广东省东莞市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-广东省东莞市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字读音正确的一项是A.差遣(chāi)B.模样(mú)C.薄荷(báo)D.差错(chā)答案：A解析：A项“差遣”中的“差”读作chāi，B项“模样”中的“模”读作mú，C项“薄荷”中的“薄”读作bó，D项“差错”中的“差”读作chā。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.花哨B.同志C.沁园春D.流光溢彩答案：C解析：C项“沁园春”是正确词语，而D项中的“流光溢彩”应为“流光溢彩”，“溢”为常用字，应为“溢”而非“彩”重复。(3)下列成语使用正确的一项是A.他读书非常认真，所以学习总是名列前茅，令人刮目相看。B.那位运动员在比赛中更胜一筹，最终获得了冠军。C.他一直与我争先恐后，学习上从不让我不如他。D.听了老师的讲解，我恍然大悟，原来知识是相通的。答案：B解析：B项中“更胜一筹”表示比别人优秀，使用正确。A项“名列前茅”用于考试排名是正确，但搭配不当；C项“争先恐后”表示争着前进，不是竞争；D项“恍然大悟”用来形容突然明白，正确。(4)下列句子中关联词使用正确的一项是A.因为天气太冷，所以今天我没去上学。B.不但他写作优秀，而且他做题也很快。C.虽然它是多功能的，但是价格却很昂贵。D.既然你同意了，那么我们快点开始吧。答案：D解析：D项“既然...那就...”符合因果关联，符合规范。A项“因为...所以...”结构正确，但“名列前茅”应为“名列前茅”而非“名次靠前”；B项“不但...而且...”表示递进，但句子中没有递进关系；C项“虽然...但是...”通常用于转折，但句子中不够明显。(5)下列词语感情色彩与其他三项不同的一项是A.哥哥B.妩媚C.惊喜D.欢欣答案：A解析：A项“哥哥”为中性词；B、C、D项均为褒义词，表示美好的情感。(6)下列句子中没有语病的一项是A.她的脸上带着笑容，看起来心情很好。B.那本书是她给我的，而且我也很喜欢。C.看台上的人们都在焦急地等待着比赛结果。D.今天我去了公园，并且看到了很多陌生的地方。答案：C解析：C项句意明确，没有语病；A项应为“她的脸上洋溢着笑容”；B项“而且”使用不当，应为“并且”或删除；D项“并且”无语病，但搭配略显重复。(7)下列诗句中，作者是李白的一项是A.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.金陵子弟来相送，酒醒高楼望。答案：D解析：D项出自李白《金陵酒肆留别》，A是杜甫的《江畔独步寻花》，B是孟浩然的《春晓》，C是陆游的《游山西村》。(8)《观书有感》的作者是A.杜甫B.李白C.朱熹D.王维答案：C解析：C项“朱熹”是《观书有感》的作者，该诗为宋代哲学家朱熹的代表作之一。(9)下列朝代与作家对应正确的一项是A.李白—汉朝B.王维—盛唐C.陶渊明—元朝D.杜甫—南宋答案：B解析：B项正确，王维是唐代盛唐时期著名的山水田园诗人；A、C、D项朝代错误。(10)以下哪项描述与“塞下曲”相关？A.作者是王昌龄，内容多描写边塞风光。B.作者是杜甫，内容多描写乡村风情。C.作者是李白，内容多描绘自然画面。D.作者是苏轼，内容多写山水抒情。答案：A解析：A项正确，“塞下曲”是唐代王昌龄的边塞诗代表作之一，内容描绘边塞风光和将士生活。(11)“除夕”是农历年的最后一天，人们会进行以下哪项活动？A.放烟花B.饮酒C.赛龙舟D.登高答案：A解析：A项正确，除夕是传统节日，人们通常放烟花庆祝。(12)以下哪项不属于《西游记》中的主要人物？A.孙悟空B.唐僧C.沙僧D.宝玉答案：D解析：D项“宝玉”是《红楼梦》中的主要人物，而非《西游记》。(13)下列句子中与“劝说”情境最相符的一项是A.你别生气了，我错了。B.我建议我们一起去公园玩。C.很抱歉，我没能按时完成作业。D.我认为你应该多读书。答案：D解析：D项“我认为你应该多读书”为典型的劝说句，目的是引导对方做出改变。(14)下列句子中修辞手法识别正确的一项是A.风声雨声读书声，声声入耳。——对偶B.天上的星星像撒满天空的珍珠。——比喻C.这难道不是我们的责任吗？——设问D.母亲的手是温柔的。——拟人答案：B解析：B项“天上的星星像撒满天空的珍珠”用比喻修辞。(15)下列句式转换错误的一项是A.他喜欢游泳变成了他喜欢游泳。——直接引语变间接引语B.你这样做是不对的。——你这样做是错的。C.我把书还给了他。——书被我还给了他。D.这是老师布置的作业。——老师布置的作业就是这个。答案：A解析：A项直接引语与间接引语应变换“他”和“你”，不能保持不变。(16)下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染。B.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。C.天之苍苍，其正色邪？D.学而时习之，不亦说乎？答案：D解析：D项“之”与“习”构成动宾结构，“之”是代词，指代“学而时习”的内容，而其他选项“之”为结构助词，表示的范围。(17)下列句子翻译错误的一项是A.其一犬坐于前。——其中一只狗坐在前面。B.去后乃至。——离开后才到达。C.其人舍然大喜。——那个人放下心来，非常高兴。D.山重水复疑无路。——山峦重叠，水流曲折，让人怀疑没有路了。答案：D解析：D项“山重水复疑无路”意为峰回路转，怀疑没有路，与翻译不符。(18)下列句子结构分析正确的一项是A.花儿在春天盛开。——主谓结构B.我们喜欢在春天去公园。——状中结构C.让我们一起去公园吧。——兼语结构D.小明买了两本书。——动宾结构答案：C解析：C项“让我们一起去公园吧”是典型的兼语结构，包含两个主谓关系。(19)下下列句子中，属说明文的说明方法是A.一颗种子能长成一棵大树，说明生命的力量巨大。B.书包的重量重达5公斤。C.书包是由各种布料缝制而成的。D.书包的设计美观，可以帮我们整理学习用品。答案：B解析：B项使用列数字说明方法，说明书包重量。(20)下列句子中没有运用排比修辞的一项是A.我们要做个堂堂正正的人，做个正直的人，做个诚实的人。B.天上的月亮多美啊，山间的溪水多清啊，大地上的花朵多艳啊！C.多么宏伟的建筑，多么精美的雕刻，多么悠久的历史！D.他常走进图书馆，坐在阅览室，翻开书本，沉浸在知识里。答案：D解析：D项虽然三个“多”重复，但非排比。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《望洞庭》的作者是________。答案：刘禹锡解析：《望洞庭》是唐代刘禹锡所作。(22)“天街小雨润如酥”中的“酥”是指________。答案：酥油解析：这里的“酥”是形容小雨细腻，如酥油一般柔滑。(23)填写句子：随风潜入夜，________。答案：润物细无声解析：该句出自杜甫的《春夜喜雨》。(24)填写句子：锄禾日当午，________。答案：汗滴禾下土解析：该句出自李绅的《悯农》（其二）。(25)“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自________。答案：诸葛亮《诫子书》解析：这句名言出自《诫子书》，表达了诸葛亮对儿子的教导。(26)填写句子：毕竟西湖六月中，________。答案：风光不与四时同解析：该句出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。(27)填写句子：今夜月明人尽望，________。答案：不知秋思落谁家解析：该句出自王建的《十五夜望月寄杜郎中》。(28)填写句子：知有儿童挑促织，________。答案：停车坐爱枫林晚解析：该句出自虞世南的《赋得古原草送别》。(29)填写句子：千磨万击还坚劲，________。答案：任尔东西南北风解析：该句出自郑燮的《竹石》。(30)填写句子：泉眼无声惜细流，________。答案：树阴照水爱晴柔解析：该句出自杨万里的《小池》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这首诗的作者是谁？A.孟浩然B.李白C.杜甫D.王安石答案：A解析：这首诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，表现了春天夜晚雨后清晨的宁静景象。(2)诗中“处处闻啼鸟”描绘了怎样的画面？A.晨鸟争鸣，热闹非凡B.晨鸟悠然，显得安静C.鸟儿发出笑声D.诗人听到鸟叫答案：A解析：该句描绘了春天早晨鸟儿在树上欢叫的热闹画面。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎不取道旁李。问曰：“李苦，人所不堪也。”答案：A解析：这是《世说新语》中的一则故事，讲述王戎为什么不去捡路边的李子。(1)文言文中的“人所不堪也”是什么意思？A.人们都难以忍受B.人们都吃过C.人们都能吃D.人们都讨厌答案：A解析：该句意为“李子很苦，人们都难以忍受”，说明道旁李并不好吃。(2)文言文中“不取”的意思是什么？A.不走去B.不采集C.不吃D.不要答案：B解析：“不取”意为不去采摘，说明李子不值得摘。(3)这则文言文主要告诉我们什么道理？A.善于观察，要有判断力B.要勤奋学习C.要诚实守信D.要讲究卫生答案：A解析：故事说明王戎通过观察判断道旁李不好吃，启示我们做事要认真思考、观察后再做决定。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天来了，杏花一簇簇地开满枝头，仿佛点缀了梦境的星辰一般耀眼。小鸟叽叽喳喳地叫着，在枝头飞来飞去，像是在分享春天的喜悦。阳光温柔地洒在地面上，让每一个角落都充满生机。这个季节让人们感到温暖和希望，仿佛一切都在复苏，充满无限可能。（1）本文主要描写的是哪个季节的景色？A.冬季B.春季C.夏季D.秋季答案：B解析：文中“春天来了”“杏花”“小鸟叽叽喳喳”都是描写春天的典型词汇。（2）“杏花一簇簇地开满枝头”运用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.排比D.反问答案：B解析：将杏花比作“点缀了梦境的星辰”，是比喻修辞。（3）“一切都在复苏，充满无限可能”表达了作者对春天怎样的情感？A.愤怒B.愉快C.伤心D.恐惧答案：B解析：作者用积极的词汇表达对春天的喜爱，带有一种愉悦的情感。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)公园里有一棵百年古树，枝叶繁茂，树干苍劲。一天，一位小女孩好奇地围着它转圈，说：“这棵树真高大。”树上鸟儿飞来飞去，树叶沙沙作响，仿佛在给大家讲它的一生故事。小女孩问：“你这么老，一定有很多故事吧？”树沉默不语，只是缓缓生长，迎接四季的轮回。（1）文章主要描写了公园里的什么？A.风景B.鸟儿C.小女孩D.古树答案：D解析：文章主要围绕百年古树展开，描写其形态和与人的互动。（2）“枝叶繁茂，树干苍劲”描绘了古树的什么特点？A.色彩B.形态C.声音D.嗅觉答案：B解析：这是对古树外形的描写。（3）“树沉默不语，只是缓缓生