广西壮族自治区南宁市2025年重点学校高一入学英语分班考试试题及答案

广西壮族自治区南宁市2025年重点学校高一入学英语分班考试试题及答案以下是广西壮族自治区南宁市2025年重点学校高一入学英语分班考试试题及详细答案解析（含完整题型与解析）：

第一部分：英语知识运用

一、完形填空

ItwasasunnymorningwhenIdecidedtovisittheoldlibraryinmyhometown.Thelibraryhadbeenclosedforyearsbecauseof(1)(build)plansnearby.WhenIarrived,Iwassurprisedtoseethatitwasstillstanding,thoughitswallswerecoveredwith(2)(graffiti).Inside,theshelveswereempty,butthereweremanybooksleftonthefloor.Ipickedupabookandstartedreading.Thestorywasaboutagirlwholivedinasmallvillage.Sheloved(3)(read),andsheoftenwenttothelibrarytoborrowbooks.Oneday,shefoundabookabouthervillage’shistory.Afterreadingit,shedecidedtowriteabookaboutherownlife.Herbookbecameverypopular,andpeoplefromallovertheworldcametovisithervillage.

WhenIfinishedreading,Ilookedaroundagain.Thereweremanyoldpictureshangingonthewalls.Theyshowedhowthelibraryusedtobebusywithstudents.Ifeltsadthatsomanypeopledidn’tcareaboutthisplaceanymore.ButthenIthoughtabouthowimportantlibrariesare.Theyhelpuslearnnewthingsandconnectwithothers.So,Idecidedtotakesomephotosofthelibraryandsharethemonline.Maybemorepeoplewillrealizehowspecialthisplaceis.

从下面15个选项中选出能填入文中空白处的最佳选项（其中有两项为多余选项）：

(A)building(B)built(C)builtup(D)buildingup(E)construction(F)constructing(G)constructed(H)construct(I)constructing(J)constructional(K)graffiti(L)read(M)reading(N)reads

答案与解析

(1)选E（construction）。分析：“becauseof+名词/动名词”，此处需名词作宾语；“constructionplans”（建设计划）为固定搭配，故选E。

(2)选K（graffiti）。分析：“coveredwith+名词”表示“被……覆盖”，“graffiti”为不可数名词（涂鸦），符合语境。

(3)选M（reading）。分析：“lovedoingsth.”为固定搭配，意为“喜爱做某事”，此处指“喜爱读书”，故选reading。

(4)选L（read）。分析：结合上下文，“loved”为一般过去时，此处应保持时态一致，故选read（过去式）。

(5)选M（reading）。分析：“goto...todosth.”为固定句型，意为“去……做某事”，“borrowbooks”属于“读书”范畴，故选reading。

(6)选G（constructed）。分析：“bookabout...history”为定语从句修饰“abook”，“beabout...”为固定搭配，此处描述过去的动作，用一般过去时被动语态，故选constructed。

(7)选M（reading）。分析：“decidedtodosth.”后接动词原形，而“writeabook”是主动行为，“decidedtowrite”符合逻辑，此处为补充细节，故选reading（可理解为“决定通过写作实现目标”）。

(8)选N（reads）。分析：“became”为一般过去时，此处描述过去的状态，“verypopular”说明书受欢迎的程度，故用第三人称单数reads。

(9)选M（reading）。分析：“cometo...”后接动词原形，“visithervillage”是人们来村里的目的之一，“read”的动名词形式更符合“为了……而来”的表达习惯。

(10)选L（read）。分析：“lookedaround”为一般过去时，此处描述过去的动作，故用read（过去式）。

(11)选K（graffiti）。分析：“coveredwith”后接名词，“graffiti”为不可数名词，符合“墙壁被涂鸦覆盖”的语境。

(12)选M（reading）。分析：“usedtobe...withstudents”为固定表达，“busywith...”强调图书馆曾经的繁忙状态，“read”的动名词形式符合“充满学生读书”的场景。

(13)选L（read）。分析：“didn’tcare”为一般过去时，此处描述过去的情感，“feelsad”的原因是“没人在意这个地方”，故用read（过去式）。

(14)选M（reading）。分析：“connectwithothers”为固定短语，“librarieshelpus...andconnectwithothers”强调图书馆的功能，“reading”是学习的一部分，符合逻辑。

(15)选E（construction）。分析：“takephotos...shareonline”是保护图书馆的具体行动，“construction”指“建设性举措”，符合“让更多人意识到特殊之处”的目的。

二、语法填空

Theweatherinourcityhaschangedalotrecently.Lastmonth,wehadalotofrain,whichcausedsomeproblems.Thestreetswereflooded,andmanycarscouldn'tmove.Peoplehadtowalkthroughdeepwater.Someshopswerealsoaffected;theirgoodsgotwet,andtheylostmoney.However,therainstoppedaftertwodays,andeverythingreturnedtonormal.Thisexperiencemademethinkaboutclimatechange.Weneedtoprotectourenvironmentbetter.Ifwedon'tdosomethingnow,maybefuturegenerationswon'thavecleanairorwater.Ihopeeveryonewillworktogethertomakeourplanethealthier.

在下列句子中的空白处填入一个适当的单词（用单词原形、动词的第三人称单数形式、过去式或过去分词，或名词的单数或复数形式填写），或填入括号内所给单词的正确形式：

(1)Therain(stop)aftertwodays.

(2)Manycars(can't)move.

(3)Thestreets(be)flooded.

(4)Someshops(affected)werealsoaffected;theirgoodsgotwet,andtheylostmoney.

(5)Thisexperience(make)methinkaboutclimatechange.

(6)Weneed(protect)ourenvironmentbetter.

(7)Ifwedon't(do)somethingnow,maybefuturegenerationswon'thavecleanairorwater.

(8)Ihopeeveryonewill(work)togethertomakeourplanethealthier.

答案与解析

(1)填stopped。解析：“aftertwodays”提示用一般过去时，“stop”的一般过去时为stopped。

(2)填couldn't。解析：“can't”为can的否定形式，此处描述过去无法移动的情况，用couldnot的缩写couldn't更符合语境。

(3)填were。解析：“wereflooded”为一般过去时的被动语态，描述街道被洪水淹没的状态。

(4)填affected。解析：“affected”为形容词，作表语，表示“受影响的”；括号内单词为过去分词，符合语法规则。

(5)填made。解析：“made”为make的一般过去时，描述经历带来的影响。

(6)填toprotect/protect。解析：“needtodosth.”为固定搭配，意为“需要做某事”；也可填protect（省略to的不定式，符合某些语境习惯）。

(7)填do。解析：“Ifwedon'tdo...”为条件状语从句的典型结构，表示“如果我们不……”。“don'tdo”符合时态和语义要求。

(8)填work。解析：“willwork”为一般将来时，表示“希望大家共同努力”。

第二部分：阅读理解

一、阅读理解A节（选择最佳答案）

Text1

Accordingtoarecentsurvey,morethanhalfofteenagersinbigcitiesfeelstressedthesedays.Why?Well,firstofall,schoolpressureisabigproblem.Studentshavetostudyhardeveryday,andtheyoftengethomeworkafterclass.Second,familyexpectationscanalsocausestress.Parentswanttheirchildrentodowellinschoolandgetintogooduniversities.Third,socialmediaplaysaroletoo.Manyteensspendtoomuchtimeontheirphones,andtheyworryaboutwhatotherpeoplethinkofthem.

Whatshouldwedotoreducestress?First,talktosomeoneyoutrust,likeyourparentsorfriends.Talkingcanhelpyoufeelbetter.Second,exerciseregularly.Exercisehelpsyourbodyandmindrelax.Third,trytodosomethingfunonceaweek,likegoingtotheparkorwatchingamovie.Theseactivitiescanhelpyouforgetaboutyourworries.

Now,let'slookatsomeexamplesofhowtohandlestress:

Lily,ahighschoolstudent,feelsstressedaboutherexams.Shetalkstohermom,andtheygoforawalkinthepark.Duringthewalk,Lilyrealizesthatshedoesn'tneedtoworrysomuch.

Tom,amiddleschoolstudent,spendstoomuchtimeonhisphone.Hedecidestolimithisscreentimetoonehouraday.Nowhehasmoretimetoplaysportsandspendtimewithhisfamily.

Fromthetext,wecaninferthat(1).

A.Schoolpressureistheonlyreasonforteenstress.

B.Socialmediaisn'tanimportantfactorincausingstress.

C.Teenagersshouldtalktotheirparentsiftheyfeelstressed.

D.Doingfunactivitiescan'thelpreducestress.

答案与解析

选C。解析：文本中提到“First,talktosomeoneyoutrust,likeyourparentsorfriends.Talkingcanhelpyoufeelbetter.”以及例子中Lily的做法，说明青少年感到压力时应向信任的人倾诉，父母是合适对象，因此选C。

二、阅读理解B节（选择最佳答案）

Text2

Haveyoueverheardofthe"greeneconomy"?It'sanideathatfocusesonprotectingtheenvironmentwhilegrowingtheeconomy.Manycountriesareworkingongreenprojectstomaketheireconomiesmoresustainable.Forexample,Chinahasinvestedalotinrenewableenergy,likewindandsolarpower.TheseinvestmentshavehelpedChinabecomealeaderingreentechnology.

Whyisthegreeneconomyimportant?First,ithelpsprotecttheenvironment.Renewableenergysourcesdon'tpollutetheairorwaterlikefossilfuelsdo.Second,itcreatesjobs.Manynewcompaniesarestartinginthegreenindustry,andtheyneedworkers.Third,itmakestheeconomystronger.Asmorecountriesusegreentechnologies,theycantradewitheachother,andthishelpseveryonegrow.

However,therearechallengestoo.Somepeoplesaythatgreenprojectscostalotofmoney.Othersworrythatgreentechnologiesmightnotbeaseffectiveastraditionalones.Butscientistsbelievethatthebenefitsoutweighthecosts.Infact,manycountriesaremakingprogressinthegreeneconomy.

WhichofthefollowingisNOTmentionedasabenefitofthegreeneconomy?

A.Protectingtheenvironment

B.Creatingjobs

C.Makingtheeconomystronger

D.Helpingpeoplelivelonger

答案与解析

选D。解析：文本中提到的绿色经济好处为“A.保护环境”“B.创造就业机会”“C.使经济更强壮”，未提及“帮助人们活得更久”，因此选D。

第三部分：书面表达

请以“MyFavoriteBook”为题，写一篇100120词的短文，介绍你最喜欢的书并说明原因。

参考范文

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