合肥一中高一入学语文分班考试真题含答案

-合肥一中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是？A.莘莘学子、身无分文B.褫夺、咫尺C.刚愎、笔直D.美轮美奂、轮番答案：D解析：D项中的“轮”都读作“lún”，其余选项中字音不同。(2)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是？①他总是___地把困难迎难而上。②这位艺术家的作品充满___，令人回味无穷。A.无畏、韵味B.勇敢、深意C.果敢、深意D.坚韧、意境答案：D解析：“坚韧”更能体现面对困难不退缩的态度；“意境”体现作品的深远意义和艺术效果。(3)下列句子中，没有语病的一项是？A.这个方案既合理，又经济，所以得到了广泛的认可。B.由于天气原因，导致运动会推迟到下星期举行。C.这位老师的教学方法很独特，常常让学生有耳目一新的感觉。D.虽然他年纪不大，但是他的成就却十分显著。答案：C解析：A项“既……又……”连接不当，逻辑关系不够紧密；B项主语缺失，“导致”前无主语；D项否定不当，应为“虽然他年纪不大，但他的成就却十分显著”。(4)下列句子中，标点使用正确的一项是？A.他喜欢看书，读书、画画、听音乐。B.我们是“不是”要努力学习？C.我的书桌上有《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》等四大名著。D.今天天气很好，我们出去玩吧？答案：C解析：C项中的引号使用正确，语序和标点无误。(5)下列选项中，与“差强人意”使用正确的一项是？A.这次考试的结果真是差强人意，大家都很满意。B.教师节这天，许多同学都给老师送上了差强人意的礼物。C.对于这个决定，他感到差强人意，觉得无法接受。D.虽然成绩不理想，但还算差强人意。答案：D解析：“差强人意”意为大体令人满意，用于描述成绩“不理想”但“还行”，使用正确。(6)下列句子中，含有“以”字作介词的一项是？A.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也B.以天下之大，何可胜数？C.以是人多以书假余D.以其无理取闹，众人皆弃之答案：B解析：“以”在B项中表示“凭借”，为介词；在C项中为连词；在D项中为连词；在A项中为连词，表目的关系。(7)下列句子中，含有宾语前置的一项是？A.忿恚尉，令辱之B.天下事有不可为者，皆有志者之不为也C.工欲善其事，必先利其器D.曹操恐，急问之答案：A解析：A项中的“之”是宾语前置，“令辱之”即“令之辱”。(8)下列句子中，与“首当其冲”意义相同的一项是？A.他被当作替罪羊B.这个地方是灾难降临的重灾区C.他是第一个到达现场的人D.他是第一位被表扬的学生答案：A解析：“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，与“替罪羊”有相似含义。(9)下列句子中“而”字用作连词的一项是？A.玉牒三卷，而寒暑易节B.然而，他并未放弃C.吾尝终日而思矣D.兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也答案：C解析：C项中的“而”表顺承关系，是连词；B项中的“然而”表转折，是副词；A项和D项中的“而”分别用于句中和结尾，作语气词。(10)下列句子中，含有省略句的一项是？A.其马将胡骏马而与其敝axleB.父母在，不远游C.虽千里不敢易也D.余闻之也久答案：A解析：A项省略了“之”的宾语，应为“其马将胡骏马而与其敝axle之”。(11)请选出下列句子中，依据原文内容描述最恰当的一项？A.周瑜托病不出，但仍密切关注战局B.周瑜激将法成功，赤壁之战大获全胜C.曹操傲慢轻敌，最终被周瑜击败D.周瑜善于用兵，赤壁之战靠火攻取胜答案：B解析：赤壁之战中，诸葛亮使用激将法使周瑜出战，最终联合孙权击败曹操，选项B最贴合史实。(12)下列句子中，“于”字用作介词的一项是？A.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听B.祖逖闻鸡起舞，闻鸡起舞而后练兵C.此所谓“生于忧患”也D.蜀道之难，难于上青天答案：D解析：D项中“于”表示比较，“难于上青天”即“比上青天更难”。(13)下面是对“登堂入室”的解释，正确的一项是？A.到达门的堂屋并进入寝室B.比喻学问或技艺达到高深境界C.爬上堂屋进入房间D.前往室内登堂入室答案：B解析：“登堂入室”比喻学问或技艺达到高深的境界，源自《论语》中“与其进也，不如退也；与其附属，不如自主也”的故事。(14)下列句子中，含有借代修辞的一项是？A.此地有崇山峻岭，茂林修竹B.铁马冰河入梦来C.桃李满天下D.置之度外答案：C解析：“桃李”借代学生，指教师的弟子遍布各地，象征教师的教育成就。(15)下列句子中，没有使用对比修辞的一项是？A.正是江南好风景，落花时节又逢君B.问君何能尔？心远地自偏C.烽火连三月，家书抵万金D.牧人驱牛马，猎户射箭弓答案：B解析：B项为设问，而非对比修辞；其他选项均有对比关系。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)山中送别渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。答案：（1）诗中哪些意象体现了离别之情？答：朝雨、柳色、酒、阳关、故人。解析：这些意象都与离别场景相关，营造出离愁别绪的氛围。（2）谈谈你对“西出阳关无故人”一句的理解。答：这一句以“阳关”为背景，表达了对友人远行后不再有故人相伴的深切哀婉，体现了诗人对友情的珍视。解析：这句诗用“阳关”作为地理标志，增强了诗句的时空感与离别之情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《醉翁亭记》中节选：滁西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。答案：（1）文中提到“酿泉”与“醉翁亭”的位置关系是什么？答：酿泉在两峰之间，醉翁亭临于酿泉之上。解析：文中“而泻出于两峰之间者，酿泉也”说明酿泉位于两峰之间；“有亭翼然临于泉上者”说明醉翁亭在酿泉上方。（2）“峰回路转”形象地描绘了什么？答：描绘了山势曲折、路径蜿蜒的景象。解析：此句描述山路的回旋变化，突出山之奇险。（3）“作亭者谁？”一句在文中起什么作用？答：引出下文对亭子建造者“山之僧曰智仙也”的介绍。解析：此句是设问，引出答案，使结构更紧凑，为后文做铺垫。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)若说“成功的秘诀，在永不改变既定的目的”，那么“失败的秘诀，则在于永远改变自己的目标”。人生的目标就像灯塔，指引着我们前行的方向。没有目标的人生，就像一艘没有方向的船，在无尽的海洋中随波逐流。在追求目标的过程中，或许会遇到风浪，或许会迷失方向，但只要我们坚持目标，就一定能找到属于自己的航路。答案：（1）文章的主旨是什么？答：文章的主旨是强调人生目标的重要性，指出成功与失败的关键在于是否坚持目标。解析：文章通过比喻说明了目标对人生的重要性，并指出坚持目标是走向成功的前提。（2）文章中“灯塔”这个比喻有什么作用？答：“灯塔”比喻人生的明确目标，起到引导和象征作用。解析：用灯塔比喻目标，形象地说明了目标对于人生方向的指引作用。（3）文章的表达方式主要有哪些？答：文章主要采用了记叙、议论和比喻的表达方式。解析：文中既有对“风浪”“迷失方向”的描述（记叙），也有对人生目标重要性的分析（议论），并运用了比喻手法。（4）如果让你写一篇关于“人生目标”的议论文，你会用哪些论据？答：个人奋斗的故事、名人名言、社会现象等均可作为论据。解析：论据应具有说服力，能支持“人生需有目标”观点。例如个人成功案例、名人名言、国家发展的实例等。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料有人认为，幸福是努力的结果；也有人认为，幸福是个体的主观感受。面对疫情这个全球性挑战，我们或许更深刻地体会到：幸福不仅仅是结果，更是一种心态。请你结合生活实际，谈谈你对“幸福”的看法。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《幸福，是一种内心的光芒》在疫情肆虐的岁月里，我们曾经一度陷入焦虑与迷茫，但也在其中体会到了幸福的真正含义。幸福，于我而言，并非是结果，而是一种心态。它不依赖于外在条件的满足，而是源于内心的平静与满足。人们常常将幸福与物质生活关联在一起，比如拥有金钱、名利、享受生活。然而在疫情中，我们经历了物资的匮乏与生活的不便，却不曾失去对生活的热爱与对未来的希望。这使我深刻地意识到，幸福远不只是结果，更是一种内心的光芒。我曾见过一个普通快递员，在疫情最严峻的时候，他每天骑行数十公里，为城市居民送去生活必需品。尽管工作辛苦，但他脸上始终带着微笑，说：“只要大家平安，我就觉得幸福。”这让我明白，无论处在何种境遇中，只要心中有爱、有责任，便能感受到幸福。同样，在学校生活中，我看到许多同学在面对学习压力时，依然保持着积极的心态。他们虽然付出了努力，却并不把结果看得太重