2026年四川省遂宁市射洪市射洪中学等学校九年级物理中考一模考试卷

2026年四川省遂宁市射洪市射洪中学等学校九年级物理中考一模考试卷一、单选题1.下列词语中涉及到的光现象属于光的反射是（）

A．波光粼粼B．立竿见影C．一叶障目D．凿壁偷光2.下列生活场景中，属于液化现象的是（）

A．初春，河面上的冰雪逐渐变成水B．盛夏，从冰箱拿出的饮料瓶外壁“出汗”C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．严冬，洗好的衣服挂在室外被冻住3.下列关于声和电磁波的说法正确的是（）

A．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大B．军事雷达发现军事目标是利用了超声波传递信息C．用硬卡片先后两次从梳齿上划过，一次快，一次慢，听到卡片发出的声音音调不同D．中考期间，考场附近禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声4.三峡水电站是当今世界上装机容量最大的水电站，三峡大坝横跨长江，雄伟壮丽（如图）。下列说法正确的是（）

A．水力发电是将电能转化为机械能B．水能是一次能源，电能是二次能源C．利用大坝提高水位的目的是储蓄更多内能，用来发电D．机械能和电能可以相互转化，所以能量转化没有方向性5.中国女排凭着“不畏强敌、顽强拼搏、永不言弃”的精神，多次获得世界冠军，下图是某次比赛的情景。下列说法正确的是（）

A．排球在空中向下飞行过程中运动状态保持不变B．助跑的运动员由于受到惯性作用不能立即停下C．排球运动员鞋底刻有花纹是为了增大鞋对地面的压力D．扣球的手感到疼说明物体间力的作用是相互的6.如图所示，下面四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是（）

A．甲图：通过增大受力面积来增大压强B．乙图：利用了连通器原理C．丙图：利用流体在流速大的地方压强大D．丁图：可探究液体压强大小与深度的关系7.对于图中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）

A．甲图中，箭头表示白天的海陆风的风向B．乙图中，玻璃筒内的空气被压缩后内能增大，这是因为棉花燃烧放热改变的C．丙图中，橡胶塞飞出时，瓶内气体内能减小，这是通过做功的方式改变的D．丁图中，该冲程为内燃机的压缩冲程，曲轴每转一圈发生一次该冲程8.关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（）

A．使用测电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体B．有人触电，快速用铝拖把杆将电线挑开，使触电的人迅速脱离电源C．家庭电路中的空气开关跳闸，一定是发生了短路D．电冰箱的金属外壳应该与地线相连9.福建舰是我国自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰。如图是它的电磁弹射装置，电磁弹射车处于导轨的强磁场中，给弹射车内的导体通入强电流，它会获得强大推力，并推动舰载机快速起飞。下列说法正确的是（）

A．巨大推力使飞机加速起飞，说明力可以改变物体的运动状态B．电磁弹射装置工作原理是电磁感应C．飞机与弹射车一起加速的过程中，以弹射车为参照物，飞机是运动的D．飞机飞离航母后，航母会下沉一些10.如图所示，下列说法正确的是（）

A．用筷子夹菜时，筷子是一个省力杠杆B．拔钉子时，羊角锤是一个省力杠杆C．手握扳手的位置越靠近螺母，越省力D．盘山公路是一种斜面，既省力又省距离11.学校安装了一款能根据光照强度实现自动控制的“智能照明灯”，电路如图所示。电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度增大而减小。闭合开关S，当光照强度减小时，下列说法正确的是（）

A．灯泡一定发光B．电磁铁磁性增强C．电压表示数增大D．通过R1的电流增大12.在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时，将木块A放置于水平木板B上，加载一个砝码，把弹簧测力计系在A上，并固定在墙上，如图所示，的水平拉力匀速拉动物体B时，物体A静止，弹簧测力计示数如图所示，当向左拉动B时，弹簧测力计指针稳定。下列讨论中（）①木板B与地面间的摩擦力是，方向水平向右；②物块A和砝码所受的重力和木板B对A的支持力是一对平衡力；③若增大拉动B的速度，弹簧测力计的示数将变大；④此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系。

A．只有①④正确B．只有②③正确C．只有②④正确D．只有①③正确13.用如图所示滑轮组，将重为500N的物体，在10s内匀速向上提升2m。已知拉力F＝300N。在此过程中，下列说法正确的是（）

A．绳子自由端移动的距离为6mB．拉力F的功率为60WC．人所做的额外功为300JD．该滑轮组的机械效率约为83.3%14.如图所示，置于水平桌面的三个相同烧杯，分别装有质量相等的三种不同液体，x、y和z是三种液体中距杯底等高的点，则（）

A．液体密度：B．液体对烧杯底部的压强：C．烧杯对桌面的压力：D．x、y、z三点液体的压强：15.小明根据所学的知识设计了一个电子量角器，电路如图所示，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，O为半圆弧电阻MN的圆心，金属滑片OP为半径，与半圆弧接触良好，半圆弧电阻MN的总电阻为30Ω，接入电路的电阻RMP与指针旋转角度θ成正比，电源电压恒为6V，R0为电阻箱，此时电阻调节为10Ω。下列说法正确的是（）

A．所测角度θ越大，电流表示数越小，电压表示数越小B．当电压表示数为2V时，量角器所测角度θ为40°C．为保证电路安全，此量角器所测角度θ的范围为0~60°D．将电压表表盘改装为角度指示盘，为满足测量角度范围最大，且精度最高，变阻箱R0的阻值应调节为60Ω二、作图题16.通电螺线管左侧放一条形磁体，闭合开关后，小磁针静止在如图所示的位置。请标出：（1）电源右侧的极性（用“+”或“-”表示）；（2）a点磁感线方向；（3）小磁针静止时右端的磁极（用“N”或“S”表示）。17.如图所示，水池边有一路灯S，路灯上方有一平面镜，S发出的光能经反射后射入水中，请画出：（1）S在平面镜中所成的像；（2）经反射后过A点的反射光线；（3）照射到水池底的光路图。三、实验题18.某同学用如图所示装置来探究凸透镜成像规律。(1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线有___________作用，该凸透镜的焦距是___________cm。(2)保持透镜的位置不动，将蜡烛放在如图乙刻度线处，调节光屏到一适当的位置，烛焰会在光屏上成一倒立、___________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，日常生活中，___________（选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”）就是利用该原理制成的。(3)光屏上出现清晰的像后，用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分，发现光屏上的像是___________（选填“完整”或“不完整”）的。(4)实验过程中，光屏上出现清晰的像后，在烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，此时其它装置不动，只移动光屏，将光屏___________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜适当距离后，光屏上会再次呈现清晰的像。19.初三学生张玥在学习了九年级物理电学内容后，使用电学实验器材进行了一系列实验探究。(1)张玥连接电路后闭合开关，发现电流表指针偏转幅度较小，电压表有示数且接近电源电压，移动滑动变阻器滑片，电流表与电压表示数不变，检查后发现两处错误，①_______所选量程太大（选填“电流表”或“电压表”），②滑动变阻器接线柱选择为AB。(2)排除以上两处故障后，根据图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时电流表的示数减小。(3)张玥正确连接电路后，闭合开关，移动滑片至某一位置，电压表的示数为1.5V时，电流表的示数如图丙所示为_______A。(4)张玥还利用甲图，分别用10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻探究“电流与电阻的关系”，实验过程中把10Ω的电阻换成20Ω的电阻时，滑动变阻器应向________端滑（选填“A”“B”）。测量了多组数据，绘制出如图丁所示的I-R图像，分析图像可得出的结论是：当导体两端的电压一定时，________。(5)张玥又利用图甲所示电路图，做“伏安法测电阻”的实验，实验中填写的实验数据如表所示。测得的R的电阻为________Ω（保留1位小数）；

序号1234U/V2.03.04.05.0I/A0.200.300.400.48(6)张玥又利用图甲，将定值电阻换成小灯泡（额定电压2.5V），测该灯泡正常工作时的电阻，正确连接完电路，检查无误后，闭合开关灯泡不亮，他接下来的一步操作应该是：________；(7)最后，张玥又想起老师在课堂结束时，布置的拓展作业“如果只用电流表，能不能测出未知电阻的阻值”。她设计了如图所示的电路图，已知定值电阻的阻值为R0。①闭合开关S，断开S1，读出电流表的示数为I1，可得电源电压U=_______。②闭合开关S和S1，读出电流表的示数为I2，可得电源电压U=I2Rx③请用测量值I1、I2及已知值R0来表示Rx=_______。四、计算题20.如图，甲、乙两个透明容器内均装有质量为100g、初温为25℃的某种绝缘液体，甲、乙中都有一段电阻丝，，。闭合开关，电流表的示数为1.2A。通电120s后，甲中温度计的示数为29℃。求：（1）两端的电压；（2）的电功率；（3）电流通过产生的热量；（4）液体的比热容（不计热量损失）。21.某兴趣小组制作了一只平底小船，重力为1.2N，放在水平桌面上，与桌面的接触面积为。（1）求小船对水平桌面的压强；（2）如图甲所示，把小船放入盛有适量水的长方体水槽中，漂浮在水面上。在小船中放入金属块后，小船仍漂浮在水面上，排开水的体积增加了。求金属块的质量（g＝10N/kg，）；（3）小组成员通过探究发现，可以利用图甲装置的液面升降来测量物体的质量和体积，从而求出物体的密度。实际测量过程中，发现