广东省潮州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-广东省潮州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，读音完全正确的一项是（）A.薄弱（bóruò）B.差错（chācuò）C.和谐（héxié）D.模糊（múhú）答案：B解析：B项“差错”读音为chācuò，正确。其他选项中，“薄”在表示“轻微”时读bó，而“模糊”应读móhú，不是múhú。(2)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是（）A.奇怪B.精致C.恼火D.没用答案：B解析：B项“精致”是褒义词，表示精美细致。其他选项均为中性或贬义词。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A.因为他很努力，所以取得了好成绩。B.虽然天气不好，但是我们依然去旅游了。C.尽管这部电影不好看，但我也觉得不错。D.他不但跑得快，而且跳得高。答案：A解析：A项属于因果关系，使用“因为……所以……”正确。(4)下列哪项是《静夜思》的下一句？（）A.举头望明月B.床前明月光C.低头思故乡D.人生得意须尽欢答案：B解析：《静夜思》的全文是“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”选项B是第一句。(5)下列句中，成语使用正确的一项是（）A.老师讲的题目我们都是津津有味。B.全班同学都争先恐后地参与了活动。C.这部电影的情节异口同声。D.他总是专心致志地打游戏。答案：B解析：B项“争先恐后”形容人们争着向前，抢着向前，用法正确。(6)下列哪项是《游子吟》的作者？（）A.李白B.孟郊C.杜甫D.王安石答案：B解析：《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊。(7)下列句子中，存在搭配不当的一项是（）A.他用温柔的声音朗诵诗歌。B.她唱歌唱得非常好听。C.天气非常晴朗和美丽。D.他有一个非常勇敢的决定。答案：C解析：C项“天气非常晴朗和美丽”搭配不当，“晴朗”和“美丽”属于不同范畴，不能并列。(8)下列哪项是《宿建德江》的作者？（）A.李白B.杜甫C.张继D.王维答案：C解析：《宿建德江》是唐代张继的作品。(9)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.今天天气真好，我们去郊游吧。B.今天天气真好我们去郊游吧。C.今天天气真好！我们去郊游吧。D.今天天气真好，我们去郊游吧。答案：D解析：D项正确使用了逗号，句子结构清晰。(10)下列诗句中，描写春景的一项是（）A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。B.客路青山外，行舟绿水前。C.返景入深林，复照青苔上。D.人闲桂花落，夜静春山空。答案：D解析：D项出自《鸟鸣涧》，描写春景意境。(11)下列哪项是《观书有感》的下一句？（）A.问渠那得清如许B.小池塘边坐着几只小鸭子C.闲看儿童捉柳花D.春风又绿江南岸答案：A解析：《观书有感》的全文是“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”选项A是第三句。(12)下列选项中，与“穷则变，变则通，通则久”出自同一文言文作品的是（）A.《桃花源记》B.《论语》C.《孟子》D.《左传》答案：C解析：该句出自《孟子·滕文公下》。(13)下列选项中，表示年龄的称谓是（）A.黄发垂髫B.桃李满天下C.鹏程万里D.壮志凌云答案：A解析：A项“黄发垂髫”指老人和小孩，是古代年龄称谓。(14)下列哪项与“春风又绿江南岸”意境相符？（）A.月落乌啼霜满天B.朝辞白帝彩云间C.江枫渔火对愁眠D.莫愁前路无知己答案：C解析：C项出自《枫桥夜泊》，描绘春夜江边的景色，与“春风又绿江南岸”意境相符。(15)下列文言文中，加点字“之”的意思与“我之祖国，我之荣耀”中相同的一项是（）A.两小儿辩日，各执一词。B.以刀劈狼，又断其尾。C.山水之乐，得之心而寓之酒也。D.然后知松柏之后凋也。答案：C解析：C项“之”表示所属关系，“山水之乐”即山水的快乐，“我之祖国”即我的祖国，意思相同。(16)下列哪项是《浣溪沙》的作者？（）A.苏轼B.李清照C.王维D.杜甫答案：A解析：《浣溪沙》是宋代苏轼的作品。(17)下列句子中，修辞手法是拟人的一项是（）A.月亮像一个银盘。B.风儿在耳边低语。C.他是一个勇敢的人。D.他跑得像兔子一样快。答案：B解析：B项“风儿在耳边低语”将风拟人化，是拟人修辞。(18)下列哪项是《题西林壁》的下一句？（）A.路在脚下B.欲穷千里目C.飞流直下三千尺D.同心协力答案：B解析：《题西林壁》的全文是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”选项B是第三句。(19)下列句子中，句式转换正确的一项是（）A.他学会了游泳，变成了一个强壮的少年。→变成他学会了游泳，他变成了一个强壮的少年。B.她很高兴地告诉我这个好消息。→她告诉我这个好消息，我很高兴。C.老师表扬了我。→我被老师表扬了。D.他爱读书。→读书是他的爱好。答案：C解析：C项“把”字句转换为“被”字句，符合语法要求。(20)下列哪项不是中国四大名著？（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《封神演义》D.《三国演义》答案：C解析：中国四大名著是《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》中表达思乡之情的句子是“举头望明月，________”。答案：低头思故乡解析：此句出自《静夜思》的最后两句，表达诗人对故乡的思念。(22)“jiéxiū”这个拼音对应的是词语“________”。答案：结修解析：拼音“jiéxiū”对应的词语是“结修”，表示结交、修养。(23)请写出“道旁李”这一典故中的人物是“________”。答案：王戎解析：该典故出自《世说新语》，讲述王戎七岁的时候就判断路边李子不应多摘。(24)按课文内容填空：________，花开后不结果实。答案：桃花一簇开无主解析：出自杜甫的《江畔独步寻花》。(25)请写出《游子吟》的作者——“________”。答案：孟郊解析：《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品。(26)《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的意思是“________”。答案：早晨看被春雨滋润的地方解析：这是杜甫描写春雨后景象的一句诗。(27)在《观书有感》中，“问渠那得清如许”的下一句是“________”。答案：为有源头活水来解析：这是《观书有感》中的一句名言，意在说明知识更新的重要性。(28)《古原草送别》中，“野火烧不尽，春风吹又生”的意思是“________”。答案：野火无法将野草烧尽，春风吹来后又能生长出来解析：这两句诗表达了野草顽强的生命力。(29)请写出《望洞庭》的作者——“________”。答案：刘禹锡解析：《望洞庭》是唐代刘禹锡的作品。(30)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中，词人用“________”形容眼前的景色。答案：欲辨已忘言解析：此句表达诗人心情激荡，已不知该如何描述眼前的景物。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(31)请写出该诗的作者（1分）答案：李白解析：这首诗是唐代诗人李白的作品。(32)诗中“楚江”的意思是（1分）答案：长江解析：诗中的“楚江”指的是长江，在楚地流经。(33)诗中“孤帆一片日边来”描绘了什么样的画面？（2分）答案：描绘了一只孤帆从太阳升起的地方驶来，表现了景象的辽阔与宁静。解析：这句诗以孤帆入画，展现出江水的宽广和日出的壮丽。(34)诗中使用了哪种修辞手法？（1分）答案：对偶解析：诗中“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”结构对称，属于对偶修辞。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，有实熟者。诸子竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(35)文中“尝”字的意思是（2分）答案：曾经解析：“尝”在文言文中常表示“曾经”，意为过去有过某种行为或经历。(36)文中的“诸子竞走取之”的意思是（2分）答案：其他孩子争着跑过去摘李子解析：“竞走”意为争相奔跑，“取之”指摘取果实。(37)王戎不动的原因是什么？（2分）答案：因为他认为这些李子一定是苦的，所以不摘。解析：从“树在道边而多子”推测李子苦，因此他没有摘。(38)这则文言文的故事给我们什么启示？（4分）答案：启示我们要善于观察和思考，不要盲目行动。解析：王戎通过观察和推理，避免了不必要的行为，体现出智慧和冷静。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】秋天的夜晚，树叶在风中沙沙作响。月光洒在大地上，像是给大地披上了一层洁白的纱衣。一颗流星划过天际，发出耀眼的光芒，仿佛是在向我们眨眼。小明坐在窗边，望着这宁静的夜色，心中充满了对未来的憧憬。(39)这段文字描写的季节是（2分）答案：秋天解析：文中提到“秋天的夜晚”和“月光”，明显描写的是秋季。(40)文中“月光洒在大地上”的修辞手法是什么？（2分）答案：拟人解析：将“月光”拟人化，赋予其“洒”这一动作，使语言更生动。(41)文中“月光洒在大地上”的作用是（2分）答案：营造宁静、美丽的氛围解析：这句描写为全段画龙点睛，凸显秋天夜晚的宁静与柔美。(42)文中“小明坐在窗边”的描写属于哪一类描写？（2分）答案：人物描写解析：这是对人物动作状态的描写，属于人物描写。(43)请写出这段文字中的一个比喻句。（2分）答案：月光洒在大地上，像是给大地披上了一层洁白的纱衣。解析：句中将“月光”比作“纱衣”，是比喻句。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】蜜蜂是非常勤劳的昆虫。它们白天在花丛中忙碌，采蜜、传粉、筑巢。每只蜜蜂都有自己的职责，有的负责采集，有的负责酿造，还有的负责守卫蜂巢。蜜蜂虽然体积小，但对人类的贡献却非常大。它们不仅为人类提供蜂蜜，还帮助植物传播花粉，促进生态平衡。我们应尊重并保护蜜蜂，让它们继续在大自然中发挥重要作用。(44)本文的说明对象是（2分）答案：蜜蜂解析：全文围绕“蜜蜂”展开，说明其特点和作用。(45)本文用了哪些说明方法？（2分）答案：举例子（如采蜜、传粉、筑巢）、分类别（有不同职责）解析：文中列举了蜜蜂的行为，还按职责分类说明，属于举例子和分类别的说明方法。(46)请写出文中与“勤劳”相对应的一个词语。（2分）答案：贡献解析：文中用“勤劳”形容蜜蜂，同时用“贡献”体现其价值。(47)请写出文中表达保护蜜蜂的重要性的句子。（2分）答案：我们应尊重并保护蜜蜂，让它们继续在大自然中发挥重要作用。解析：该句直接表达了保护蜜蜂的必要性。(48)本文的语言有什么特点？（2分）答案：通俗易懂、平实自然解析：全文语言普通但内容清晰，适合日常阅读与理解。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：请以“难忘的经历”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的经历在我记忆中，有一件经历令我至今难忘。那是去年夏天，我和爸爸一起去爬山。那天，阳光明媚，山上的空气格外清新，让我们特别期待这次活动。我们带上了水和食物，早早就出发了。刚开始，我们走得很轻松，还一路上说说笑笑。但是，随着山路越来越陡，我的体力开始透支，脚也变得沉重。爸爸看我没有力气，便鼓励我：“别怕，一步一步来，你一定能到达山顶。”我