浙江省富阳市2027届化学九年级第一学期期末统考试题含解析

浙江省富阳市2027届化学九年级第一学期期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验操作一定能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去铁粉中的铜粉加入足量的稀盐酸，充分反应，过滤、洗涤、烘干B除去O2中的少量N2通过灼热的铜网C鉴别二氧化锰粉末和碳粉观察颜色D比较黄铜和铜的硬度将黄铜与铜互相刻画A．A B．B C．C D．D2．中学生应有一定的安全常识，下列做法不合理的是（）A．高层起火时，应坐电梯迅速下楼到达安全区域B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C．室内起火，不要急于打开所有门窗D．夜间发现燃气泄漏，应关闭阀门并开窗通风，不能立即开灯3．下列是婷婷同学对实验现象的预测，你认为不合理的是（）A．在滴有少量红墨水的液体中，加入适量的活性炭后红色会逐渐消失B．将适量二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水会变浑浊C．将燃着的蜡烛伸入干燥的盛满氧气的集气瓶中，集气瓶内壁会出现水雾D．一定温度下，向一定量的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，固体的质量会减少4．将H2缓慢通入盛有20gCuO的试管中，加热使其反应，过一会停止加热，冷却后称得剩余固体质量为19.2g。则生成铜的质量为（发生反应的化学方程式为）（）A．16gB．19.2gC．2.8gD．3.2g5．下图是某化学变化的微观示意图，下列有关说法正确的是A．甲物质的化学式为CHB．反应前后分子、原子个数不变C．反应前后各元素的质量都没有改变D．该反应的基本反应类型为置换反应6．下列成语中，其本意主要为化学变化的是A．磨杵成针 B．积土成山 C．木已成舟 D．死灰复燃7．根据下列原子结构示意图判断，化学性质最稳定的是（）A． B． C． D．8．自然界中氧元素和碳元素在一定条件下不断地转化，关于O2、CO2的叙述正确的是（）A．从组成上看，O2和CO2都属于纯净物中的氧化物B．从结构上看，O2和CO2中都含有氧分子C．从用途上看，O2可供给呼吸并支持燃烧而CO2不能D．从来源上看，自然界中O2来自光合作用而CO2仅来自化石燃料的燃烧9．氢能是一种极具发展潜力的清洁能源.以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法.其反应过程如图所示，下列说法不正确的是A．该流程可实现太阳能向化学能的转化B．制得H2中氢元素最初来源于水和硫酸C．所有涉及的反应中，有四种元素的化合价发生了改变D．反应I中，发生反应的化学方程式为SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO410．下列化学用语正确的是A．水银—Ag B．四氯化碳—CCl4 C．两个氮原子—2N2 D．钙离子—Ca+2二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用数字和符号表示：（1）5个磷原子____________；（2）2个碳酸根离子______________；（3）五氧化二磷中磷元素显正五价___________；（4）三个过氧化氢分子______________。（5）用作填充气艇的是__________；（6）用作人工降雨致冷剂的是_________；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下图是实验室制取气体的几种仪器装置：回答下列问题：（1）写出仪器abcd的名称：a_____，b_____，c_____，d_____。（2）若要制取氧气，应将气体发生装置_____和收集装置_____相连（填序号）。在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花，其目的是_____。把点燃的硫伸进收满氧气的容器里，硫在氧气里燃烧，发出_____色火焰，生成一种有_____气味的气体。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．已知：CO2和SO2既有相似也有差异性。请回答相关问题：气体CO2SO2制剂石灰石与盐酸Na2SO3与70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水与澄清石灰水反应二者都产生白色浑浊差异性与KMnO4溶液不反应气体被吸收，溶液逐渐褪色（1）化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质，其中SO2是形成_______（填一污染名称）的主要物质。（2）实验室制取CO2的化学方程式是________，可用于收集CO2的装置是_______（选填下图序号）。（3）将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是_______。（4）结合已知信息，请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2（写出操作、试剂、现象、结论）。________（5）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下，二氧化碳转变成燃料甲醇（CH3OH）的化学式。若生产64t甲醇，则可回收二氧化碳多少吨？_____14．材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.(一)铜材料的有关知识(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).A观察颜色B加稀盐酸C在空气中灼烧(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).②该反应的化学方程式______.(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)碱式碳酸铜的热分解实验兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.1.装置A的作用是_____.2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.装置实验前/g实验后/gC198.0205.2D221.0225.4①图中F点对应的m＝_____.②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.③若缺少装置E，测得的“y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小明同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向12.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体4.4g。试计算：该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少________？（结果精确到0.1%）16．硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制49g质量分数为20%的硫酸。（1）配制过程中涉及以下实验步骤:①量取②计算③装入试剂瓶贴好标签④混匀。配制上述溶液正确的实验步骤是_____（填序号）。（2）经计算，应向浓硫酸中加水的质量为_____g。（3）量取上述所需体积的浓硫酸选用的仪器为_____（填字母）。A10mL量筒B100mL烧杯C50mL量筒D托盘天平（4）实验室用45g质量分数为8%的硫酸溶液进行水的电解实验（已知硫酸在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用，本身不参与反应），通电一段时间后,硫酸溶液质量分数变为10%，则电解过程中产生氢气的质量为_____g。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、铁粉能与稀盐酸反应产生氯化亚铁溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，有效成分铁粉被除去；故选项错误；B、氧气能与灼热的铜网反应产生氧化铜，氮气不能，有效成分氧气被除去；故选项错误；C、二氧化锰和碳粉都是黑色固体，观察颜色不能鉴别；故选项错误；D、黄铜是合金，硬度大；铜是纯金属，硬度小；两者相互滑刻，有刻痕的是铜；故选项正确；故选：D。2、A【详解】A、高层起火时不能乘电梯下楼，以防因火灾停电被困在电梯里，故A错误；B、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，故逃生时应底下身子，故D正确；C、室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗，故C正确；D、燃气具有可燃性，泄露起火时，要立即关闭阀门，打开门窗，降低其浓度，不能立即开灯，以免引起电火花，引发爆炸，故D正确。故选A.3、D【详解】A、活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味，故预测合理；B、二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成，碳酸钙和水，故预测合理；C、蜡烛主要含有碳、氢元素，燃烧会生成二氧化碳和水，故预测合理；D、饱和硝酸钾溶液不能继续溶解硝酸钾固体，固体质量不变，故预测不合理。故选D4、D【详解】解：固体减少质量为氧元素质量=20g-19.2g=0.8g；由元素质量守恒可知：则参加反应的氧化铜质量=0.8g，生成铜的质量=4g；故选：D。5、C【分析】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图可分析出，反应物的C2H2和O2，生成物的CO2和H2O，由此可对选项进行判断。【详解】由化学反应的微观示意图可知，该反应是乙炔燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：；A、由甲物质的微观构成可知，甲物质的化学式是C2H2，故说法错误；B、由该反应的方程式可知该反应的反应前分子的个数都是7，反应后的分子个数是6，,该反应前后分子个数改变，故说法错误；C、根据质量守恒定律，反应前元素的质量不变，故说法正确；D、该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故说法错误；故选：C。根据分子的微观示意图，可以分析出分子的构成，由分子的构成可推断物质的化学式，从而可对相关问题进行准确的分析。6、D【详解】A、磨杵成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、积土成山过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选D。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。7、B【详解】A、该粒子最外层电子数为6，易得到电子而达稳定结构，选项错误；B、该粒子最外层电子数为8，已达稳定结构，化学性质最稳定，选项正确；C、该粒子最外层电子数为1，易失去电子而达稳定结构，选项错误；D、该粒子最外层电子数为7，易得到电子而达稳定结构，选项错误，故选B。8、C【详解】A、O2只由一种元素组成，属于单质，不是氧化物，CO2是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，不符合题意；B、O2是由氧气分子构成，含有氧分子，CO2是由二氧化碳分子构成，不含氧分子，不符合题意；C、O2可以供给呼吸并支持燃烧，CO2不能供给呼吸，也不支持燃烧，符合题意；D、光合作用吸收二氧化碳放出氧气，故自然界中O2主要来自于光合作用，而CO2不仅来自于化石燃料的燃烧，还来自动植物的呼吸作用等，不符合题意。故选C。由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物；由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。9、B【详解】A、根据以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法，故A选项正确；B、根据反应I或知，水、二氧化硫、碘三者反应生成H2SO4和HI，HI再反应生成氢气可知，氢元素最初来源于水，故B选项错误；C、根据反应过程图示可年出，氢、碘、氧三种元素都有化合物和到单质的转化，单质中三种元素化合价为0价，但在化合物中不是0价，所以三种元素的化合价都有改变；二氧化硫中硫元素化合价为+4价，转化为硫酸后，硫元素化合价变为+6价，硫元素化合价也有改变，因此有四种元素化合价发生改变，故C选项正确；D、根据图示可以看出，反应I中的反应物为水、二氧化硫和碘，生成物为H2SO4和HI，故D选项正确；故选B。10、B【详解】A、水银是汞的俗称，化学式为Hg，不符合题意；B、“先读后写”，故四氯化碳的化学式为CCl4，符合题意；C、原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N，不符合题意；D、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故钙离子表示为Ca2+，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、5PHeCO2【详解】（1）原子是用元素符号表示的，多个原子是在元素符号前加上化学计量数，5个磷原子符号为5P。（2）每个碳酸根离子带两个单位的负电荷，2个碳酸根离子符号为。（3）五氧化二磷中磷元素显正五价是先写出五氧化二磷的化学式，然后在化学式中磷元素符号正上方标出磷元素的化合价，符号为（4）分子是用物质的化学式表示的，多个分子是在化学式前加上化学计量数，三个过氧化氢分子符号为。（5）用作填充气艇的是氦气，因为氦密度小，化学性质较稳定，稀有气体的化学式直接用元素符号表示，所以氦气符号为He。（6）用作人工降雨致冷剂的是干冰，是二氧化碳的固体，符号为CO2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯集气瓶试管水槽AD防止堵塞导管蓝紫刺激性【详解】（1）据图可知仪器a是酒精灯，b是集气瓶，c是试管，d是水槽；（2）若要制取氧气，应将气体发生装置A和收集装置D相连，在加热装置管口通常要放一小团疏松的棉花，是为了防止堵塞导管；把点燃的硫伸进收满氧气的容器里，硫在氧气里燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、酸雨②或③试管中的气体逐渐减小，水最终充满整支试管将燃烧后的气体通入高锰酸钾溶液中，高锰酸钾溶液褪色，把剩余的气体在通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明化石燃料燃烧后的气体中含有二氧化碳（言之有理即可）88t【详解】（1）化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质，其中S02溶于水产生亚硫酸，是形成酸雨的主要物质。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式是，二氧化碳密度大于空气，且能溶于水，用装置②“长管进、短管出”可以收集，或用装置③“短管进、长管出”收集；（3）将收集满SO2的试管倒扣在水中，二氧化硫易溶于水，观察到的现象是：试管中的气体逐渐减小，水最终充满整支试管。（4）结合已知信息，证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2，实验步骤：将燃烧后的气体通入高锰酸钾溶液中，高锰酸钾溶液褪色，将二氧化硫全部反应，再把剩余的气体在通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明化石燃料燃烧后的气体中含有二氧化碳；（5）解:设可回收二氧化碳x。x=88t答：可回收二氧化碳的质量为88t。14、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA减小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空气中的二氧化碳和水将B中残留的气体赶到CD装置20.4g46.4%偏小偏大【详解】（一）（1）金属材料，人类使用的越晚，金属活动性越强，人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料，这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是：Al、Fe、Cu；（2）①曾青得铁则化为铜是指铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：；②A、黄铜和黄金都是金黄色的，颜色相同，无法区分，符合题意；B、黄铜是铜锌合金，加入稀盐酸，锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，产生气泡，黄金与稀盐酸不反应，无明显现象，可以区分，不符合题意；C、在空气中灼烧，铜能与氧气反应生成氧化铜，黄铜变为黑色，黄金与氧气不反应，故可以区分，不符合题意。故选A；（二）（1）①铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，故反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐减小；②铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，该反应的化学方程式为：，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为：，将两个方程式合并为：；（2）将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，二氧化硫具有刺激性气味，且能与酸性高锰酸钾溶液反应，故该气体是：SO2；（3）方案2产生了二氧化硫，二氧化硫扩散到空气中会污染空气，故从环保角度进行比较，方案1更合理；（三）1、装置A的作用是：除去空气中的二氧化碳和水，防止其影响实验结果；2、加热后通