2027届甘肃省陇南市徽县九上化学期末质量检测试题含解析

2027届甘肃省陇南市徽县九上化学期末质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不利于节约用水的是A．水龙头坏了立即进行修理B．用水不断地冲洗汽车C．沐浴擦香皂时暂时关上喷头D．洗衣后的水用来冲洗卫生间2．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）A．构成：都是有分子构成的物质，且都含有氧分子B．性质：常温下均为气体且都易溶于水C．用途：氧气可以做燃料，二氧化碳可以用作气体肥料D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化3．加热胆矾固体的实验过程中，操作正确的是（）A． B．C． D．4．中科院青蒿素研究中心的科学家们提出了“青蒿素抗药性”的合理应对方案。青蒿素的化学式为C15H22O5，关于青蒿素的说法正确的是A．青蒿素由42个原子构成B．青蒿素中碳元素的质量分数最大C．青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为3：1D．青蒿素的相对分子质量为282g5．下列现象用分子或原子理论解释正确的是A．温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变B．矿石粉碎，说明分子可以再分C．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小D．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动6．下图为元素周期表中钠元素的相关信息,下列说法正确的是()A．钠为非金属元素 B．钠原子核内质子数为11C．钠原子的实际质量为22.99g D．钠原子的结构示意图为7．以下归纳和总结完全正确的一组是（）A化学与人体健康B物质分类①缺碘易得甲状腺肿大②用甲醛浸泡海产品③用工业酒精勾兑白酒①过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物②二氧化硫、水、氧气都是氧化物③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱C对有机物的认识D对安全的认识①有机物不一定都含有碳元素②葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物③塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料①汽车加油站、纺织厂严禁烟火②将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释③洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖A．A B．B C．C D．D8．研究报告指出：除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。下列理解不正确的是A．“普通水”中含有氮分子B．“普通水”中含有氧分子C．除去氧气后的水就不再含有氧元素D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性9．“青山绿水就是金山银山”。下列做法与这一理念不相符的是()A．工业废水经处理达标后排放 B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”C．植树造林，增大绿化面积 D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空10．在全国生态环境保护大会上指出要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（）A．参与植树造林，扩大植被面积B．改进污水处理技术，减少水体污染C．倡导“低碳”生活，多步行，少开车D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境11．在化学变化前后一定发生改变的是()A．元素的种类 B．原子的个数 C．原子的质量 D．分子的种类12．遇到火灾时,正确处理火险有利于保护生命财产安全。下列处理方式中错误的是A．发现火灾立即拨打119火警电话B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．如果是室内着火,立即打开所有门窗D．酒精洒出失火用湿抹布盖灭二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你填空。（1）写出图中仪器a的名称：a_____。（2）实验室制取CO2的化学方程式是_____，判断CO2是否收集满的方法_____。（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，应选择的发生装置是_____（填字母编号，下同），该装置中缺少的实验用品是_____，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_____，（填①或②）通入氧气。（4）甲烷是一种无色，且难溶于水，密度比空气小的气体，实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为_____，收集装置_____。14．根据下图实验装置回答问题:（1）仪器①的名称是_____。（2）用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是_____，反应方程式是_____。若实验开始前把发生装置与D连接，则收集到的气体不纯，原因是_____。（3）实验室制取二氧化碳若要随时使反应停止或发生,可选择的发生装置是_____，反应方程式是_____。若用B和E组装一套气密性良好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小，为避免出现这样的情况，改进方法是_____。（4）某同学利用下图装置做一氧化碳还原CuO实验。加热CuO，先打开K1,目的是_____。反应开始后，②的现象是_____，该反应的化学方程式是_____，尾气处理的方法是_____（写1点即可）15．根据图所示实验室制取气体的装置图。回答有关问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①___________；②___________。（2）用装置A制取氧气，首先应___________；实验时长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下，其目的是___________。（3）某同学用自制的E装置制取二氧化碳，无纺布包（无纺布耐酸腐蚀）内装的药品为___________，反应的化学方程式为___________。（4）已知：一氧化氮（NO）气体难溶于水，在空气中容易发生反应：2NO+O2=2NO2（二氧化氮），则收集一氧化氮应选用的装置是___________。16．下图装置可用来探究二氧化锰在过氧化氢分解中的作用。回答有关问题:（1）二氧化锰在过氧化氢分解中的作用是_____。（2）用上述装置制取氧气的反应方程式_____。（3）实验室可用_____法收集氧气。（4）关于上述实验的说法正确的是_____。A节约药品B可以控制反应速率C二氧化锰在该实验中质量和化学性质均发生了改变三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．儿童缺锌会引起食欲不良，下图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为___________。（2）每支口服液中锌的质量分数为__________。（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，体重为20kg的儿童毎天还需服该口服液__________支，才能满足身体的需要。18．将15.4克二氧化锰与氯酸钾的混合物加热到质量不再减少为止，称得试管中固体质量为14.44克。2KClO32KCl+3O2↑。求：（1）生成氧气_______克？（2）原先混合物中氯酸钾的质量分数_______。（保留四位有效数字）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图是我国自主研发的大型客机C919，实现了我国航空领域的新突破。请用学过的知识回答下列有关金属知识的问题。(1)飞机上的金属材料选用了铝锂合金与钛合金，而不选用它们的纯金属，主要原因是____。(2)原子的结构示意图为，则下列和锂化学性质相似的是____(填序号)。(3)铝在常温下就能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层____,从而阻止内部的铝被氧化。(4)金的化学式是____，从化学角度分析“真金不怕火炼”的含义是____。(5)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含有一种物质，该物质的阳离子符号是____，则滤渣中一定含有____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、水龙头坏了立即进行修理，符合节约用水，故不符合题意；B、用水管不间断的冲洗汽车，造成水的浪费，故符合题意；C、淋浴擦肥皂时关上喷头，符合节约用水，故不符合题意；D、洗衣后的水用来冲洗卫生间，符合节约用水，故不符合题意。2、D【详解】A、构成：都是有分子构成的物质，二氧化碳中没有氧分子；故选项错误。B、性质：常温下均为气体，氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水；故选项错误。C、用途：氧气有助燃性，可以做助燃剂，二氧化碳可以用作气体肥料；故选项错误。D、转化：动植物呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳；植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气。在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化；故选项正确。故选：D3、B【详解】A、取用固体药品时一般用药匙或镊子，瓶塞要倒放，图中所示操作错误；B、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确；C、给固体加热时，要用酒精灯的外焰，试管口要略微向下倾斜，以防冷凝水倒流炸裂试管，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误。故选：B。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4、B【详解】A、一个青蒿素分子由15+22+5=42个原子构成，故选项A不正确；B、青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为（12×15）:（1×22）:（16×5）=90:11:40，碳元素的质量分数最大，故选项B正确；C、青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为（12×15）:（16×5）=9:4，故选项C不正确；D、青蒿素的相对分子质量为12×15+1×22+16×5=282，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故选项D不正确。故选B。5、D【详解】A、温度计中水银受热膨胀，说明了原子之间的间隔发生了改变．B、矿石粉碎属于物理变化．C、空气能被压入足球中，说明分子之间有一定的间隔．D、将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断运动，正确．故选D．6、B【解析】元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。【详解】A、钠是“钅”旁，为金属元素，错误；B、根据原子序数=核内质子数=核外电子数，钠原子核内质子数为11，正确；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为22.99，单位符号是“1”而不是“g”，通常省略不写，错误；D、原子中质子数核外电子数，该示意图中质子数比核外电子数多一个，此示意图是钠元素的离子结构示意图，不是原子结构示意图，错误。故选B。7、D【详解】A、用甲醛会使蛋白质变性，不能浸泡海产品，用工业酒精勾兑白酒是违法行为，故不完全正确；B、纯碱是碳酸钠的俗名，不属于碱，属于盐，故不完全正确；C、有机物一定都含有碳元素；葡萄糖不是有机高分子化合物；合金属于金属材料，故不完全正确；D、汽车加油站、纺织厂严禁烟火，正确；将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释，正确；洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖，正确；故完全正确。故选D8、C【分析】“普通水”中含有氮气和氧气，说明含有氮分子和氧分子，由于氧气能溶于水而使水中含有氧气，则氧元素会以化合态及游离态两种形式存在于水中。【详解】A、“普通水”中含有氮气，就含有氮分子，说法正确，不符合题意；B、因为氧气能溶于水，所以“普通水”中含有氧气，就含有氧分子，说法正确，不符合题意；C、除去氧气后的水中还有水，水中含有氧元素，题中说法错误，符合题意；D、氮气和氧气在水中有一定的溶解性，说法正确，不符合题意。故选：C。9、D【解析】A、工业废水经处理达标后排放，可以防止水污染，故正确；B、尽量不使用一次性塑料袋购物，可以减少“白色污染”，故正确；C、植树造林，增大绿化面积可以净化空气，故正确；D、将废气排放到高空，也不会减少污染气体和PM2.5排放，也会造成空气污染，故错误。故选D。10、D【详解】A、参与植树造林，扩大植被面积，能保护环境，不符合题意；B、改进污水处理技术，减少水体污染，能保护环境，不符合题意；C、倡导“低碳”生活，多步行，少开车能减少空气污染，能保护环境，不符合题意；D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧会造成空气污染，不能保护环境，符合题意。故选D。11、D【详解】化学变化是产生新物质的变化，由分子构成的物质来说化学变化过程是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，分子种类一定改变，而原子在化学变化中不能再分，是最小的微粒，原子的种类、个数、质量都不变，元素种类不变，故选D。12、C【详解】A、发现火灾立即拨打119火警电话，故正确；

B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，隔绝空气而灭火，故正确；

C、室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗，故错误；

D、酒精洒出失火用湿抹布盖灭，隔绝空气和降低温度而灭火，故正确；

故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭证明二氧化碳已满A棉花①AD或E【详解】（1）仪器a的名称是试管；（2）实验室用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭证明二氧化碳已满；（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；该反应需要加热，故选用的发生装置为A；用高锰酸钾加热制取氧气时需要在试管口加一团棉花，防止高锰酸钾造成污染，故缺少的实验用品是棉花；若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管①通入氧气；（4）实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，需要加热，则选择的发生装置为A；甲烷难溶于水且密度比空气小，故可以选用排水法和向下排空气法收集，则收集装置选用D或E。14、集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑刚有气泡冒出就开始收集CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在E装置中加入少量植物油将装置内的空气排尽黑色固体表面变红CO＋CuOCu＋CO2装置末端的玻璃导管处防止放置一个燃着的酒精灯（合理即可）【详解】（1）仪器①的名称是：集气瓶；（2）用高锰酸钾制取氧气可选用的固体加热装置是A，高锰酸钾加热产锰酸钾、二氧化锰和氧气的反应方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若实验开始前把发生装置与D连接，则收集到的气体不纯，原因是：刚有气泡冒出就开始收集，因为开始时冒出的气泡是装置内的空气；（3）实验室制取二氧化碳若要随时使反应停止或发生,可选择的发生装置是C，关闭止水夹，装置内压强变大，可以使药品分离；碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的反应方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用B和E组装一套气密性良好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小，为避免出现这样的情况，改进方法是：在E装置中加入少量植物油，因为二氧化碳气体能溶液水，所以测量结果偏小，加入植物油，防止二氧化碳气体与水直接接触溶解，实验结果更准确；（4）一氧化碳具有可燃性，加热CuO，先打开K1,目的是：将装置内的空气排尽，防止发生危险；反应开始后，由红色的铜生成，则②的现象是黑色固体表面变红，一氧化碳加热还原氧化铜产生铜和二氧化碳的化学方程式是：CO＋CuOCu＋CO2，一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，尾气处理的方法是：装置末端的玻璃导管处防止一个燃着的酒精灯。15、锥形瓶集气瓶检查装置气密性液封或防止气体从长颈漏斗逸散到空气石灰石（或大理石）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B【详解】（1）①为锥形瓶；②为集气瓶。（2）制取气体的实验，实验前应检查装置气密性，用装置A制取氧气，首先应检查装置气密性；实验时长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下，其目的是起到液封作用，防止气体从长颈漏斗逸散到空气。（3）在实验室制取二氧化碳气体一般为石灰石（或大理石）与稀盐酸反应，无纺布包内装的药品为固体大理石或石灰石；挤压瓶子下端，稀盐酸和碳酸钙接触反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）一氧化氮（NO）气体难溶于水，可用排水法收集，在空气中容易发生反应，不能用排空气法收集，则收集一氧化氮应选用的装置是B。16、催化剂（催化作用）向上排空气法或排水法AB【解析】（1）二氧化锰在过氧化氢分解中改变了反应速率，而本身的质量和化学性质不变，作用是催化作用。（2）用上述装置制取氧气的反应物是过氧化氢，催化剂是二氧化锰，反应生成氧气和水，反应的化学方程式为：。（3）氧气的密度比空气大可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水可采用排水法收集。（4）A、利用图中的微型装置可节约药品，正确；B、通过注射器控制液体滴加的速度从而可以控制反应速率，正确；C、二氧化锰在该实验中作催化剂使用，反应前后质量和化学性质均不发生改变，不正确；故填AB。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7