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文档简介
苏教版小学《科学》四年级上册配套课件1.给动物分类你去过动物园吗？你喜欢的动物可能住在哪个区？动物园里的动物是怎么分区的？生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度提示：首先确定分类标准你会给这些动物分类吗？①②③④⑤⑥⑦⑧⑨我们的分类天上飞的：地上跑的：水里游的：树上爬的：①②⑥⑧⑨③⑦④⑤
古今中外，有很多人不断探索给动物分类的方法。我国明朝杰出的医药学家李时珍（1518—1593），在他所著的药物学巨著《本草纲目》中记载了400多种动物药，并将它们分成虫、鳞、介（甲壳）、禽、兽等几类。被誉为“生物分类学之父”的瑞典博物学家林奈（1707—1778），将动物界分为6纲：哺乳动物纲、鸟纲、两栖动物纲、鱼纲、昆虫纲和蠕虫纲。李时珍和林奈的动物分类方法脊索动物门无脊索动物门动物界现代生物学家哺乳动物纲鸟纲两栖动物纲鱼纲昆虫纲蠕虫纲…………生物学家是怎么给动物分类的呢？具有脊椎的动物叫脊椎动物。没有脊椎的动物叫无脊椎动物。鱼、青蛙脊椎在哪？家鸽、猫是脊椎在哪？常见的脊椎动物有哪些？鱼鸟猫蛇鳄鱼蟾蜍常见的无脊椎动物有哪些？蝴蝶蜗牛蜘蛛乌贼蚯蚓河蚌摸脊椎两位同学互相合作，摸摸对方的脊椎是什么样的。每人体验一次。提示：首先找准脊椎位置脊椎摸上去是一节一节的。脊椎是高等动物的特征。脊椎连接起来有什么作用？做脊椎模型，研究脊椎的作用准备材料：线轴6个、圆纸片5张、棉线、胶带、剪刀①在圆纸片的中心位置打孔
②在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来
③拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住制作步骤试一试①将脊椎模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜。②让上面的线轴向不同的方向倾斜。脊椎有什么作用？脊柱在支撑身体、保护内脏的同时，还能让身体在一定范围内运动。
如果脊椎不是一节一节的，而是一整根，那我们的身体会是什么样的情况？找找这些动物的脊椎，用彩色笔描绘出来。你能像生物学家一样，将这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类吗？脊椎动物用√表示，无脊椎动物用○表示√√√√○○○○○我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。其中，闻名世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫、东北虎、扬子鳄等。宽尾凤蝶它们都是脊椎动物吗？✘✘朱鹮查阅资料，了解更多的脊椎动物和无脊椎动物，与同学分享。
一、选择题1.（
）不属于脊椎动物。A.孔雀B.蚂蚁C.小丑鱼D.猴子2.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，其中（
）是我国特有的珍稀动物。A.华南虎B.美洲豹C.帝企鹅D.袋鼠3.蝴蝶属于(
)。A.脊椎动物B.无脊椎动物C.植物D.以上都不是4.在动物园的灵长类区，我们能看到(
)。A.蛇B.猴子C.鹦鹉D.鳄鱼5.按运动方式进行划分，小丑鱼的运动特征是(
)。A.在水里游B.在陆地走或爬C.在天上飞D.以上都可以BABBA
二、判断题1.因为蚯蚓的身体是一节一节的，所以它是脊椎动物。2.人类的脊椎是一节一节的，其他动物的脊椎都是完整的一根。3.常见的
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