然地理基础教材。

2.辅助材料：准备与地表形态变化相关的图片、图表、视频等多媒体教学材料。

3.实验器材：准备地球仪、地形模型等实验器材，用于模拟地表形态变化过程。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，营造互动式学习环境。教学过程：一、导入新课

（教师）同学们，我们之前学习了地球的自然环境，今天我们要探讨的是地球的另一个重要特征——地表形态。你们知道地表形态是如何形成的吗？它是由哪些力量在起作用呢？今天我们就来揭开这个谜团。

（学生）略

二、新课导入

（教师）同学们，首先请看大屏幕上的这张图片，这是我国青藏高原的地貌景观。请大家观察并思考，这些奇特的地貌是如何形成的呢？

（学生）讨论并回答：青藏高原的地貌形成可能与板块运动、水流冲刷、风力侵蚀等因素有关。

（教师）很好，同学们的分析很到位。接下来，我们将学习地表形态变化的内外力作用，来更深入地理解这些地貌的形成过程。

三、内力作用

（教师）首先，我们来探讨内力作用。内力作用主要来自于地球内部的能量，如板块运动、地震、火山喷发等。这些力量是如何影响地表形态的呢？

（学生）思考并回答：内力作用可以使地表隆起或沉降，形成山脉、高原、盆地等地貌。

（教师）非常好。那么，请大家看这张图片，这是喜马拉雅山脉的形成过程图。请结合图片，分析内力作用是如何使地表形态发生变化的。

（学生）结合图片，分析内力作用使地壳板块相互挤压、碰撞，最终形成了喜马拉雅山脉。

四、外力作用

（教师）接下来，我们来探讨外力作用。外力作用主要来自于地球外部，如风化、侵蚀、沉积等。这些力量是如何影响地表形态的呢？

（学生）思考并回答：外力作用可以使地表物质发生破碎、搬运、沉积，形成平原、峡谷、冲积扇等地貌。

（教师）很好，同学们的分析很准确。请大家看这张图片，这是黄河下游的冲积平原图。请结合图片，分析外力作用是如何使地表形态发生变化的。

（学生）结合图片，分析外力作用使黄河携带泥沙，在下游沉积形成冲积平原。

五、内外力作用对比

（教师）同学们，现在我们已经了解了内力作用和外力作用对地表形态的影响。那么，它们之间有什么区别和联系呢？

（学生）讨论并回答：内力作用主要来自地球内部，外力作用主要来自地球外部；内力作用使地表隆起或沉降，外力作用使地表物质发生破碎、搬运、沉积。

（教师）非常好，同学们的总结很到位。接下来，我们通过一个表格来对比内力作用和外力作用的异同。

六、案例分析

（教师）为了更好地理解地表形态变化，我们来分析一个案例：长江三峡的形成。

（学生）结合地图，分析长江三峡的形成过程，包括内力作用和外力作用的影响。

（教师）同学们的分析很到位。通过这个案例，我们了解了内力作用和外力作用是如何共同作用，形成复杂的地貌景观的。

七、课堂小结

（教师）今天我们学习了地表形态变化的内外力作用。通过学习，我们知道内力作用使地表隆起或沉降，外力作用使地表物质发生破碎、搬运、沉积。这些力量共同作用，形成了地球上的各种地貌。

（学生）总结：地表形态变化是由内力作用和外力作用共同作用的结果。

八、布置作业

（教师）同学们，今天的作业是：结合所学知识，分析我国某地的地貌形成过程，并撰写一篇短文。

（学生）接受作业任务。教学资源拓展：1.拓展资源：

-地球板块构造理论：介绍地球板块的基本概念、板块运动类型以及板块边界的特点。

-地貌演化实例：选取世界各地的地貌演化实例，如科罗拉多大峡谷、瑞士阿尔卑斯山脉等，展示地貌变化的过程。

-地球物理现象：探讨地震、火山喷发等地球物理现象对地表形态的影响。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：《地球科学导论》、《地理学概论》等，加深对地球科学和地貌学的理解。

-观看纪录片：推荐观看《地球脉动》、《地理中国》等纪录片，直观感受地球地貌的演变过程。

-实地考察：组织学生进行户外实地考察，观察和分析不同地区的地貌特征，如河流侵蚀地貌、海岸地貌等。

-网络资源：利用网络平台，如中国知网、百度学术等，查找相关学术论文，了解地貌学领域的最新研究成果。

-实验模拟：通过模拟实验，如沙盘模拟、地质模型制作等，让学生亲身体验地貌形成的过程。

-小组讨论：组织学生进行小组讨论，探讨不同地貌形成的原因和影响因素，培养团队合作能力。

-案例分析：选取具体的地理案例，如长江三角洲的形成、黄河中下游的河湖地貌等，进行深入分析，提高学生的地理思维和问题解决能力。

-制作地理报告：鼓励学生制作关于地貌的地理报告，包括文字描述、图片展示、数据分析等，提升学生的综合能力。

-互动式学习：利用在线教育平台，如慕课、翻转课堂等，提供互动式学习资源，增强学生的学习兴趣和参与度。板书设计：①地表形态变化的内外力作用

-内力作用

-板块运动

-地震

-火山喷发

-外力作用

-风化

-侵蚀

-沉积

②内力作用对地表形态的影响

-地壳隆起

-地壳沉降

-山脉形成

-盆地形成

③外力作用对地表形态的影响

-河流侵蚀

-河流沉积

-海岸侵蚀

-河口三角洲形成

④内外力作用的对比

-来源不同：内力来自地球内部，外力来自地球外部

-影响方式不同：内力使地表隆起或沉降，外力使地表物质破碎、搬运、沉积

-共同作用：共同塑造地球地表形态

⑤地貌演化实例

-青藏高原

-黄河三角洲

-喜马拉雅山脉

-科罗拉多大峡谷重点题型整理：1.题型：分析内力作用对地表形态的影响。

-题目：请分析喜马拉雅山脉的形成过程中，内力作用是如何影响地表形态的。

-答案：喜马拉雅山脉的形成是印度板块与欧亚板块的碰撞和挤压作用的结果。内力作用使地壳发生隆起，形成了高大山脉。

2.题型：描述外力作用对地表形态的影响。

-题目：以黄河为例，说明外力作用是如何塑造黄河下游平原的。

-答案：黄河下游平原的形成是河流侵蚀、搬运和沉积作用的结果。外力作用使黄河携带的泥沙在下游沉积，形成了广阔的平原。

3.题型：比较内力作用和外力作用的区别。

-题目：请列举内力作用和外力作用的三个主要区别。

-答案：①来源不同：内力来自地球内部，外力来自地球外部；②影响方式不同：内力使地表隆起或沉降，外力使地表物质破碎、搬运、沉积；③共同作用：共同塑造地球地表形态。

4.题型：解释地貌演化实例。

-题目：简