重庆市涪陵区第十九中学2027届九上化学期中达标测试试题含解析

重庆市涪陵区第十九中学2027届九上化学期中达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．单质M与氧气反应的化学方程式为：2M+O2→2MO，参加反应的M与生成的MO质量关系如图所示则MO的摩尔质量（g/mol）为()A．24 B．40 C．48 D．802．下列实验基本操作不正确的是A．取用固体粉末 B．读取液体体积C．熄灭酒精灯 D．洗涤试管3．下列说法中错误的是（）A．空气是一种混合物 B．分离液态空气制取氧气是物理变化C．新鲜空气是纯净物 D．空气的成分是相对稳定的4．规范的实验操作是实验成功的基本保证。下列实验操作正确的是A．滴加液体B．过滤C．加热液体D．连接仪器5．手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池(下图)，锂电池是新型高能电池，其电池内的某个反应可表示为Li+MnO2==LiMnO2,下列关于该反应的说法中正确的是（）A．反应中MnO2是催化剂B．反应前后Mn元素的化合价不变C．生成物LiMnO2为氧化物D．该反应为化合反应6．下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是()A．磷燃烧B．硫燃烧C．碳燃烧D．酒精燃烧7．下列实验现象描述错误的是()A．物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧激烈B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．在空气中加热铜片。铜片表面有黑色固体生成8．含原子团的物质是()A．Cu B．CO C．KCl D．KNO39．下列化学反应属于分解反应的是A．镁+氧气氧化镁 B．乙烯+氧气二氧化碳+水C．氧化汞汞+氧气 D．二氧化碳+碳一氧化碳10．下列物质的化学式书写不正确的是A．氧化铝AlOB．碳酸钙CaCO3C．氢氧化钙Ca（OH）2D．氯化镁MgCl211．要使和含有相同质量的氧元素，则和的质量比为（）A． B． C． D．12．生活中缓慢氧化的例子很多，下列不属于缓慢氧化的是A．钢铁生锈 B．动植物呼吸 C．蔗糖溶于水 D．食物腐烂二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是测量空气中氧气含量的简易装置，请回答下列问题：（1）红磷在空气中燃烧产生大量白烟，白烟就是红磷燃烧的生成物（五氧化二磷），该反应的文字表达式为_________________。（2）反应停止，装置冷却后打开弹簧夹，发现进入集气瓶中的水约占瓶中原空气体积的五分之一，说明氧气约占空气体积的_____________。（3）实验过程中，燃烧匙内盛过量的红磷的目的是___________；若烧杯中的水足够而进入水的体积却比理论体积小，原因可能是：①红磷的量不足，②______________。（写一种）14．某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：（1）如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题：①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是(与红磷燃烧相似)___________，该反应的符号表达式____________。实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度__________处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的__________而生成了固态的________，从而使玻璃容器内的气体体积__________（填“增大”、“减小”或“不变”）。②玻璃容器内余下的气体主要是____________。③此反应中白磷要过量，目的是___________。（2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按如图装置进行实验。①小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）_____________。②小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）____________。15．在宏观物质、微观构成和化学符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请回答下列问题：（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，b玻璃管中产生的气体_____（写出该气体的一条化学性质）。（2）在点燃的条件下，氢气与氧气发生反应的微观过程如图2所示。请回答：①保持氢气化学性质的最小粒子是_____（填微粒符号，下同），该反应中没有发生变化的粒子是_____。②该反应中，参加反应的氧气和氢气的分子个数比为_____。③写出氢气与氧气发生化学反应的符号表达式_____，该反应的基本反应类型为_____。16．以下是实验室制取气体的常用仪器，回答列问题。（1）标号为e的仪器名称是_________。（2）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2，并用排水法收集。①根据该反应原理，可从上图仪器中选择b、d、g、i、l、m和_______(填标号)组装一套制取氧气的装置。②若用向上排空气的方法制取并收集3.2gO2，理论上至少需要KMnO4_______g③若用向上排空气的方法制取并收集一瓶氧气，检验O2收集满的操作方法是_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）和葡萄糖酸锌都是日常使用药品。（1）如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题：葡萄糖酸锌的化学相对分子质量是455，则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字X值为________，若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_______支。（2）将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为________。A1-9aB1-8aC12aD8a（3）计算多少克乙酸（CH3COOH）中含有2.4克碳元素？_______（请写出计算过程）。18．取一定量的木炭在氧气中充分燃烧，将气体通入过量的澄清石灰水中，生成40g沉淀。计算：参加反应的氧气的质量________________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）读图是很重要的一种能力。请你认真观察下列图片，图A、B分别是水分解示意图和水汽化示意图，图C是氢元素在元素周期表中的信息，图D是氧原子的结构示意图，请你回答：（1）图B水汽化是_____变化，从微观角度分析，图A、B所示的两种变化的根本区别是_____。（2）氢的相对原子质量为_____；（3）C和D属于不同种元素最本质的区别是_____（填序号）；A．相对原子质量不同B．质子数不同C．中子数不同（4）小敏同学说D原子和硫原子的化学性质相似，请简述原因_____；（5）D原子容易得到两个电子达到稳定结构，其形成的离子符号为_____。（6）水通电分解能产生氧气，将红磷放入该气体中燃烧，该反应的文字表达式为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

设M的相对原子质量为xx=24

根据MO的摩尔质量等于其相对分子质量，故MO的相对分子质量=24+16=40，所以MO摩尔质量40g/mol；

故选B.2、C【解析】

A、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后竖直起来，防止药品粘在管壁上，图中所示操作正确。B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。C、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭，图中所示操作错误。D、常用的洗涤试管的工具是试管刷，使用方法是转动或上下移动，移动时不能用力过猛，图中所示操作正确。故选C3、C【解析】试题分析：空气由氮气、氧气等气体组成属混合物；分离液态空气是利用液态氮和液态氧的沸点不同进行分离，没有生成新物质属物理变化，B正确；空气由氮气、氧气等组成属混合物，C错误；空气的组成相对稳定，D正确。故选C。考点：空气的组成，物质的分类4、D【解析】

A、胶头滴管滴加液体药品时，不得伸入试管中滴加，故选项错误。B、过滤需要玻璃引流，防止液体飞溅，故选项错误。C、加热试管中的液体时，试管应倾斜45°，故选项错误。D、用水湿润后的玻璃导管更加容易连接，故选项正确。故选：D。5、D【解析】A、催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变。题中的电池的反应中MnO2是反应物，不是催化剂，错误；B、在二氧化锰中锰元素显+4价，在LiMnO2中锰为+3价，反应前后锰元素的化合价改变，错误；C、在氧化物中只含有两种元素，LiMnO2中有三种元素，是含氧化合物，但不是氧化物，错误；D、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，该反应符合化合反应的定义和特点，属于化合反应，正确。故选D。6、D【解析】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；物质与氧气的反应属于氧化反应。A.磷和氧气生成五氧化二磷，既是氧化反应又是化合反应；B.硫燃烧：硫和氧气点燃条件下生成二氧化硫，既是氧化反应又是化合反应；C.碳燃烧：碳和氧气点燃条件下生成二氧化碳，既是氧化反应又是化合反应；D.酒精燃烧，酒精和氧气点燃条件下生成二氧化碳和水，是氧化反应不是化合反应。选D7、B【解析】

A、物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更激烈，正确；B、木炭在氧气中燃烧发出白光，但是产生的是无色的二氧化碳气体，错误；C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体，正确；D、在空气中加热铜片，铜和氧气反应生成黑色的氧化铜固体，正确。故选B。8、D【解析】A、

Cu中不含有原子团，错误；B、CO中不含有原子团，错误；C、

KCl中不含有原子团，错误；D、

KNO3含有原子团硝酸根，正确。故选D。9、C【解析】

A、镁+氧气

氧化镁，是多变一，属于化合反应，故A错误；

B、乙烯+氧气二氧化碳+水，是单质和化合物反应生成两种化合物，既不是分解反应，故B正错误；

C、氧化汞

汞+氧气，是一变多，属于分解反应，故C正确；

D、二氧化碳+碳一氧化碳，是多变一，属于化合反应，故D错误。

故选：C。10、A【解析】

A.氧化铝的化学式为Al2O3，不是AlO，选项错误；B.碳酸钙的化学式为CaCO3，选项正确；C.氢氧化钙的化学式为Ca（OH）2，选项正确；D.氯化镁的化学式为MgCl2，选项正确，故选A。氧化铝的全称是三氧化二铝，全称中元素名称前面的数字就是化学式中元素原子的数目。11、C【解析】

要使SO2和SO3含有相同质量的氧元素，则氧原子的个数应相等，3SO2和2SO3中氧原子个数相等，则SO2和SO3的质量比（3×64）：（2×80）=6：5。故选：C。12、C【解析】

缓慢氧化反应主要为金属锈蚀、呼吸作用、发酵霉变、腐烂变质等。【详解】A、钢铁锈蚀主要是铁在空气中与水和氧气接触生成铁锈，反应速度缓慢，属于缓慢氧化，不符合题意；B、动植物呼吸主要是吸收氧气进行新陈代谢，属于缓慢氧化，不符合题意；C、蔗糖溶于水属于溶液过程，为物理变化，不属于化学变化，故不属于缓慢氧化反应，符合题意；D、食物腐烂主要是与空气中的氧气发生氧化反应使食物变质从而腐烂，故属于缓慢氧化，不符合题意。故选C。本题考查了学生对缓慢氧化的了解，属于基础题目，一般与氧气发生反，且反应过程缓慢的为缓慢氧化。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红磷+氧气五氧化二磷使瓶内的氧气消耗完装置气密性不好（或装置未冷却至室温就打开弹簧夹或在该实验条件下氧气含量低时红磷不能继续燃烧等,答案合理均可）【解析】

（1）红磷在空气中燃烧产生大量白烟，白烟就是红磷燃烧的生成物（五氧化二磷），该反应的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷。（2）红磷燃烧消耗多少体积的氧气，实验结束冷却至室温就会进入多少体积的水，反应停止，装置冷却后打开弹簧夹，发现进入集气瓶中的水约占瓶中原空气体积的五分之一，说明氧气约占空气体积的。（3）实验过程中，燃烧匙内盛过量的红磷的目的是使瓶内的氧气消耗完；若烧杯中的水足够而进入水的体积却比理论体积小，原因可能是：①红磷的量不足，②装置气密性不好（或装置未冷却至室温就打开弹簧夹或在该实验条件下氧气含量低时红磷不能继续燃烧）14、产生大量白烟P＋O2P2O54氧气五氧化二磷减小氮气除尽氧气木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体，致使集气瓶内气体压强没在明显变化药品要能在空气中燃烧；燃烧时只消耗氧气；生成物最好是固体；如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收【解析】

（1）本实验既是通过白磷燃烧消耗空气中的氧气来测定空气中氧气的含量（空气中氧气的含量为1/5），白磷燃烧生成五氧化二磷，产生大量白烟。①红磷燃烧的现象是产生大量白烟，因此实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是产生大量白烟；白磷燃烧反应的符号表达式为P＋O2P2O5；实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度4处(既空气体积减少了1/5)；出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的氧气而生成了固态的五氧化二磷，从而使玻璃容器内的气体体积减小。②氮气占大气总量的78.12%而且氮气不支持燃烧，因此玻璃容器内余下的气体主要是氮气。③为了准确测量空气中的氧气，因此需要通过白磷燃烧将氧气完全除尽因此反应中白磷要过量。（2）①木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体（二氧化碳），致使集气瓶内气体压强没在明显变化，因此无法进行测量，也因此实验失败。②实验室测氧气含量的反应原理：通过可燃物消耗氧气使装置内压强减小，外界液体就可以等体积进入，从而测定出氧气的体积；因此该实验需要药品要能在空气中燃烧；燃烧时只消耗氧气；生成物最好是固体；如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收。15、具有助燃性H2H、O1：2化合反应【解析】

（1）由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”和生成气体的性质可知，用如图1所示装置进行电解水的实验，b玻璃管中产生的气体是电源的正极产生的气体较少是氧气，氧气具有助燃性；（2）①分子是保持物质化学性质的最小粒子，氢气是由氢分子构成的，所以氢分子是保持氢气化学性质的最小粒子，符号为：H2；由微观反应示意图可知，该反应中没有发生变化的粒子是氢原子和氧原子，符号分别为：H、O；②由微观反应示意图可知，该反应中，参加反应的氧气和氢气的分子个数比为2：4=1：2；③该反应是氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水，符号表达式为：，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；16、试管efk31.6用带火星的小木条放在集气瓶口。【解析】

（1）仪器e的名称是试管，故填试管。（2）①用高锰酸钾制取氧气的发生装置选用固体受热发生装置，收集氧气最好用排水法，收集的气体比较纯净，所以用到的仪器有b、d、g、i、l、m、e、f、k，故填e、f、k。②解：设需要高锰酸钾的质量为x316:32=x:3.2gX=31.6g答：需要高锰酸钾的质量为31.6g。③用向上排空气的方法制取并收集一瓶氧气，检验O2收集满的操作方法将带火星的木条伸到集气瓶口，如果木条复燃，表明已经集满氧气，故填用带火星的小木条放在集气瓶口。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、221A6g【解析】

（1）相对分子质量是化学式中各原子相对原