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文档简介

2023年山东潍坊中考三模语文试题一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.镌刻(juān)恪守(gè)诘难(jié)间不容发(fà)B.陨落(yǔn)拘泥(nì)狡黠(xiá)伤痕累累(lěi)C.勾当(gōu)戏谑(xuè)宽宥(yòu)吹毛求疵(cī)D.契合(qì)箴言(zhēn)停滞(zhì)味同嚼蜡(jué)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.端详濡养形消骨立郑重其事B.聒噪取缔鸠占雀巢自惭形秽C.旁骛褴褛李代桃僵矫揉造作D.亵渎愧赧相得益章走投无路3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.面对突如其来的疫情,医护人员们慷慨淋漓,挺身而出,守护着人民的生命安全。B.随着潍坊风筝节的开幕,各地游客纷至沓来,鸢都潍坊一时间人声鼎沸,热闹非凡。C.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了无数读者沉浸其中,废寝忘食。D.班长经常向老师请教问题,这种不耻下问的精神值得我们每一个人学习。4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.通过开展“阅读经典,传承文明”活动,使同学们的语文素养得到了很大提升。B.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。C.我市的“非遗进校园”活动,极大地激发了学生对传统文化的浓厚兴趣。D.为了防止校园欺凌事件不再发生,学校制定了一系列严格的安全管理措施。5.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()(2分)A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分,其中“风”是各地的民歌。B.柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一,我们学过他的《小石潭记》。C.古代称谓有谦称和尊称之分,“令尊”“令堂”是对对方父母的尊称,“家君”“家严”是对自己父亲的谦称。D.成语“一鼓作气”“扑朔迷离”分别出自《左传·曹刿论战》和《战国策·邹忌讽齐王纳谏》。6.填写下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1),悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3),直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)(4),西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)(5)《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是:“,。”7.综合性学习(4分)潍坊是一座历史文化名城,拥有丰富的非物质文化遗产。为了让更多人了解潍坊非遗,学校开展了“走进潍坊非遗”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语,要求简洁明了,富有感染力。(2分)(2)潍坊非遗资源丰富,如杨家埠木版年画、高密扑灰年画、诸城古琴等,请你选择其中一项,向大家简要介绍其特点。(2分)二、古诗文阅读(15分)(一)阅读下面的文言文,完成8-11题。(10分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。(节选自《初潭集》)8.解释下列句中加点的词语。(2分)(1)无从致书以观致:(2)腰白玉之环腰:(3)邴原少孤孤:(4)于是遂就书就:9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。(2)童子苟有志,吾徒相教,不求资也。10.【甲】【乙】两文都讲述了古人勤奋求学的故事,宋濂和邴原的求学经历有哪些不同?(2分)11.从宋濂和邴原的求学经历中,你得到了什么启示?(2分)(二)阅读下面的诗歌,完成12-13题。(5分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。12.请赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗。(3分)13.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)三、现代文阅读(35分)(一)阅读下面的文章,完成14-17题。(18分)父亲的麦田①五月的风裹着燥热,吹过鲁中平原,也吹过父亲的麦田。站在地头,望着一望无际的金黄,父亲的脸上漾开了像麦子一样饱满的笑意。②父亲和土地打了一辈子交道,麦田是他最珍视的宝贝。从我记事起,每年秋收刚过,父亲就开始为来年的麦田忙碌。他会拿着锄头,一点点地把田地里的杂草除干净,再把土块敲碎、整平,像对待一件精美的艺术品。播种的时候,父亲更是一丝不苟,每一粒种子都播得均匀,深浅一致。他常说:“麦子也是有灵性的,你对它好,它就会好好长,给你结出饱满的穗子。”③上小学的时候,每到麦收季节,学校都会放麦假,我和弟弟就跟着父亲去田里割麦子。那时候没有收割机,全靠人工。父亲戴着草帽,弯着腰,手里的镰刀在麦秆间飞舞,发出“沙沙”的声响。汗水顺着他的脸颊往下淌,浸湿了后背的衣服,他却顾不上擦一下。我和弟弟年纪小,割得慢,父亲就会时不时地直起腰,看看我们,然后笑着说:“慢慢来,别累着。”中午的时候,母亲会把饭菜送到田边,我们就坐在地头的树荫下吃饭。父亲总是把碗里的鸡蛋夹给我和弟弟,自己却吃着咸菜就馒头。④有一年夏天,麦收时节遇上了连续的阴雨天气。成熟的麦子在地里发了芽,父亲急得像热锅上的蚂蚁。他每天天不亮就去田里,看着那些发芽的麦子,眉头紧锁,嘴里不停地念叨:“这可怎么办,这可怎么办。”后来,雨终于停了,父亲立刻带着我和弟弟去抢收。那时候麦子已经有些倒伏,割起来格外费劲。父亲的手上磨出了血泡,他却只是用布裹了裹,继续干。晚上回到家,他的腰已经直不起来了,却还在念叨着:“还好抢收了一部分,不然今年的收成就全没了。”⑤随着年龄的增长,我和弟弟都离开了家,去城里上学、工作。父亲却依然守着他的麦田,不肯离开。我们劝他不要再种地了,好好在家享清福,他却摇摇头说:“我和这块地有感情了,离不开。再说,你们在城里吃的馒头,不都是麦子做的吗?”去年秋天,父亲因为腰椎间盘突出住院了,我们以为他这下该放弃麦田了,没想到出院后,他又拿起了锄头,去田里忙活。我们拗不过他,只好帮着他一起干。⑥今年五一假期,我回到了老家。刚进家门,父亲就拉着我去看他的麦田。走在田埂上,父亲的脚步有些蹒跚,但眼神却格外明亮。他指着麦田说:“你看,今年的麦子长得多好,肯定又是一个丰收年。”风拂过麦田,麦浪翻滚,像一片金色的海洋。我看着父亲的背影,头发已经花白,背也驼了,心里涌起一阵酸楚。这么多年来,父亲就像一株麦子,扎根在这片土地上,默默耕耘,付出了自己的一生。⑦麦收时节快到了,父亲又开始忙碌起来。他说,等麦子收完了,要给我和弟弟各装一袋新麦,让我们尝尝家乡的味道。我知道,那不仅仅是一袋麦子,更是父亲对我们深深的爱和牵挂。14.文章围绕“父亲的麦田”写了哪几件事?请简要概括。(4分)15.请赏析第②段中画线的句子。(4分)他会拿着锄头,一点点地把田地里的杂草除干净,再把土块敲碎、整平,像对待一件精美的艺术品。16.文中的父亲是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(6分)17.文章结尾说“那不仅仅是一袋麦子,更是父亲对我们深深的爱和牵挂”,请结合全文谈谈你对这句话的理解。(4分)(二)阅读下面的文章,完成18-21题。(17分)人工智能时代,我们该如何读书①在人工智能时代,随着科技的飞速发展,人们获取信息的方式发生了巨大变化。电子书、有声书、知识付费课程等新兴阅读方式层出不穷,传统的纸质阅读似乎正在逐渐被边缘化。那么,在这样的时代背景下,我们该如何读书呢?②首先,我们要明确读书的目的。人工智能可以帮助我们快速获取大量信息,但这些信息往往是碎片化的、浅层次的。而读书的目的不仅仅是获取信息,更重要的是培养思考能力、提升精神境界。正如作家余秋雨所说:“读书的最大理由是摆脱平庸。”通过阅读经典书籍,我们可以与古今中外的思想家对话,学习他们的智慧,从而提升自己的认知水平。因此,在人工智能时代,我们更应该注重深度阅读,选择那些经过时间检验的经典作品,静下心来慢慢品读,从中汲取营养。③其次,我们要学会辨别信息的真伪。在人工智能时代,信息爆炸,虚假信息也层出不穷。人工智能虽然可以帮助我们筛选信息,但并不能保证信息的真实性。因此,我们需要培养批判性思维,学会辨别信息的真伪。在阅读过程中,我们要保持理性和客观,不要轻易相信那些没有根据的信息,要通过查阅资料、对比分析等方式,验证信息的真实性。同时,我们也要学会思考,不要盲目接受别人的观点,要有自己的见解和判断。④再次,我们要注重阅读的多样性。人工智能时代,虽然新兴阅读方式很多,但我们不能只局限于一种阅读方式。纸质阅读可以让我们感受到书籍的质感,体会到阅读的仪式感;电子书则方便携带,可以随时随地阅读;有声书可以让我们在做家务、开车的时候也能“听书”,充分利用碎片化时间。此外,我们还可以通过阅读不同类型的书籍,拓宽自己的视野,丰富自己的知识储备。比如,我们可以阅读文学作品,提升自己的文学素养;阅读历史书籍,了解人类的发展历程;阅读科学书籍,培养自己的科学思维。⑤最后,我们要养成良好的阅读习惯。在人工智能时代,各种电子产品充斥着我们的生活,很容易让我们分心。因此,我们需要养成良好的阅读习惯,比如设定固定的阅读时间,创造一个安静的阅读环境,远离电子产品的干扰。同时,我们也要学会做读书笔记,把自己的阅读感悟、思考记录下来,这样不仅可以加深对书籍的理解,还可以提升自己的写作能力。此外,我们还可以加入读书俱乐部,与其他读者交流阅读心得,互相学习,共同进步。⑥人工智能时代给我们的阅读带来了挑战,也带来了机遇。我们应该顺应时代的发展,积极拥抱新兴阅读方式,同时也要坚守阅读的本质,注重深度阅读、辨别信息真伪、保持阅读多样性、养成良好的阅读习惯。只有这

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