2026小学四年级上册语文课内阅读专项检测试卷

2026小学四年级上册语文课内阅读专项检测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（一）（15分）阅读《观潮》片段，完成题目。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横在眼前。江面很平静，越往东越宽，在太阳的照射下，江面上一片闪亮的银光。远处，几座小山云雾迷蒙。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.下列词语中，加点字解释不正确的一项是（）A.天下奇观（奇特的景象）B.人声鼎沸（水开）C.昂首东望（抬起）D.山崩地裂（裂开）2.根据片段内容，下列说法正确的是（）（多选）A.观潮的时间是农历八月十八的早上B.观潮的地点在钱塘江盐官镇的海塘大堤C.潮来时的声音从“闷雷滚动”到“山崩地裂”D.潮来时的景象是从“一条白线”到“一堵水墙”3.“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。”这句话描写的是潮水哪个阶段的景象？答：4.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”这句话运用了______的修辞手法，这样写的好处是______。5.片段中“人声鼎沸”“沸腾”等词语写出了观潮人群的______，从侧面表现了钱塘江大潮的______。二、现代文阅读（二）（15分）阅读《爬山虎的脚》片段，完成题目。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不久变成嫩绿的。长大的叶子，绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎有脚。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。6.下列词语中，加点字解释正确的一项是（）A.一顺儿朝下（同一个方向）B.巴住墙（粘住）C.嫩茎（老）D.紧贴（靠近）7.根据片段内容，爬山虎的脚的特点有（）（多选）A.长在茎上叶柄的反面B.像蜗牛的触角，是嫩红的C.触着墙时会变成小圆片巴住墙D.原先是弯曲的，后来变直了8.“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”句中“一脚一脚”能否改成“一步一步”？为什么？答：9.爬山虎的脚触着墙后，细丝的变化过程是：______→______→______（用原文中的词语填写）。10.片段中把爬山虎的脚比作“蜗牛的触角”和“蛟龙的爪子”，这样写有什么好处？答：三、古诗阅读（10分）阅读《题西林壁》，完成题目。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。11.下列对诗句理解不正确的一项是（）A.“横看成岭侧成峰”写出了庐山从不同角度看有不同的形状B.“远近高低各不同”说明观察庐山的位置不同，景色也不同C.“不识庐山真面目”是因为庐山本身面目模糊D.“只缘身在此山中”说明了“当局者迷”的道理12.诗中“缘”的意思是______，“此山”指的是______。13.这首诗告诉我们一个什么道理？请用自己的话概括。答：四、拓展阅读（10分）阅读《普罗米修斯》片段，完成题目。普罗米修斯是古希腊神话中的神，他看到人类没有火种，生活在寒冷和黑暗中，决心冒着生命危险，从太阳神阿波罗那里偷取火种。他把火种带到人间，人类从此学会了使用火，过上了光明和温暖的生活。宙斯得知后，非常愤怒，把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖上，每天派一只恶鹰啄食他的肝脏。普罗米修斯被折磨了许多年，但始终没有屈服。后来，赫拉克勒斯救出了普罗米修斯。14.普罗米修斯为人类偷取火种的原因是__