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文档简介

2027届岳阳市化学九上期中质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.用硬水洗衣服,既浪费肥皂又洗不干净,生活中要使硬水软化,可采用的方法是()A.过滤 B.煮沸 C.吸附 D.搅拌2.硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中,不正确的是A.核外电子数为34B.核电荷数为79C.质子数为34D.中子数为453.亚氯酸钠(NaClO2)常用作纺织品的漂白剂。亚氯酸钠中氯元素的化合价为()A.﹣1 B.+1 C.+2 D.+34.2019年是“国际化学元素周期表年”。制出第一张元素周期表的科学家的是()A.舍勒 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗5.航天员专用的小分子团水具有饮用量少,在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是()A.水分子的化学性质被改变了B.小分子团水中水分子间没有间隙C.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同D.小分子团水中水分子停止了运动6.碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)。其中碘元素的化合价为()A.+2价B.+3价C.+5价D.+1价7.森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是A.隔绝氧气 B.降低着火点 C.隔离可燃物 D.降低至着火点以下8.下列有关实验现象的描述正确的是()A.水在通电条件下分解为氢气和氧气B.木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成无色气体C.白磷在空气中燃烧放热,产生白烟D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体9.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是()A.加碘食盐的主要成份是氯化钠,氯化钠是由氯化钠离子构成的B.分子、原子、离子都可以直接构成物质C.在化学反应中,分子不能再分D.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变10.下列装置或操作能达到实验目的是()A.实验室制取并收集O2 B.点燃酒精灯C.检查装置气密性 D.利用排空法收集CO2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.为了模拟自来水厂的净水流程,某实验小组从木兰溪中取了水样,向水样中加入明矾,搅拌溶解,静置后,进行过滤。(1)图中还缺少的一种仪器是__________,其作用是___________。(2)加明矾的作用是_____________________________________。(3)过滤后,滤液仍浑浊,可能的原因(写一点)______________________。(4)为了判断水样是硬水还是软水,可用____________进行检验,实验室通过_________可以将硬水软化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。(1)写出图中仪器a、b的名称:a_____,b_____(2)实验室利用过氧化氢分解制氧气的文字表达式是_____,若用排空气法收集氧气,应选择的收集装置是_____。B装置中的长颈漏斗末端位于液面下的原因是_____。(3)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的文字表达式是_____。将装置A和C连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是_____。若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_____(填①或②)通入。(4)甲烷(CH4)是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,应选择的发生装置是_____。(5)用装置D收集氧气,验满时将带火星的木条放在_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.Ⅰ、在图装置中,将滴管中的澄清石灰水挤入试管,并轻轻摇晃该试管,能观察到的现象是___________________。写出其化学方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取7.6g柠檬醛,使其在氧气中充分燃烧,生成22g二氧化碳和7.2g水,则柠檬醛中________________。并写出计算过程__________________。A只含碳、氢元素B—定含碳、氢、氧元素C—定含碳、氢元素,可能含氧元素D含有的元素无法判断14.根据如图所示实验装置回答有关问题(1)写出标有序号的仪器名称:a______。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______。(3)实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______。(4)实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式______,应选择的气体发生装置为______填写装置的字母代码,下同,该装置不足是______。(5)用C装置收集氧气的时机是______。(6)用2Ng的高锰酸钾加热,完全反应可制得氧气ag;如改用加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物完全反应可制得氧气bg:则a______填“、或”五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.取干燥的二氧化锰和氯酸钾的混合物31克放入干燥的大试管中,加热到质量不在减少为止,冷却后称量固体质量为21.4克.计算:(1)能制得氧气多少克?_________(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少?_____________16.过氧乙酸是一种消毒液,常用于灾区防疫,过氧乙酸化学式是C2H4O3,请回答:(1)过氧乙酸中所含元素质量分数最小的是:_____________(写元素名称)。(2)计算过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比:___________(最简整数比)。(3)计算过氧乙酸中氧元素的质量分数_______。(写出计算过程,结果精确到1%)(4)计算126克过氧乙酸中含氧元素的质量_________________。(写出计算过程,计算结果保留整数)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质,不能改变水的硬度,错误;B、煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解,而降低水的硬度,正确;C、吸附只能吸附色素和异味,不能改变水的硬度,错误;D、搅拌只会使溶解的物质更加均匀,不能改变水硬度,错误。故选B。点睛:过滤只能除去颗粒较大的不溶性杂质,吸附只会除去色素和异味,搅拌会使溶解的物质更加均匀,煮沸可以降低水的硬度。2、B【解析】

已知硒的原子序数为34,质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数,故AC正确;B错误;相对原子质量≈质子数+中子数,故中子数为79-34=45,正确。故选B。原子中:质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数。3、D【解析】

化合物中正负化合价代数和为零。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零,钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设氯元素的化合价是x,,则x=+3价,故选D。4、C【解析】

A、舍勒通过实验测定了空气的组成,但受传统学说的影响,错过了发现空气组成的机会,故不符合题意;B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故不符合题意;C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故符合题意;D、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故不符合题意;故选C了解化学的发展历史,关注化学学科成就,有利于激发学习化学的兴趣,培养社会责任感。5、C【解析】

A、普通水和小分子团水都是由水分子构成的,水分子不变,化学性质也不变,故不符合题意;B、小分子团水中水分子间有间隙,故不符合题意;C、小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同,故符合题意;D、小分子团水中水分子不停运动,故不符合题意。6、C【解析】

在化合物中,K元素的化合价为+1价,O元素的化合价为-2价,设KIO3中I元素的化合价为x。根据化合物中正负化合价的代数和为0,则+1+x+(-2)×3=0,解得x=+5。故选C。掌握化合物中各元素正负化合价的代数和为0是解题关键。7、C【解析】

森林发生灭火时,砍出隔离带是常用灭火方法,其操作方法是距火势蔓延方向一段距离提前将一部分树木砍掉,形成“隔离带”,阻止火势继续蔓延,其灭火原理是隔离可燃物,故选C。8、C【解析】

A、水在通电条件下分解为氢气和氧气,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。B、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,故选项说法错误。C、白磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确。D、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误。故选:C。描述实验现象时,不能说明物质的名称。9、B【解析】

加碘食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,A选项错误;分子可以构成物质,如水是由水分子构成的,原子可以构成物质,如金属单质是由金属原子构成的,离子可以构成物质,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,B选项正确;在化学反应中,分子可以再分成原子,原子不可再分,C选项错误;物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子间距随温度的改变而改变,D选项错误。故选择B项。10、C【解析】

A、氧气的密度大于空气,气体应从长管进入,不能达到实验目的;故不符合题意;B、不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,不能达到实验目的;故不符合题意;C、关闭止水夹后,若不漏气,则水会在长颈漏斗内形成一段水柱,能达到实验目的;故符合题意;D、二氧化碳的密度大于空气,应采用瓶口向上排空气法收集,不能达到实验目的;故不符合题意;故选C二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、玻璃棒引流吸附悬浮杂质,使之沉降滤纸破了肥皂水蒸馏【解析】

(1)过滤操作中要用到玻璃棒,其作用是引流。(2)利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。(3)过滤后,滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破了、液面高于滤纸边缘或烧杯不干净。(4)用肥皂水区分硬水、软水,实验室通过蒸馏可以将硬水软化。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管集气瓶过氧化氢水+氧气D形成液封防止气体逸出氯酸钾氯化钾+氧气防止水倒吸造成试管炸裂②A集气瓶瓶口【解析】

(1)图中仪器a的名称为试管,仪器b的名称为集气瓶;(2)实验室利用过氧化氢分解制氧气,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的文字表达式是过氧化氢水+氧气,氧气的密度大于空气密度,若用排空气法收集氧气,应选择的收集装置是D。B装置中的长颈漏斗末端位于液面下的原因是形成液封防止气体逸出。(3)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的文字表达式是氯酸钾氯化钾+氧气。将装置A和C连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是防止水倒吸造成试管炸裂。若用盛满水的F装置收集氧气,应从短导管通入,水从长导管排出,即氧气从导管②通入。(4)甲烷(CH4)是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,应选择固固加热型发生装置,应选择的发生装置是A。(5)用装置D即向上排空气法收集氧气,验满时将带火星的木条放在集气瓶瓶口。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中,并且澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2OB根据质量守恒定律可以知道柠檬醛燃烧生成了二氧化碳和水,而根据反应前后元素的种类不变,可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素,至于是不是含有氧元素则需经过计算,其计算过程如下:22g二氧化碳中碳元素的质量为:22g×12/44=6g,7.2g水中氢元素的质量为:7.2g×2/18=0.8g.则0.8g+6g=6.8克,根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于7.6g,所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素【解析】

I.滴入的澄清石灰水与试管中二氧化碳反应,试管中气体减少,压强变小,将烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中,继续与试管中二氧化碳反应,石灰水变浑浊;方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O;II.柠檬醛在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水,而根据反应前后元素的种类不变可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素,至于是不是含有氧元素则需经过计算,其计算过程如下:22g二氧化碳中碳元素的质量为:22g×12/44=6g,7.2g水中氢元素的质量为:7.2g×2/18=0.8g.则0.8g+6g=6.8克,根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于7.6g,所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素。故选B。14、试管把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满A试管口没有放一团棉花气泡均匀连续冒出时【解析】

(1)a是试管;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:;(3)实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;因为二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧,检验二氧化碳是否收集满的方法是:把燃着的木条放在集气瓶口,若木

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