海南省海口市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第1页
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-海南省海口市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间:120分钟满分:100分一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中“行”字的意思与“行行重行行”中的“行”相同的一项是A.行善B.行动C.行旅D.行云流水答案:C解析:此处“行”指“行走”,与“行旅”中“行”意思一致。(2)下列对“穿花蛱蝶深深见”这句诗的理解不正确的一项是A.描写蝴蝶在花丛中飞舞的情景B.用“见”字表现出诗人对景象的清晰观察C.“见”在古文中与“现”意思相同D.“见”在诗中体现出视觉意象答案:C解析:“见”在古文中与“现”意义有差异,主要指“显现”或“出现”,不是同义词。(3)下列加点字与“羞”字意义相同的一项是A.羞耻B.虚羞C.羞辱D.抱羞答案:A解析:A项“羞”意为羞辱、耻辱,与原句中“羞”意思一致;其余选项均为引申义。(4)下列句子中,没有语病的一项是A.他每天早上都会去公园跑步,并且有时候还会去打篮球B.因为他家里的情况,所以没有参加这次活动C.今天天气很好,我和他约好一起去郊游D.虽然他成绩好,但是经常不认真对待学习答案:A解析:A项主谓搭配合理,语序正确,没有语病;B项成分多余,应该是“他家里的情况”或“因为他家里的情况”;C项“并”字使用不当;D项搭配不当。(5)按照语意连贯要求,下列填入横线处最恰当的一项是这是一片被遗忘的土地,______。A.它用沉默见证过战争的残酷B.它用历史见证过战争的沉默C.它是一片充满沉默的土地D.它见证过战争的沉默答案:A解析:A项主语一致,前句“这片土地”其后运用“它”,表意统一;B项“历史见证过战争”搭配不当;C项冗余;D项“它”指代模糊。(6)以下句子中,词语运用不当的一项是A.他外表文静,内心却十分刚愎B.虽有鞭笞之苦,但他始终没有屈服C.困境会让人反思,也会让人缜密D.他对待问题总是*精益求*精*,从不敷衍答案:C解析:“缜密”形容细致周密,不能形容“困境”。(7)下列词语中,没有错别字的一项是A.美轮美奂B.踽踽独行C.匪夷所思D.敷衍出恭答案:A解析:D项“出恭”应为“出恭”或“如厕”,“出恭”不是固定词语,不符合规范。(8)下列各组词语中,词语感情色彩相同的一项是A.美不胜收/骇人听闻B.精益求精/斤斤计较C.正襟危坐/端端正正D.闪闪发光/不堪设想答案:C解析:C项两个词语都表达端正的含义,感情色彩一致;其他选项中词语感情色彩不一致。(9)下列句子中,成语使用不恰当的一项是A.这场大雨首当其冲地淹没了他家的房屋B.他差强人意的表现让老师感到欣慰C.国家政策不刊之论,不可更改D.他在文学创作上登堂入室,已达到较高水平答案:A解析:“首当其冲”常用于比喻最先受到攻击或遭遇灾难,与句意不符。(10)下列诗句中,借景抒情手法运用明显的一项是A.举杯邀明月,对影成三人B.野火烧不尽,春风吹又生C.春江潮水连海平,海上明月共潮生D.大漠孤烟直,长河落日圆答案:A解析:A项通过邀请明月、对影成三人表现孤独之情,借景抒情手法明显;B项借物抒情;C项写景;D项写景。(11)下列句子中,标点符号使用不当的一项是A.他总是笑着说:“我还有许多事情要做。”B.今天,我们去了博物馆,看了很多文物。C.他没有完成作业,也不知道家长为什么会责备他?D.她说:“我今天要交作业。”答案:C解析:C项句子问号使用不当,应为句号,因为句子是陈述句而非疑问句。(12)下列句子中,句式杂糅的一项是A.这篇文章因为语言不够优美,所以不能发表B.他不仅上课认真听讲,而且下课后也总是刻苦学习C.这一做法虽然有效,但难以推广下去D.由于他家境贫寒,因此他选择了放弃上大学答案:D解析:D项“由于”和“因此”不能同时使用,属于句式杂糅。(13)下列句子中,修辞手法为比喻的是A.他在事业上取得了辉煌的成就B.他如同一只雄鹰,在空中翱翔C.他总是默默无闻地工作D.他希望能在这一年里有所提升答案:B解析:B项用“如同一只雄鹰”来比喻他的行为,属于比喻修辞。(14)下列句子中,语言表达得体的一项是A.请各位同学注意,一定不要迟到B.我们愿意为各位提供帮助,敬请批准C.今天在课堂上,老师提到的这个问题我理解得不够透彻D.请把作业放到我的桌子上面答案:C解析:C项语言礼貌得体,表达了请求理解的问题;其余选项语气生硬或不当。(15)下列名句中,作者与内容对应准确的一项是A.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色——王维B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无——杜甫C.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休——杜甫D.会当凌绝顶,一览众山小——李白答案:C解析:C项出自杜甫《江上值水如海》;A、B、D项作者错误,分别为孙绰、韩愈和杜甫。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)夜上受降城闻笛回乐烽前沙似雪,受降城外月如钩。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。答案:(1)本诗的作者是()A.李白B.高适C.李贺D.李益答案:D解析:本诗是唐代诗人李益所作,描绘了边塞夜景和征人思乡之情。(2)下列对诗句的理解不正确的一项是A.“回乐烽前沙似雪”运用了比喻手法B.“受降城外月如钩”写出了边塞的孤寂C.“不知何处吹芦管”突出了征人的迷茫D.“一夜征人尽望乡”写出了征人的全部情绪答案:D解析:D项过于绝对,“尽”字表达了普遍的情感,但不能代表所有征人情绪。(3)“沙似雪”一句的修辞效果是()A.增强画面感B.增加想象空间C.突出寒冷气候D.表达征人的孤独感答案:A解析:“沙似雪”是比喻,增强画面形象感,使读者更直观地感受到边塞的苍凉。(4)“一夜征人尽望乡”在诗中起到什么作用?A.点明主题B.点明时间C.点明地点D.点明人物答案:A解析:这句诗揭示了整首诗的主题,表达了征人的思乡之情。(5)下列对诗句“一夜征人尽望乡”的赏析不正确的一项是A.加点字“尽”表明无人不思乡B.体现战场上的孤独与无奈C.表达了诗人对边塞风光的喜爱D.突出了征人思乡的普遍性答案:C解析:C项与诗句主旨不符,诗句表达了思乡之情,而非对边塞风光的喜爱。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)先生不知何许人也,亦不详其姓字。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪食瓢饮。常著文章自娱,欣然自得。不慕荣利,不求闻达。志存高远,淡泊明志。常自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平,颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。答案:(1)文中“不求甚解”意思是指()A.不敢深思熟虑B.不追求太深入的理解C.不懂D.不感兴趣答案:B解析:原文意思是读书不追求太深入的理解,而不是完全不懂。(2)下列对“性嗜酒”理解正确的一项是A.性格喜好喝酒B.喜欢喝酒,常醉C.不喜欢喝酒D.性格温和答案:A解析:此句说明他性格上喜欢喝酒,而不是某一时段的行为。(3)“期在必醉”的意思是()A.期望在酒醉时B.自己经常喝醉C.期望自己一定醉D.期望饮酒至醉答案:D解析:文中是围绕喝酒展开的,而“期在必醉”表示期望饮酒至醉。(4)下列对“昔人莫之许也”翻译正确的一项是A.以前的人不赞同他的做法B.以前的人不认可他C.以前的人不接受他的观点D.以前的人不认为他是这样的人答案:D解析:“莫之许也”是宾语前置句,意思是“不认为他是这样的人”。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)有人说,善良是一种习惯;也有人说,善良是一种选择。其实,善良既是习惯,又是一种选择。小时候我们常被教导要与人为善,这被当作一种道德准则。长大后,我们发现,善良并非总是容易的,反倒需要更多的勇气和智慧。当我们面对别人时,可能因为缺乏自信而犹豫;也可能因为怕被误解而退缩。面对这样的情况,我们一方面要培养一颗善良的心,影响自己的行为;另一方面也要学会理性判断,使善良成为一种更成熟的品质,而非盲目的冲动。答案:(1)这篇文章的主旨是()A.讨论善良的重要性B.强调善良是一种选择C.讨论善良是习惯与选择的结合D.分析善良是否是道德准则答案:C解析:文章既指出善良是一种习惯,又认为它也是一种选择,重点在于二者结合。(2)文中“善良既是习惯,又是一种选择”中的“既……又……”结构起到了什么作用?A.反复强调B.分析原因C.表达肯定D.表明两者并存答案:D解析:“既……又……”结构表明善良是两者兼有,突出其多样性和复杂性。(3)“我们发现,善良并非总是容易的,反倒需要更多的勇气和智慧”中,反义词“反倒”表达的含义是()A.表达转折B.表达因果C.表达递进D.表达并列答案:A解析:“反倒”暗示与预期相反的情况,具有转折作用。(4)下列对“面对这样的情况”翻译表述正确的一项是A.面对这种局面B.面对这种状况C.面对这种情况D.面对这一现象答案:C解析:“这样”指前面提到的“面对别人时可能因为缺乏自信而犹豫,也可能因为怕被误解而退缩”,因此“这种情况”表述最贴切。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料某校宣传栏上有一句话:“低头是一种态度,抬头是一种选择。”这句话引起了广泛讨论。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:(写作题属开放题,此处为示例,仅供参考)标题:低头与抬头之间低头与抬头之间,藏着人生的智慧与选择。低头,有时是一种谦逊,也是一种积蓄力量的方式;而抬头,却是一种勇气、一种积极面对生活的态度。然而,谁说低头就一定是软弱?谁说抬头就不应该低头?低头并非只是一种消极的行为,它也可能是一种锻炼。就像蝉在茧中低垂身躯等待蜕变,它心怀不惧,正是因为它选择低头,才得以破茧而出。我们常常会在面对困难时选择低头,但这并不代表我们认输,而是沿着人生的轨迹默默耕耘,为未来积蓄力量。而抬头,则是一个人自信的表现,是超越挫折的开始。正如海明威所说:“人可以被毁灭,但不能被打败。”在无数不顺时,我们不应只低头,更应学会抬头,勇敢地面对生活的挑战。即便是被生活逼到墙角,也要相信自己仍有改变的可能。人生的道路上,低头和抬头从来都不是对立的存在。低头可以让我们学会沉淀与思考,抬头则能让我们看见希望与未来。两者结合,如同一步一天,

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