河北省保定市徐水县2027届数学四年级第一学期期末考试试题含解析

河北省保定市徐水县2027届数学四年级第一学期期末考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．方程9x=0,()．A．解只能是0 B．没有解 C．有无数个解2．一个数用四舍五入法取整到万位后是8700000，这个数最小是．（）A．8694000 B．8694900 C．8695000 D．87000013．商是两位数，并且没有余数，□里应填（）。A．3 B．4 C．5 D．64．转动下面的转盘，把两个指针所指的数加起来，下列说法中正确的是()。A．奇数的可能性大 B．偶数的可能性大C．奇、偶数的可能性相等 D．无法判断5．简便计算25×7×4＝25×4×7运用了乘法（）A．交换律 B．结合律 C．分配律二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．把一根长12m的木头都锯成3m长的小段，需要锯4次才能锯完．（___）7．直线比线段和射线都长。（______）8．要使□15÷15的商是两位数，□里最小能填1．（__________）9．如图中最多能数出5条线段。（________）10．角的方向不一样，大小也就不一样。（_______）11．最小的自然数是0，自然数的个数是无限的。（________）三、我能填。（每题2分，共24分）12．把下列各数改写成以“万”作单位的数．10030000=________万

20800000=________万13．学校美术小组学生人数的是合唱小组人数的．美术小组和合唱小组人数的比是_____．14．在括号里填上适当的面积单位。上海市的面积是6340（______）；足球场的面积约是7000（______）。15．强强家在学校的西偏北40°方向上，距离是690m，则学校在强强家的_____°方向上．距离是_____m．16．钟面上6时整的时候，时针和分针成（_______）角，是（_______）度．17．一个正方形草坪边长16米，花园的占地面积相当于30个正方形草坪那么大．花园占地面积是_____平方米．18．月球的平均直径约为3476000米，省略万位后面的尾数约是（________）万。它的年龄大约有4600000000年，改写成用亿作单位是（________）亿。19．一个三角尺有（______）个角，其中有（______）个直角。20．98＋99＋100＋101＋102＝（____）×5＝（____）．21．如图，已知∠1＝45°，∠3＝50°，∠2＝（________）度，∠4＝（_________）度．22．459被70除，商________余________23．在横线内填上适当的数6539÷_____=13_____﹣243=7627×_____=1．四、我会计算。（每题6分，共12分）24．估算．49×201≈438÷4≈61×50≈800÷21≈25．用竖式计算。（带*的验算）213×33＝505×23＝*205÷26＝945÷45＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。27．看图连线从前面看从上面看从左面看28．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．一列火车从甲地开往相距702千米的乙地，3小时行了234千米，照这样计算，这列火车还要行驶多少小时才能到达乙地？30．按提示信息标记沿途建筑物、绘制路线图。

（1）从工厂（8，6）出发，向东走2格就是超市，其位置用数对表示是：________；（2）从超市向南走4格，再向西走7格就到了公园，公园的位置用数对表示是：_______。31．张叔叔开车从南阳到新乡市，去时每小时行84千米，走了4个小时。原路返回时走了3个小时。求返程时的速度？32．在下图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面，上面两个不同的位置观察时，所看到的图形都不变，应该怎样摆？33．王老师带900元钱买足球，买了18个，还剩下36元，每个足球多少元？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、C【详解】略3、C【详解】略4、A【解析】略5、A【详解】25×7×4＝25×4×7＝100×7＝700该式运用了乘法交换律进行简便计算．故选：A二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】略7、×【分析】直线没有端点，可以向两边无限延伸；射线只有一个端点，可以向一个方向无限延伸；线段有两个端点，连接两点的线段的长度叫做两点间的距离；据此求解。【详解】根据分析可得：只有线段有两个端点，可以量出长度，直线、射线都可以无限延伸，不能量出长度。故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对直线、射线、线段的特点的掌握，基础知识要熟练掌握才能举一反三。8、×【详解】略9、×【分析】根据线段的定义可知，图中单独的线段有3条，由两条单独的线段组成的线段有2条，由三条单独的线段组成的线段有1条，则图中一共有3＋2＋1＝6条线段。【详解】根据分析可知，图中最多能数出6条线段。故答案为：×。【点睛】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段是有限长的，有两个端点。数线段个数时，应按照顺序数，才能做到不重不漏。10、×【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关，而与两边画出的长短以及两边画出的粗细、角的方向都没有关系，据此判断。【详解】角的方向不一样，大小可能一样，例如：直角，不管怎么放，都是90°，原题说法错误。故答案为：×。11、√【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。【详解】根据分析可知，最小的自然数是0，自然数的个数是无限的。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对自然数的认识，属于基础题，需熟练掌握。三、我能填。（每题2分，共24分）12、10032080【解析】略13、9：1【详解】美术小组学生人数×＝合唱小组人数×，学校美术小组学生人数：合唱小组人数＝：＝9：1；答：美术小组和合唱小组人数的比是9：1．14、平方千米平方米【详解】略15、东偏南40°690【详解】根据位置的相对性：方向相反，角度相同，距离相等；进行解答即可．16、平180【详解】略17、1【详解】16×16×30＝256×30＝1（平方米）答：花园占地面积是1平方米．故答案为1．18、34846【分析】把3476000，省略“万”后面的尾数，因为千位上是6大于5，所以用“五入”法；把4600000000，改写用“亿”作单位的数，去掉个级和万级里8个0，同时在后面写上“亿”字，据此解答。【详解】3476000≈348万4600000000＝46亿【点睛】此题考查的目的是掌握整数的改写方法，以及利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。19、31【详解】略20、100500【详解】略21、4540【详解】略22、639【详解】略23、5033194【分析】（1）在除法算式里，根据除数=被除数÷商，计算得解；（2）在减法算式里，根据被减数=差+减数，计算得解；（3）在乘法算式里，根据一个因数=积÷另一个因数，计算得解．【详解】（1）因为6539÷2=503，所以6539÷503=2．（2）因为3+24=319，所以319﹣24=3．（3）因为1÷27=4，所以27×4=1．故答案为503，319，4．四、我会计算。（每题6分，共12分）24、10000110300040【详解】49×201≈50×200＝10000438÷4≈440÷4＝11061×50≈60×50＝3000800÷21≈800÷20＝4025、7029；11615；7……23；21【分析】（1）（2）三位数乘两位数的竖式计算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和哪一位对齐，最后再把乘得的积相加。（3）（4）整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。【详解】213×33＝7029505×23＝11615*205÷26＝7……23验算：945÷45＝21五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。27、【详解】略28、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、6小时【分析】先求火车行驶的速度，再用两地的距离减去3小时行了的路程，再除以火车行驶的速度即可解答。【详解】234÷3＝78（千米）（702－234）÷78＝468÷78＝6（小时）答：这列火车还要行驶6小时才能到达乙地。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。30、路线图见详解（1）（10，6）（2）（3，2）【分析】数对的第一个数表示位置的列，第二个数表示位置的行；据此即可解答。【详解】

（1）从工厂（8，6）出发，向东走2格就是超市，其位置用数对表示是：（10，6）；（2）从超市向南走4格，再向西走7格就到了公园，公园的位置用数对表示是：（3，2）。【点睛】熟练掌握数对与位置的关系是解答本题的关键。31、112千米/时【分析】根据路程＝速度×时间，求出南阳到新乡市的路程。再根据速度＝路程÷时间，求出返