2026人教版一年级数学上册单元同步达标双版本试卷

2026人教版一年级数学上册单元同步达标双版本试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.数一数，图中共有（）个图形。其中正方体有（）个，圆柱有（）个，球有（）个。2.10可以分成5和（），也可以分成6和（）。3.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。8○910○76+3○95+5○104.5个一和1个十合起来是（）。5.数一数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。6.一个数，十位上是1，个位上是8，这个数是（）。7.比10少3的数是（），比6多4的数是（）。8.长方体有（）个面，正方体有（）个面，球有（）个面。二、判断题1.1比任何数都大。（）2.三角形有3条边，3个角。（）3.圆柱可以滚动。（）4.8和10一样大。（）5.0表示没有，也可以表示起点。（）三、选择题1.下面哪个数最大？（）A.9B.6C.8D.72.计算8+4时，可以想成8加2等于10，再加（）等于多少？A.2B.3C.4D.53.下面哪个图形有4个角？（）A.三角形B.圆C.长方形D.五角星4.在10,5,8,0这几个数中，最大的是（）。A.10B.5C.8D.05.小明在教室里，他的前面是黑板，他的后面是（）。A.黑板B.门C.窗户D.地板四、多选题1.下面哪些图形是立体图形？（）A.正方体B.圆柱C.三角形D.球2.下列算式中，结果小于10的有（）。A.8+2B.5+6C.9+1D.4+73.下面哪些数是偶数？（）A.2B.4C.6D.84.下面哪些图形有4条边？（）A.长方形B.正方形C.梯形D.三角形5.下面哪些数比5大？（）A.3B.6C.9D.0五、连线题请将左边的算式与右边正确的得数连起来：1.6+42.10-33.5+54.9-05.8+26.7-77.6+38.10-1A.3B.10C.8D.7E.9F.6G.1H.0六、画一画1.画一条长5厘米的线段。（注：此处为文字描述操作，实际作图）2.画一个直角三角形。3.按从大到小的顺序排列下面四个数：3,9,5,7。（）>（）>（）>（）七、解决问题1.停车场原来有7辆汽车，又开来了3辆，现在停车场一共有多少辆汽车？2.小明有10支铅笔，用掉了4支，还剩多少支？3.树上有5只鸟，飞走了2只，又飞来了3只，现在树上一共有多少只鸟？4.妈妈买了8个苹果，吃了4个，还剩几个？5.小红有6个红气球，小刚有4个蓝气球，小红的气球比小刚多几个？6.一条绳子长10米，剪去了3米，还剩多少米？7.看图列式计算（文字描述）：停车场里有6辆大汽车和4辆小汽车，一共有多少辆汽车？8.一个数比9少2，这个数是多少？试卷答案一、填空题1.10；2；2；0解析：数图形时，数出所有图形的总个数；正方体和圆柱各有2个，球有0个。2.5；4解析：10可以分成5和5，也可以分成6和4。3.＜；＞；＝；＝解析：8比9小，所以8＜9；10比7大，所以10＞7；6+3等于9，9=9；5+5等于10，10=10。4.15解析：5个一就是5，1个十就是10，5加10等于15。5.个；十解析：数位顺序表中，从右边起第一位是个位，第二位是十位。6.18解析：十位上是1表示1个十，个位上是8表示8个一，合起来是18。7.7；10解析：10减3等于7；6加4等于10。8.6；6；0解析：长方体和正方体都有6个面，球没有面。二、判断题1.√解析：自然数中，0比任何非零数都小，所以1比任何数都大。2.√解析：三角形的基本特征就是有三条边和三个角。3.√解析：圆柱的两个底面是圆形，侧面展开是长方形，且可以沿底面圆滚动。4.×解析：8比10小，所以8＜10。5.√解析：0既表示没有，在尺子上也表示测量的起点。三、选择题1.A解析：在9、6、8、7中，最大的数是9。2.B解析：8+4可以想成8+2=10，再加2等于12，所以应填2。3.C解析：长方形有4个角，正方形有4个角，五角星有5个角，三角形有3个角。4.A解析：10、5、8、0中，最大的数是10。5.B解析：前面是黑板，相对的方向就是后面，后面通常是门。四、多选题1.A、B、D解析：正方体、圆柱、球都是立体图形（占空间的图形），三角形是平面图形。2.无解析：计算各算式：8+2=10，5+6=11，9+1=10，4+7=11。结果分别是10、11、10、11，没有小于10的数。3.A、B、C、D解析：2、4、6、8都是双数（偶数）。4.A、B、C解析：长方形、正方形、梯形都有4条边，三角形有3条边。5.B、C解析：6和9都比5大，3和0不比5大。五、连线题6+4——1010-3——75+5——109-0——98+2——107-7——06+3——910-1——9解析：根据加法和减法的定义，将算式与对应的得数进行连接。注意：本题中10和9的得数选项有重复，请根据实际画图情况选择。六、画一画1.（学生作图：画一条线段，从0刻度量到5）解析：在直尺上，0刻度到5刻度之间的距离就是5厘米。2.（学生作图：画一个三角形，其中一个角是直角）解析：直角三角形有一个角是90度的直角，另外两个角是锐角。3.9>7>5>3解析：比较四个数的大小，从大到小排列，9最大，3最小。七、解决问题1.10辆解析：原来有7辆，又来了3辆，合起来就是7+3=10（辆）。2.6支解析：有10支，用掉了4支，还剩10-4=6（支）。3.6只解析：先算飞走了多少只：5-2=3（只），再算现在的总数：3+3=6（只）。4.4个解析：买了8个，吃了4个，用8-4=4（个