六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷附参考答案【达标题】

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一、选择题(共10题,共20分)1."不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。"这一名言告诉我们(

)。A.宽容就是迎合别人,赞成所有观点B.宽容就是坚持己见,不管他人感受C.人际交往需要宽容,宽容才能和谐2."晏子使楚"这则故事告诉我们(

)。①只有自己尊重自己,别人才会尊重你②一切应以国家利益为重,个人自尊不算什么③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重④自尊的人最看重自己的人格A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①④3.以下哪种避险方法是正确的(

)。A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出B.雷电交加时,在大树下避雨C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生4.以下哪位古人是宽容的典范(

)。A.周瑜B.廉颇C.蔺相如5.属于尊重他人表现的有(

)。A.给别人起外号B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:"自己想去"C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往6.一个尊重自己的人(

)。A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人7.下列关于反思的说法,你不赞同的是哪个?(

)A.学会在失败以后进行反思,你离成功就更近了B.反思的过程不重要,有结果就能成功C.考试成功也可以反思,可以让自己更优秀D.反思可以让我们发现自身优点,继续努力8.在日常生活中,彼此间产生了摩擦,冲突我们要（

）。A.互不相让B.互相宽容9."吾日三省吾身",这个非常注重反思的人是(

)。A.孔子B.孟子C.曾子D.老子10.近日,江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车,等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅,不用赔偿。对此,你认为(

)。A.中学生傻B.车主傻C.他们相互包容D.没什么大不了二、简答题(共4题,共22分)1.根据下面的情景,请写出尊重的语言。情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮,于是说："我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气。"张敏说:(

)。2.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?3.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢？4.君子和而不同的解释。三、材料题(共1题,共4分)1.阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天,一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:"童童,把饮料给妈妈拿过来。"儿子说:"您不是刚喝过水吗?""妈妈还想再喝点!"接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听"嘭"的一声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来一声响,男青年的易拉罐也打开了。多年后,男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐,又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西......四、综合题(共1题,共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一、选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.B7.B8.B9.C10.C二、简答题1.你设计也很漂亮。再努力一下,一定能比我设计得好。2.反思的方法:①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?③在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?④如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己已可以怎样做得更好?3.我们可以指出对方的错误;要求对方道歉;必要时拿起法律武器等。4.出自《论语子路》,意思是：君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在对具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。三、材料题1.答：我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他