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文档简介
护士可连续发展2026/8/231护士的可持续发展概论专家讲座第1页什么是可连续发展力?护士可连续发展力——
护士保持可连续发展态势能力,是指护士不停完善个性品质,连续地获取、利用和创新专业知识、技能能力。2026/8/232护士的可持续发展概论专家讲座第2页什么是可连续发展力?护士可连续发展是一个系统发展观:既要当前发展,又要永续发展,这是发展阶段性和连续性统一;付出就想马上有回报——你适合做钟点工期望能按月得到酬劳——你适合做打工族希望按年度领取年薪——你是职业经理人能耐心等候三到五年——你适合做投资家用一生眼光去权衡——你能成长为教授2026/8/233护士的可持续发展概论专家讲座第3页为何讨论
可连续发展力?2026/8/234护士的可持续发展概论专家讲座第4页为何讨论这一话题?护理专业可连续发展,取决于护士本身可连续发展,即护士整体素质提升。专业发展水平与护士整体素质是保持在同一水准上。专业发展与护士发展辩证统一关系表明,专业发展中出现一系列问题,多于护士相关。专业可连续发展最终目标,是为了人发展。2026/8/235护士的可持续发展概论专家讲座第5页可连续发展
怎么实现?2026/8/236护士的可持续发展概论专家讲座第6页主动职业态度——专业发展基石2026/8/237护士的可持续发展概论专家讲座第7页
一、主动职业态度
——专业发展基石
职业态度是指护士对自己从事职业所持有基本态度,是护士专业发展之魂,是支撑护士专业发展基石和可连续发展前提。2026/8/238护士的可持续发展概论专家讲座第8页一、主动职业态度
最低层次中间层次最高层次做了,完不成,怒声载道完成了,超时,质量差做了,完成了过得去就行按时,保质完成竭尽全力做到最好2026/8/239护士的可持续发展概论专家讲座第9页专业职业事业ProductA一、主动职业态度对待工作境界:倾情投入争取成就刻苦专研不停提升完成工作任务2026/8/2310护士的可持续发展概论专家讲座第10页一、主动职业态度
人力资源象限启示工作态度工作能力强弱主动消极人才人财人裁人财2026/8/2311护士的可持续发展概论专家讲座第11页厚重人文精神——专业发展源泉2026/8/2312护士的可持续发展概论专家讲座第12页二、厚重人文精神护理实践中人文精神
对一切来说,只有热爱才是最好老师,它远远胜过责任感。
——爱因斯坦热爱护理专业2026/8/2313护士的可持续发展概论专家讲座第13页二、厚重人文精神热爱护理专业想说爱你不轻易……护士吐槽…..上班下班终日疲惫急难危重必须到位一时一刻不敢离位下班之后还要开会迎接检验让人瓦解从早到晚比牛还累囊中羞涩见人惭愧百姓还说我们受贿……2026/8/2314护士的可持续发展概论专家讲座第14页二、厚重人文精神热爱护理专业想说爱你不轻易……漫漫医学路,你能走多远?守志如行路,行十里者众,行百里者寡,行终生者鲜。怎样坚持?坚守?2026/8/2315护士的可持续发展概论专家讲座第15页辩证对待职业艰辛辩证对待职场责难善于寻找工作高兴123漫漫医学路,你能走多远?2026/8/2316护士的可持续发展概论专家讲座第16页辩证对待职业艰辛360行,行行皆辛劳!幸福人干啥都幸福不幸福人干啥都不幸福2026/8/2317护士的可持续发展概论专家讲座第17页辩证对待职场责难改变环境,我们齐心协力,集腋成裘;改变认知,我们自我调整,坚守职场。
2026/8/2318护士的可持续发展概论专家讲座第18页对待患者态度——护理实践中人文关心
护理人文关心是一个主动关心护理服务对象意愿、意识或责任,并在详细行动中表达出来价值观和态度。"人文关心”是护理学本质。2026/8/2319护士的可持续发展概论专家讲座第19页人文关心内涵敬畏人生命尊严尊重人整体存在
...2026/8/2320护士的可持续发展概论专家讲座第20页人文关心内涵敬畏人生命尊严
...2026/8/2321护士的可持续发展概论专家讲座第21页敬畏人生命尊严...在患者接收实习生观摩时,是否争取了患者同意?2026/8/2322护士的可持续发展概论专家讲座第22页人文关心内涵尊重人整体存在
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人是一个整体概念,人生由生理、心理和社会组成统一整体。2026/8/2323护士的可持续发展概论专家讲座第23页
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在医生眼里患者成了器官尊重人整体存在2026/8/2324护士的可持续发展概论专家讲座第24页
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知道什么样人患病,比知道患是什么病主要多。——希波克拉底
知道给什么样人做操作,比知道做什么样操作主要多。尊重人整体存在2026/8/2325护士的可持续发展概论专家讲座第25页人文关心内涵满足人健康需求
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以帮助为开端护患关系不但轻易确立良好第一印象,而且能够快速缩短彼此心理距离。2026/8/2326护士的可持续发展概论专家讲座第26页三、精湛知识技能——专业发展关键专业知识包含医学理论知识、医学专业知识和医学实践知识三个主要成份。具备比较渊博学科专业知识是护士进行医疗护理实践基础,也是实现可连续发展关键。2026/8/2327护士的可持续发展概论专家讲座第27页专业护士护理教授臻深护师三、精湛知识技能在某专科工作护士在某专科工作骨干在某专科工作教授2026/8/2328护士的可持续发展概论专家讲座第28页四、良好沟通能力人际沟通主要性
不论你从事何种职业,学会处理人际关系,你就在成功路上走了85%旅程。——卡内基2026/8/2329护士的可持续发展概论专家讲座第29页四、良好沟通能力病人提问最让护士"头痛”——护士,我病严重吗?怎么用这么贵药?一个疗程需要多少钱啊?现在治疗方法管用吗?吃了这个药,会有这么反应吗?我这病能不能治断根?多长时间能治好?语言技巧性2026/8/2330护士的可持续发展概论专家讲座第30页四、良好沟通能力患者提问对不起,我不知道,麻烦你问医生去。2026/8/2331护士的可持续发展概论专家讲座第31页毕业后教育继续教育院校教育五、不竭进取能力学习能力2026/8/2332护士的可持续发展概论专家讲座第32页学习方式改变五、不竭进取能力学习能力数字化学习继续教育网络化学习电子化学习移动式学习2026/8/2333护士的可持续发展概论专家讲座第33页树立信心更新理念五、不竭进取能力创新能力创新是一个组织生存
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