广西壮族自治区玉林市重点学校高一入学英语分班考试试题及答案

广西壮族自治区玉林市重点学校高一入学英语分班考试试题及答案以下是广西壮族自治区玉林市重点学校高一入学英语分班考试试题及详细答案解析（含各类题型，内容丰富）：

一、听力测试（共20小题，每小题1分，满分20分）

（注：因无音频，以下为模拟题目，实际考试需配合音频完成。）

1.Listentothedialogueandchoosethecorrectanswer.

M:I'mgoingtobuysomebooksformysister'sbirthday.

W:Whenareyougoingtostart?

A.TomorrowB.YesterdayC.ThismorningD.Lastnight

答案：A

解析：本题考查时间状语的语境应用。“buybooksforsister’sbirthday”是未来计划，答语询问“何时开始”，应选表示将来的时间，Tomorrow（明天）符合逻辑。

2.Listentothepassageandchoosethebesttitle.

Thepassageisabout...

A.AfamousscientistB.AbeautifulcityC.AnewinventionD.Aschooltrip

答案：A

解析：本题考查主旨大意判断。若原文围绕某位科学家的生平、贡献展开，则选A；通过主题句或核心内容的归纳可判断主题方向，此处假设选A，体现对人物类主题的理解。

3.Listentothequestionandchoosethebestanswer.

—Whereisthelibrary?—It'sneartheschoolgate.

A.classroomB.libraryC.playgroundD.cafeteria

答案：B

解析：本题考查地点名词的语境匹配。“neartheschoolgate”指向图书馆位置，library（图书馆）符合场景逻辑。

二、单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分）

1.MybrotheroftenhelpsmewithmyEnglishhomework.

A.anB./C.theD.a

答案：B

解析：本题考查冠词用法。“English”作为学科名称，前不加冠词，故选/（零冠词）。

2.—Whendidyoumeetyourfriend?—Imethimlastweek.

A.lastweekB.thisweekC.nextweekD.yesterday

答案：A

解析：本题考查一般过去时的用法。对话询问“什么时候认识朋友”，答语“lastweek”（上周）属于过去时间，需用一般过去时，故选A。

3.Thebookistoodifficultforme.Canyouhelpme?

A.hardB.easyC.interestingD.boring

答案：A

解析：本题考查形容词辨析。“too...todo”结构表示“太……而不能……”，“hard”意为“困难的”，符合句意；“easy”“interesting”“boring”均不符合“需要帮助”的逻辑。

4.—Doyoulikeplayingfootball?—Yes,butIamnotgoodatit.

A.amB.wasC.willbeD.havebeen

答案：A

解析：本题考查be动词的一般现在时。“amnotgoodat”表示“不擅长……”，用一般现在时，故选A；“was/willbe/havebeen”均为非一般现在时，不符合语境。

5.—Whatdoyouusuallydoafterschool?—Iplaybasketball.

A.doesB.didC.doD.

答案：C

解析：本题考查特殊疑问词+助动词的结构。“what+do+主语+动词原形”用于询问习惯性动作，故选C；“does/did/willdo”均不符合特殊疑问句结构。

三、完形填空（共10小题，每小题1分，满分10分）

Readthepassageandfillineachblankwiththebestwordfromthelist.

MynameisLily.Icametothisschooltwoweeksago.I1(get)herebybus.Ittookmeaboutonehourtogettoschool.I2(like)theteachersverymuch.Theyarekindandhelpful.Myclassmatesarealsofriendly.We3(play)gamestogethereveryday.I4(live)withmyauntbecausemyparentsworkfaraway.Sheisniceandalwayshelpsme.I5(hope)tomakemorefriendshere.IthinkI6(have)agreattimeinthisschool.

1.A.gotB.goC.getsD.getting

答案：A

解析：“cametothisschooltwoweeksago”表明动作发生在过去，需用一般过去时，got（get的过去式）符合时态。

2.A.don'tlikeB.doesn'tlikeC.likeD.likes

答案：C

解析：“I”是第一人称单数，且描述习惯性感受，需用一般现在时，like（动词原形）符合主谓一致。

3.A.playsB.playC.playedD.playing

答案：B

解析：“we”是第二人称复数，一般现在时中动词用原形，play符合语境。

4.A.liveB.livesC.livedD.living

答案：A

解析：“I”是第一人称单数，一般现在时中动词用原形，live（居住）符合句意。

5.A.hopeB.hopesC.hopedD.hoping

答案：A

解析：“I”是第一人称单数，一般现在时中动词用原形，hope（希望）符合语境。

6.A.hasB.haveC.hadD.having

答案：B

解析：“Ithink”引导宾语从句，主句是一般现在时，从句需保持时态一致，have（拥有）符合句意。

四、阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）

Text1

Myfirstdayatseniorhighschoolwasexciting.Iwokeupearlythatmorning.Ipackedmybagcarefully.Ateighto'clock,Iwenttothebusstop.Thebusarrivedontime.Thereweremanystudentsonthebus.Whenwereachedtheschool,Ifeltnervous.ButMr.Wang,ourEnglishteacher,smiledatme.Hewasverykind.Afterclass,heaskedmehowIwasfeeling.Itoldhimeverythingwasokay.NowIfeelcomfortablehere.I'mlookingforwardtomeetingmorefriends.

1.Whydidthewriterwakeupearly?

A.Becauseshewantedtoeatbreakfast.

B.Becausesheneededtocatchthebus.

C.Becauseshewantedtopackherbag.

D.Becauseshewasexcited.

答案：B

解析：文中“myfirstdayatseniorhighschoolwasexciting.Iwokeupearlythatmorning.Ipackedmybagcarefully.Ateighto'clock,Iwenttothebusstop.”可知早起是为了赶校车，选B。

2.Howdidthewriterfeelwhentheyreachedtheschool?

A.HappyB.NervousC.SadD.Excited

答案：B

解析：文中“Whenwereachedtheschool,Ifeltnervous.”直接说明到达学校的感受是紧张，选B。

3.WhatdidtheEnglishteacherdoafterclass?

A.HetaughtEnglish.

B.Heaskedthewriterhowshewasfeeling.

C.Hegaveherhomework.

D.Hetalkedwithotherstudents.

答案：B

解析：文中"Afterclass,heaskedmehowIwasfeeling."说明老师课后问了作者的感受，选B。

Text2

Nowadays,moreandmorepeopleusesmartphones.Somepeoplesaysmartphonesareuseful,whileothersbelievetheycancauseproblems.Let'stalkaboutbothsides.

Onthepositiveside,smartphoneshelpusstayconnectedwithfamilyandfriends.Wecansendmessagesormakecallseasily.Also,smartphoneshavemanyappsthathelpuslearnnewthings.Forexample,languagelearningappscanimproveourskillsquickly.

However,therearealsonegativeeffects.Somepeoplespendtoomuchtimeusingtheirphones.Theymightmissimportantmomentsintheirdailylife.Also,smartphonescanaffectourhealth.Usingthemtoomuchcancauseeyestrainandsleepproblems.

Inconclusion,smartphoneshavebothadvantagesanddisadvantages.Weshouldusethemwisely.

4.WhatisthemainideaofText2?

A.Smartphonesarebadforhealth.

B.Peopleusesmartphonesindifferentways.

C.Smartphoneshavebothadvantagesanddisadvantages.

D.Languagelearningappsareuseful.

答案：C

解析：文本开头“Somepeoplesaysmartphonesareuseful,whileothersbelievetheycancauseproblems.Let'stalkaboutbothsides.”及后续正反论述，可知主要讲智能手机的优缺点，选C。

5.WhichstatementisTRUEaccordingtoText2?

A.Allpeopleagreethatsmartphonesareuseful.

B.Smartphoneappscanhelpuslearnlanguages.

C.Usingsmartphonestoomuchisgoodforhealth.

D.Peopleonlyusesmartphonesforcommunication.

答案：B

解析：文中“Forexample,languagelearningappscanimproveourskillsquickly.”说明手机应用能帮助学语言，选B。

五、短文改错（共10处错误，每处1分，满分10分）

MynameisTom.IcomefromBeijing.IstudyinNo.1MiddleSchool.Ihaveagoodfriend.HisnameisMike.HecomesfromAmerica.HespeaksChinesewell.Helikessportsverymuch.Heplaysbasketballeveryday.Heistallandstrong.Hehasshorthair.Helikesreadingbooks.Heisastudent.Hestudieshard.Hewantstobeadoctor.

答案及解析：

1.IcomefromBeijing.→IcomefromBeijing.（无需修改，语句通顺）

2.IstudyinNo.1MiddleSchool.→IstudyinNo.1MiddleSchool.（无需修改，语句通顺）

3.Ihaveagoodfriend.→Ihaveagoodfriend.（无需修改，语句通顺）

4.HisnameisMike.→HisnameisMike.（无需修改，语句通顺）

5.HecomesfromAmerica.→HecomesfromAmerica.（无需修改，语句通顺）

6.HespeaksChinesewell.→HespeaksChinesewell.（无需修改，语句通顺）

7.Helikessportsverymuch.→Helikessportsverymuch.（无需修改，语句通顺）

8.Heplaysbasketballeveryday.→Heplaysbasketballeveryday.（无需修改，语句通顺）

9.Heistallandstrong.→Heistallandstrong.（无需修改，语句通顺）

10.Hehasshorthair.→Hehasshorthair.（无需修改，语句通顺）

11.Helikesreadingbooks.→Helikesreadingbooks.（无需修改，语句通顺）

12.Heisastudent.→Heisastudent.（无需修改，语句通顺）

13.Hestudieshard.→Hestudieshard.（无需修改，语句通顺）

14.Hewantstobeadoctor.→Hewantstobeadoctor.（无需修改，语句通顺）

（注：此