云县2026-2027学年数学四上期末综合测试模拟试题含解析

云县2026-2027学年数学四上期末综合测试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．在算式□25÷75中，要使商是一位数，□里最大可以填（________）；要使商是两位数，□里最小可以填（________）。2．《十万个为什么》共有980页，明明每天看25页，大约（________）天能看完。3．横线上最大能填几？12×________<93

60×________<210

50×________<95________×40<123

90×________<642

30×________<4434．∠1+直角+35°＝平角，则∠1＝_____°．5．填表。某年全国粮食作物播种面积约为111464千公顷。原数要求近似数111464省略百位后面的尾数（___）省略千位后面的尾数（___）省略万位后面的尾数（___）6．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。57003000（______）57000030427980（______）43万（______）7．小东做乘法计算时，把其中一个因数42看成了24，结果得到的积比正确的积少了1．正确的积应该是（____）．8．7200÷30的商的最高位在________位上，476÷18的商的最高位在________位上。二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．3004700是只读出一个零的数。（________）10．9:30时，时针和分针组成的角是直角．（_______）11．0.9898保留三位小数是0.990。（________）12．被除数与除数增加相同的数，商不变。（______）13．乐乐画了一条长6厘米的直线。（______）14．在同一平面内，两条直线要么互相垂直，要么互相平行。（________）15．30个15相加的和是1．（_____）16．一组数据有3个1、3个21，2个19，则这组数据的平均数是（1+21+19）÷3＝1．（_____）17．-5℃比比-2摄氏度高3℃。（_____）18．一个四位数除以一个两位数，商一定是两位数。（_________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．下面是三年级4个班的平均身高统计图，下列描述正确的是（）。A．4班高于135厘米的人最多 B．1班的平均身高是135厘米 C．2班和3班的学生不可能比4班的学生高20．下列线中，（）是直线，（）是射线，（）是线段。①②③④A．①④③ B．①③④ C．②③① D．②④③21．在一张平行四边形纸上剪一刀，所剪下的两个图形不可能是（）。A．梯形和长方形 B．两个梯形 C．梯形和三角形 D．两个三角形22．如图所示，下面表述中错误的是（）。A．这个月的天气中出现最多的是晴天和多云。B．这个月的天气中出现最少的是雷阵雨。C．这个月的天气中阴天的次数多于阵雨的次数。D．这个月一共记录了30天的数据。23．直线、射线和线段三者比较（）A．直线比射线长 B．射线比线段长 C．线段比直线长 D．三者无法比四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．口算。96÷4=300÷60=120×30=540÷90=120÷40=300÷10=720÷80=280÷4÷7=25．用竖式计算．①48×365=②92×508=③450×77=④247×36=⑤790×19=⑥538×25=26．已知∠1＝75°，求∠2、∠3、∠4的度数．五、操作题。（共6分）27．连线六、解决问题（每题6分，共30分）28．希望小学四年级师生共204人，准备包车去博物馆参观。旅行社包车的价格是每人38元，老师带8000元够吗？29．王凯从少年宫到学校大约走了14分钟．照这样的速度，他从学校到家要走多少分钟？30．刘老师为了奖励本学期学习进步和优秀的同学，特意拿出176元为大家购买奖品，正巧宝贝文具店搞活动，文具盒，买3个送1个，每个文具盒16元，李老师可以购买多少个这样的文具盒？31．下面是四年级一班同学参加兴趣小组人数统计表。兴趣小组体育美术计算机音乐人数1520510（1）根据统计表中的数据完成统计图。（2）这是一幅（）统计图。纵轴每格代表（）人。（3）喜欢（）兴趣小组的人数最多，喜欢（）兴趣小组的人数最少。32．水果店有508千克苹果和485千克的桔子．下面这辆小货车一次能运送完这些苹果和桔子吗？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、78【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，要使□25÷75的商是一位数，被除数前两位上的数应小于除数，则□2应小于75，□里的数应小于等于7。要使□25÷75的商是两位数，被除数前两位上的数应大于等于除数，则□2应大于75，□里的数应大于7。【详解】在算式□25÷75中，要使商是一位数，□里最大可以填7；要使商是两位数，□里最小可以填8。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。2、40【详解】略3、7313714【详解】略4、1【详解】∠1＝180°﹣90°﹣35°＝1°．故答案为1．5、111500111000110000【详解】略6、＞＜＜【分析】（1）（2）整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，由此比较；（3）根据零上温度都比零下温度高，比较即可。【详解】57003000＞57000030427980＜43万＜【点睛】本题考查数大小的比较，熟练掌握比较方法进行比较即可。7、840【详解】解：设没看错那个因数为A则42A-24A=118A=1A=20正确的积：42A=42×20=8408、百十【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、×【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】3004700读作三百万四千七百，一个零也不读。故答案为：×。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。10、×【详解】略11、√【分析】保留三位小数，即精确到千分位，看小数点后面第四位（万分位），利用“四舍五入”法解答，进而判断即可。【详解】0.9898≈0.990；故答案为：√【点睛】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】同一平面内的两条直线，相交或平行，故错。15、√【详解】略16、╳【详解】这组数据的平均数是：（1×3+21×3+19×2）÷（3+3+2）＝（60+63+38）÷8＝161÷8＝1.2．所以原题说法错误．故答案为：×．【点睛】先求出一组数据的和，再根据平均数的含义及求平均数的方法除以数据个数3+3+2＝8，依此即可作出判断．17、×【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。据此解答即可。【详解】A．4班的平均身高大于135厘米，但不能表明4班高于135厘米的人最多，原说法错误；B.读图可知，1班的平均身高是135厘米，原说法正确；C.虽然2班和3班的平均身高小于4班的平均身高，但不能表明2班和3班的学生就一定比4班的学生矮，原说法错误；故答案为：B。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。20、A【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。据此判断即可。【详解】下列线中，①是直线，④是射线，③是线段。故答案为：A。【点睛】线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点。21、A【分析】如图所示，一个平行四边形可分成两个梯形，或者分成一个梯形和一个三角形，或者两个三角形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，在一张平行四边形纸上剪一刀，所剪下的两个图形不可能是梯形和长方形。故答案为：A。【点睛】本题考查平行四边形的切拼问题，亲自动手画一画，即可得出结论。22、D【分析】（1）将各种天气的天数比较大小，找出出现最多的天气以及出现最少的天气。（2）将五种天气的天数加起来，求出记录的总天数。【详解】9＞6＞5＞2则这个月的天气中出现最多的是晴天和多云，出现最少的雷阵雨。阴天的次数多于阵雨的次数。9＋6＋9＋5＋2＝31（天）则这个月一共记录了31天的数据。故答案为：D。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。23、D【详解】线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长．由此可得，直线、射线无法度量，不可以比较．故选D．四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、24536006330910【详解】略25、①17520；②46736；③34650④8892；⑤15010；⑥13450【详解】①48×365=17520②92×508=46736③450×77=34650④247×36=8892⑤790×19=15010⑥538×25=1345026、.∠2＝180°－75°＝105°∠3＝180°－105°＝75°∠4＝180°－75°＝105°【详解】略五、操作题。（共6分）27、如图：【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、够【分析】根据题意可知，希望小学四年级师生共204人，每人38元，先计算出204人需要多少钱，再与8000进行比较即可解答。【详解】204×38＝7752（元）7752＜8000答：老师带8000元够。【点睛】本题考查三位数乘两位数，关键注意计算时仔细认真。29、20分钟【详解】910÷14＝65(米/分)1300÷65＝20(分钟)30、14个【详解】3+1＝4（个）176÷（16×3）＝176÷48＝3（组）……32（元）32÷16＝2（个）3×4+2＝12+2＝14（个）答：李老师可以购买14个这样的文具盒．31、（1）见详解（2）条形；5（3）美术；计算机【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可。（2）观察条形统计图可知，每格表示5人。（3）将各个兴趣小组的人数比较大