2026年新疆(中考)语文真题试卷及答案

-2026年新疆(中考)语文真题试卷及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.勉力（miǎnlì）——“力”读作lìB.稔熟（rěnshú）——“稔”读作rěnC.供奉（gōngfèng）——“供”读作gōngD.挑衅（tiǎoxìn）——“衅”读作xìn答案：B解析：识别多音字“供”和“稔”的正确读音，其中“供”在“供奉”中读gōng，表示奉献之意；“稔”读rěn，表示庄稼成熟，与“熟”同义。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.训练有素、长篇累牍B.风和日丽、应接不遐C.和颜悦色、粗制烂造D.因地制宜、千锤百炼答案：D解析：辨析常见别字。“应接不遐”应为“应接不暇”；“粗制烂造”应为“粗制滥造”；“和颜悦色”和“千锤百炼”均无错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.老师一再叮嘱我们，做事要一丝不苟，不能敷衍了事B.他总是首当其冲地替别人着想，从不考虑自己C.听了这个好消息，他顿时眉飞色舞，激动得跳了起来D.这位艺术家的画作以惟妙惟肖著称，令人叹为观止答案：A解析：成语“敷衍了事”符合语境，指做事不认真；“首当其冲”常指最先受到攻击或遭遇困难，而非主动为他人解决问题。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他不但学习刻苦，还尊敬师长，因此深得师生喜爱。B.由于天气原因，使得这次活动取消了。C.为了防止进一步污染，工厂采取了许多有效措施。D.在学习中遇到困难，我们需要向老师请教和帮助。答案：C解析：B选项存在成分残缺，“由于”后应直接接主句，而非“使得”；D选项逻辑不清，“请教”和“帮助”并列不当。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①烽火连三月，家书抵万金。②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。④青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。⑤晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。⑥予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。⑦予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。⑧会当凌绝顶，一览众山小。答案：①家书抵万金②长风破浪会有时③沉舟侧畔千帆过④青树翠蔓⑤晴川历历汉阳树⑥予观夫巴陵胜状⑦出淤泥而不染⑧会当凌绝顶解析：根据语文课程标准推荐背诵篇目，考察对古诗文名句的识记能力，包括直接默写和理解性默写，要求每空准确且无错别字。(6)文学文化常识填空（2分）《岳阳楼记》的作者是________，他是________朝代的文学家，代表作还有《醉翁亭记》《记承天寺夜游》等。答案：范仲淹宋解析：考察对唐宋八大家之一范仲淹及其朝代的了解，并能从其代表作中举证，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》。(7)综合性学习/语言运用（4分）以下是一则公益广告词，请根据要求仿写一句。材料：保护环境，从我做起；绿色出行，健康你我；垃圾分类，造福社会。要求：仿写一句格式与内容相符的广告词。答案：节约用水，润泽未来。解析：广告词需要简洁有力，突出行动与意义之间的联系，且结构对称，语言有感染力。(8)名著阅读题（4分）《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在________（填地点）中完成了他的生命誓言，体现了他对革命事业的忠诚和坚定。答案：伏尔加河畔的工厂解析：保尔·柯察金在以伏尔加河畔的工厂为背景的场景中，在病榻上完成了写作誓言，表现了他对理想的执着追求和革命精神。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】昔有医人，行医于市，遇一男子，状如癫狂，持刀自断其指。医人怪异，问曰：“君何故自断其指？”答曰：“吾悉医术，而愿断指以验其真伪。”医人曰：“吾本为救人，非为断指者。”男子于是掷刀而走。医人抚掌而笑曰：“君子之行，本以济世，非以自苦。若果真有志于医者，当以仁心仁术，济人之困，而非自残其身。吾见此人，知其志，而识其心，故不欲之断指也。”(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.持刀自断其指——断：______2.医人抚掌而笑——笑：______3.若果真有志于医者——若：______答案：1.切断2.哭笑3.如果解析：文言实词解释考查通假字、古今异义和常用词的含义。其中“断”指切断，“笑”在古代可指哭笑或开心，“若”表示假设。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）吾本为救人，非为断指者。答案：我本来是来救人的，而不是来断指的。解析：翻译注意准确表达“为”“非”等实词，“断指者”为断指的人。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.医人对男子的行为感到古怪，认为他在以自残的方式检验医术B.医人认为男子的行为是正当的，是一种自我提升的方式C.文章通过男子的故事表达了医者的仁爱精神和对伪善的批判D.医人因为男子态度坚定，所以放弃了自己的意见答案：A解析：A项准确反映医人对男子行为的疑惑。“若果真有志于医者”表明医人认为男子可能误以为断指是检验医学的手段，并非正当行为。(12)简答题（2分）文中男子的行为给你怎样的启示？答案：启示我们不要用极端的方式达到目的，真正的医者应以仁爱之心关怀他人，而非以自残检验医术。解析：简答题考查对文本主旨的理解和延伸思考，强调行为与动机的合理性。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《竹里馆》·王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中“幽篁”指幽深的竹林B.“弹琴复长啸”表现出诗人孤独而宁静的内心世界C.诗歌运用了白描手法，语言直白自然D.“明月来相照”体现出自然与人的情感交融答案：C解析：C项错误，诗歌语言虽简洁，但仍具文采，整体风格为清新自然，非直白。(14)简答题（3分）赏析“深林人不知，明月来相照”一句的意境和情感。答案：这两句描绘了诗人独处竹林的静谧与孤独，以及内心与自然的和谐共鸣。“人不知”表现出世间的冷漠，而“明月来相照”则寄托了诗人对自然的亲近和内心的宁静。解析：赏析题考查对诗句意境和情感的理解，要求分析诗人的内心世界与自然景象的融合。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】母亲的围巾母亲的围巾总是在深冬的时候才显得格外重要。它没有华丽的图案，也没有时尚的色彩，却总是暖暖地裹着我。小时候，我总觉得围巾是多余的，直到有天雪下得特别大，我看她呵着白气，仍坚持给我织了一条毛线围巾。那是我第一次意识到，母亲的爱，是那样真实而温暖。那年冬天，我发烧了，母亲在医院守候了整晚。第二天清晨，她轻轻披上那条新织的围巾，递给我，说：“你爸说，这是你长大后最需要的。”那一刻，我愣住了，仿佛看见了她眼角的皱纹，也看见了她那颗无数次为我操劳的心。围巾上还带着她的体温，轻轻一闻，便是家的味道。后来我考上大学，在外求学。每次回家，母亲总是默默地围上围巾，轻轻地给我披上，然后转身离去。我不曾再说“围巾是多余的”这样的话，反而觉得它是我离家时最柔软的依靠。最终，我明白了母亲那句话的深意。这条围巾不仅是一个保护，更是一份承诺，一份无私的守候。它见证了我的成长，也承载着那份从未改变的爱。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过“围巾”这一线索，展现了母爱的深切与执着B.文中“母亲的围巾”作为物象，象征着无尽的牵挂与关爱C.文章虽以记叙为主，但夹杂了合理的议论，深化主题D.文末的抒情说明了母爱的伟大，增强了文章的感染力答案：A解析：A项准确概括了文章主题。“围巾”是贯穿全文的线索，展现了母亲对“我”的深切关爱。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章主要内容。答案：文章通过母亲的围巾，展现了一位母亲对子女无尽的爱与陪伴，以及“我”对母爱的理解与感悟。解析：概括题要求准确把握文章主旨，提取关键信息，语言简洁。(17)赏析题（3分）赏析划线句子“围巾上还带着她的体温，轻轻一闻，便是家的味道。”答案：这句话运用了通感手法，将“体温”这一触觉转化为“家的味道”这一嗅觉，生动地表现了母亲的关爱和“我”对家的情感依恋。解析：赏析题考查描写方法和修辞手法的运用，强调表达效果。(18)作用分析题（3分）请分析“母亲的围巾”在文章中的作用。答案：线索作用，贯穿全文，推动情节发展，深化主题表达，是母爱的象征。解析：作用分析题要求从结构、主题、人物塑造等角度分析关键意象的运用。(19)感悟拓展题（3分）结合你的生活经历，谈谈你对“家的味道”的理解。答案：妈妈做的饭，爸爸的问候，或是妹妹的笑声，都是家的味道。它不仅是一种感官上的体验，更是一种情感的寄托，让我无论走到哪里，都充满温暖和力量。解析：拓展题考查情感共鸣与联系生活的能力，强调真实性和思考深度。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】手机已经渗透到我们生活的方方面面，从通讯方式到娱乐工具，再到办公助手，它已经不可或缺。然而，随着手机使用频率的增加，人们越来越依赖手机，以至于忽略了现实生活中的沟通与交流。手机之所以成为日常生活的必需品，是因为它具备便携性、实时性和多功能性。它的便携性使其随时随地使用，实时性让信息传递快捷，而多功能性则满足了人们的多种需求，如拍照、导航、社交、学习等。但过度依赖手机可能带来一些问题。比如，人们在使用手机时会变得越来越沉迷，影响身心健康。另外，手机使用不当也可能导致人际关系紧张，比如家人之间因为手机而减少面对面交流。因此，我们应该合理使用手机，让它成为生活的工具，而不是生活的主宰。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章指出手机已经成为人们生活中必不可少的工具B.手机的便携性和实时性是其不可替代性的原因C.文章反对手机的使用，认为它是生活的阻碍D.手机的多功能性让其成为生活中的主宰答案：A解析：A项准确概括了文章主旨，指出手机在当代生活中重要性。(21)简答题（3分）文章主要说明了什么内容？请用一句话概括。答案：文章说明了手机在生活中的重要性及其合理使用的必要性。解析：简答题要求准确概括文章核心内容。(22)简答题（2分）文中提到了哪些说明方法？请用“列举”或“举例”等词语说明。答案：文中列举了手机的便携性、实时性和多功能性，属于“列数字”“作比较”等说明方法，但主要采用“举例子”说明手机的多功能使用。解析：说明方法题要求识别并命名文中使用的说明方法，考查对说明文结构的理解。(23)简答题（2分）最后一段在文中的作用是什么？答案：最后一段对全文进行总结，指出手机应成为工具而非主宰，强调合理使用的观点。解析：作用题考查段落在结构和主旨上的功能。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在这个信息爆炸的时代，我们每天都被海量资讯包围。有人说这是进步，也有人说这是灾难。我认为，网络信息的泛滥，并非洪水猛兽，而是一种时代现象，关键在于我们如何应对和使用它。信息爆炸带来便利，也带来困扰。人们可以通过网络获取知识、交流思想、寻求帮助。然而，信息泛滥也可能导致真假难辨、无效信息充斥、注意力分散等不良后果。因此，面对繁杂的信息，我们需要理性辨别、主动筛选，而不是盲目接收。在信息时代，我们更应建立起正确的信息观。既要敢于接受新事物，也要善于过滤无用信息。只有这样，我们才能在信息的海洋中航行自如，不迷失方向。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章主张完全抵制网络信息的传播B.作者认为信息爆炸是现代社会的弊端C.文章从正反两方面论述信息时代的特点及其影响D.作者认为应该欣赏信息泛滥的美好答案：C解析：C项准确反映了文章结构，从正反两方面分析网络信息的影响。(25)简答题（3分）请指出文中所使用的论证方法。答案：中心论点是“网络信息的泛滥并不是洪水猛兽”，进一步从正反两方面论证，属于正反论证。解析：简答题考查论证方法，如举例论证、对比论证等，需准确识别并解释。(26)简答题（4分）请分析作者在文中是如何提出观点并展开论证的。答案：作者先指出信息爆炸是时代现象，然后从正反两方面分析其影响，接着提出应对方法，最终总结观点，层层递进，论证严密。解析：论证思路分析题考查整体结构，要求说明作者的观点、论证逻辑和结构层次。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：深夜，小明在书桌前奋笔疾书，台灯光柔和地照在他身上。突然，他听到楼下传来乐声，那是邻居王奶奶在弹钢琴。曲调优美，小明停下笔，静静聆听。那一刻，他忘记了时间，也忘记了烦恼。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息。答案：题目：那一刻的宁静那个深夜，我正为考试冲刺，教室里人声鼎沸，我却独自一人坐在书桌前，准备一场重要的考试。我的手指在笔尖上打着转，脑海中浮现出