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文档简介
2025届兴安县数学四年级下学期期末质量跟踪监视试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.3个菠萝与12个橘子一样重,2个菠萝和4个苹果一样重。1个菠萝的质量相当于(_________)个橘子的质量;1个苹果的质量相当于1个橘子的(_________)倍。A.2B.3C.42.李大伯承包了3公顷果园,1.8公顷种苹果,0.9公顷种柿树,剩下的种梨树,梨树占________.3.郑郑用算式366×6计算“鸟巢”第一层C可以坐多少人时,不小心把366抄写成了66。那么他的计算结果和正确结果相差(________)。4.一个立体图形从上面看是,右面看是这个立体图形,至少要_____个小正方体,最多要_____小正方体.5.的个数是的(__________)倍,相差(__________)个。6.一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。小军绕着花坛走了2圈,一共走了(________)米。7.下图再涂(________)块,涂色部分就占图形的。8.钟面上,时针从12走到3,时间经过了(________)小时,也就是(________)分钟;分针从12走到3,时间经过了(________)分,秒针转了(________)圈。9.在一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上,剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(______)厘米。10.一只熊的体重是315千克,四只这样重的熊能一起过桥吗?(_____)(填“能”或“不能”)二、认真辨析,我会判。1.小东的一支圆珠笔大约长1厘米。(________)2.小红家距外婆家30千米,她最好步行去._____3.爸爸7:05从家出发,7:45到公司,爸爸从家到公司用了30分。(________)4.1乘任何数都等于1.(____)5.两数相乘,积一定比任何一个乘数大._____.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.在、、中,最大的分数是()。A. B. C.2.时针从“5”到“6”经过了()A.1分钟 B.5分钟 C.5秒钟 D.1小时3.轮船的装载量为800()。A.克 B.千克 C.吨4.计量很重的物品有多重,通常用()作单位。A.克 B.千克 C.吨5.我每天大约用()收拾书包.A.5小时 B.5分钟 C.5秒钟四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数.8.5-4=13×5=0×213=420÷6=200×5=63÷7=42×10=203×3=9.2+6=567-120=2.脱式计算下面各题。298+96×4827×(401-396)(331-268)÷93.把下面的算式合并成一个综合算式。①42-28=14
52-14=38
________②15+9=24
24÷4=6
________五、动手操作,我能行。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.3.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、解决问题1.为了鼓励阅读课外书,张老师为同学们准备了精美的书签,其中奖励给了坚持每天阅读的同学。请将书签的圈出来,书签还剩下。2.190名学生乘9辆汽车去博物馆参观。前8辆车各坐21名学生,第9辆车要坐多少名学生?3.一根绳子的5倍是45米,一根铁丝是这根绳子的7倍.这根铁丝长多少米?4.电影院的楼上有315个座位,楼下比楼上多425个座位,楼下有多少个座位?这个电影院一共有多少个座位?5.有一堆沙子,已经运走一部分,还剩下157千克,运走的正好是剩下的3倍,这堆沙子原来有多少千克?
参考答案一、填空题。(20分)1、CA【详解】略2、0.3公顷【解析】略3、1800【分析】计算366×6时,将366错写成66,少写了366-66=300,则计算结果应比正确结果少300个6。据此解答即可。【详解】(366-66)×6=300×6=1800则他的计算结果和正确结果相差1800。【点睛】三位数乘一位数时,三位数少几,乘积就少几个一位数。4、57【详解】一个立体图形从上面看是,右面看是.这个立体图形,至少要5个小正方体,最多要7小正方体(如下图).5、34【分析】观察图中可知:面包有6个,汉堡有2个,求面包的个数是汉堡的几倍,就是求6是2的几倍,用除法计算;求面包与汉堡的数量差,用面包的个数减去汉堡的个数即可。【详解】6÷2=36-2=4(个)【点睛】本题解答的依据是:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算以及求两个数相差多少,用减法求解。6、32【分析】小军绕花坛1圈是花坛的周长,绕花坛2圈是2个花坛的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出花坛的周长。再乘2,即可求出小军走的路程。【详解】(5+3)×2×2=8×2×2=16×2=32(米)则一共走了32米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。7、2【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,将这个图形平均分成8份,其中5份占它的。图中共涂了3块,还需要涂5-3=2块即可。【详解】5-3=2(块)则再涂2块,涂色部分就占图形的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。8、31801515【分析】钟面上有12个数字,平均分成12个大格,60个小格,时针走1大格,是1小时,从12走到3经过3大格,就是3小时。1时等于60分钟;分针走1大格是5分钟,从12走到3经过3大格,就是15分钟,分针走1小格,秒针正好走1圈,分针走1大格,秒针走5圈,分针走3大格秒针走15圈,据此解答。【详解】1时=60分,3×60=180(分钟);3×5=15(圈);钟面上,时针从12走到3,时间经过了(3)小时,也就是(180)分钟;分针从12走到3,时间经过了(15)分,秒针转了(15)圈。【点睛】本题考查了钟面时间的认识,掌握时、分、秒之间的关系是解题的关键。9、24【详解】略10、不能【详解】略二、认真辨析,我会判。1、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支圆珠笔的长度用“分米”作单位。【详解】小东的一支圆珠笔大约长1分米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远,所以她最好乘车去.因此,小红家距外婆家30千米,她最好步行去.这种说法是错误的.故答案为×.3、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】7:45-7:05=40分钟,所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。4、×【详解】略5、×【详解】如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;例如1.1×1=1.4,积大于1.1和1;如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;例如0.1×0.1=0.001,积小于0.1和0.1.故答案为:×.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据分数的大小比较方法进行解答即可,分母相同,分子大的分数大;分子相同,分母小的分数大,据此解答。【详解】同分母的和比较,则>,再比较同分子的和,则>,即>>,最大的分数是。故答案为:B【点睛】解答本题不需要通分,把它们根据分母相同或者分子相同进行两两比较,从而求解。2、D【分析】我们运用结束的时刻减去开始的时刻,就是中间经历的时间,开始时间是5时,结束时间是6时,据此即可解答.【详解】6时﹣5时=1小时,答:经过了1小时.故选:D.3、C【解析】略4、C【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知称物品的质量用质量单位吨(t)、千克(kg)、和克(g)作单位,称一般的物品的质量,通常用千克作单位;称比较轻的物品,常用克作单位;计量比较重的或大件物品有多重,通常用吨作单位。【详解】据分析得出:计量很重的物品有多重,通常用吨作单位。故答案为:C【点睛】此题考查了质量单位的认识及运用,基础知识,要熟记。5、B【详解】略四、细心计算,认真检查。1、4.5;65;0;70;10009;420;609;15.2;447【详解】略2、682;4135;7【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算减法,再算乘法;(3)先算减法,再算除法。【详解】298+96×4=298+384=682827×(401-396)=827×5=4135(331-268)÷9=63÷9=73、52-(42-28)=38(15+9)÷4=6【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、解决问题1、【分析】根据分数的意义可知,将这些书签平均分成3份,其中一份占它的,是15÷3=5张。将这些书签看作单位1,用1减去奖励给同学的书签占这些书签的,即可求出剩下书签占这些书签的几分之几。【详解】15÷3=5(张)则只需要把其中5张圈出来即可。1-=则书签还剩下。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。2、22名【分析】总共的学生数减去前8辆车坐的学生数等于第9辆车坐的学生数,据此即可解答。【详解】190-21×8=190-168=22(名)答:第9辆车要坐22名
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