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文档简介
教科版(新教材)五年级上册1.6《观察水中的微小生物》一、夯实基础1.科考队钻取南极冰下湖样本,发现未知微生物,它们具有生物的特征,如呼吸、繁殖、、、对外界刺激有反应等。2.通常是用肉眼难以直接看到或看不清楚的一切微小生物的总称,包括真菌、细菌、等。3.(2024六上·宣化期中)在水中生活着许许多多的微生物,常见的有草履虫、、、。4.(2023五下·岳池期末)观察”小水塘”里的一滴水,其中有、等微小的生命体。5.(教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第7课时考察家乡的自然水域)把采回的水样静置一段时间后,看有没有沉淀下来;用检验水中有没有肉眼看不见的微小生物。二、辨析正误6.(2025五下·期末)池塘水中生活着众多微小的生物。它们个体微小,结构简单。()7.(2024六上·岑巩期末)变形虫是多细胞生物。()8.(2023五下·英德期中)在调好的显微镜下观察“小水塘”里的水滴能够发现多种微生物。()9.(粤教版小学科学五年级下册1.5《微小的生命世界》)我们在观察水样时,用放大镜是看不到水中的微生物的。10.(教科版小学科学六年级下册第一单元微小世界第7课时用显微镜观察身边的生命世界(三))在水中生活着很多形态各异的微生物。三、择优作答11.(2025五下·德江期末)下列不属于“小水塘”里的微生物的是()。A.草履虫 B.小蝌蚪 C.水蚤12.取水渠中的水,倒入装有()的烧杯中,几天后可以发现水面上出现了大量的霉点。A.盐水 B.干草 C.酒精 D.碘酒13.(2026五下·英德期中)要观察水中的微生物,需要先取池塘里的水进行培养,取水时要()。A.采集没有杂草、干净处的水B.采集池塘底部的水C.采集急流处的水14.科学家在马里亚纳海沟里发现了一种新型细菌。通过带回样本观察,科学家发现这类微生物能够把石油等物质分解生成能量。这说明()。A.微生物必须依赖阳光生存B.微生物的分布具有广泛性C.所有微生物都能分解石油15.查阅资料,小科知道了水中有许多微小生物,以下不是水中微生物的是()。A.变形虫 B.喇叭虫 C.鼻涕虫四、分析原理16.(2025六上·滨城期末)滨城区某学校开展拓展课程“观察水中微小生物”的实验探究,邀请你一起来参加。(1)把干草放入烧杯中培养观察样本(如图),甲中液体最好选用()。A.鱼缸里的水 B.矿泉水 C.凉白开水 D.自来水(2)水中微小生物运动速度快,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量,再滴一滴样本水。(3)在观察水中微小生物时,我们需要用到显微镜,显微镜的操作步骤大致分为安放、对光、、、观察五个步骤,其中对光时我们需要用到下图显微镜的结构(填字母)。当转动B时,镜筒缓缓下降,这时眼睛需要注视(填字母和名称);在观察时,发现微小生物在视野的右下方,此时需要将载玻片向移动。(4)小明同学突然惊呼道,他发现了一个呈“鞋底”状的微小生物,他发现的是()。A.病毒 B.草履虫 C.变形虫 D.衣藻17.(2025六上·沛县期末)如图,取一些池塘或鱼缸里的水倒入装有干草的烧杯中进行培养。一周后,我们发现水而上出现了很多霉点。(1)在烧杯中放入干草的目的是()。A.吸水 B.防止水分蒸发 C.为微生物提供营养(2)图中的霉点是由()组成的。A.灰尘 B.干草残体 C.微生物(3)在制作微小生物的装片过程中,首先要用滴管竖直将水滴滴在载玻片的(中央一侧),然后用镊子夹取载玻片从水滴的(中央一侧)轻轻盖到水滴上。(4)是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。五、深思详答18.为什么不能用纯净水或者自来水观察呢?。六、简述真知19.(2025六上·龙岗期中)近日,小明的爸爸为了家里鱼缸中的水总是变绿而发愁。小明也对发绿的水感到好奇,于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察,终于查明了真相,你知道是什么原因吗?你能想出什么样的办法来减少鱼缸里的水变绿呢?七、探究实践20.为了用显微镜观察水中的微生物,小科决定自己培养微生物,并设计了以下培养方法:①号烧杯中加入30毫升纯净水,放在窗台上。②号烧杯中加入30毫升水田里的水,放在窗台上。③号烧杯中加入30毫升纯净水,并放入一些干草,放在窗台上。④号烧杯中加入30毫升纯净水,并放入一些干草,放在冰箱里冷藏。(1)一星期后小科用滴管从4个烧杯中分别取了一滴水,用显微镜观察,除了②号烧杯,你认为还有可能观察到微生物的是号烧杯里的水。(2)在显微镜下,小科观察到了如图所示的一种微生物,这可能是()。A.草履虫 B.变形虫 C.喇叭虫(3)上面的实验说明,微生物与常见的生物一样,生长需要和等条件。(4)小科研究哪种方法能够培养出微生物的实验属于()。A.对比实验 B.模拟实验 C.观察实验
答案解析部分1.【答案】进食;排泄【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】生物的基本特征包括呼吸、繁殖、生长、排泄、对外界刺激有反应等。生长指生物体积增大、数量增多的过程;排泄是生物排出体内代谢废物的行为。这两项都是区分生物与非生物的关键特征,未知微生物具备这些特征,说明它属于生物范畴,符合生物的生命活动规律。2.【答案】微生物【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】微生物是肉眼难以直接观察或看清的微小生物的总称,其个体微小、结构简单。它的范畴包含真菌、细菌,还涵盖病毒、放线菌、支原体等类群。这类生物广泛分布在自然界中,虽然个体微小,但在生态循环、物质分解等方面发挥着重要作用。3.【答案】变形虫;喇叭虫;团藻【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】水中的微生物种类繁多,涵盖单细胞动物、单细胞植物及原生生物等。变形虫是单细胞原生动物,无固定形态,依靠伸出的伪足完成运动和摄食;喇叭虫因体型呈喇叭状得名,属于纤毛虫,体表有纤毛辅助运动与取食,多栖息于淡水池塘;团藻则是多细胞绿藻,由数百至数千个细胞构成球形群体,细胞间有联系,能整体运动,还可通过光合作用制造有机物。它们虽形态和类别不同,但都适应水生环境,是淡水生态系统中重要的组成部分。4.【答案】鼓藻;草履虫(水蚤、钓钟虫、轮虫等,合理即可)【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】自然界的水中含有非常多的微生物,观察小水塘里的一滴水,其中有鼓藻、草履虫、轮虫、变形虫等微小的生命体。5.【答案】杂质;显微镜【知识点】水中的微小生物【解析】【解答】观察水质,要先沉淀体积较大的微生物,再用显微镜去观察水中细小的微生物。【分析】微生物和细胞都必须用显微镜观察。水质需要经过一系列加工处理才能进行观察。6.【答案】正确【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】池塘水中存在大量微小生物,如细菌、单细胞藻类、原生动物(草履虫、变形虫)等。它们个体通常需借助显微镜观察,结构多为单细胞或简单多细胞,如衣藻仅一个细胞却能完成光合作用,草履虫靠单个细胞实现摄食、呼吸等生命活动,符合“个体微小、结构简单”的特征,故题干表述正确。7.【答案】错误【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】变形虫是单细胞生物,它整个身体就由一个细胞构成,这个细胞能完成运动、摄食、呼吸等各种生命活动。而多细胞生物是由多个细胞组成,不同细胞有不同功能。所以变形虫不是多细胞生物,“变形虫是多细胞生物”这种说法错误。8.【答案】正确【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】水中有许多微生物,需要用显微镜才能观察到,在调好的显微镜下观察“小水塘”里的水滴能够发现多种微生物。9.【答案】错误【知识点】水中的微小生物【解析】【解答】放大镜可以观察到微生物,所以题目的说法是错误的。
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。10.【答案】正确【知识点】水中的微小生物【解析】【解答】水中是微生物大量存在的繁殖基地,微生物的形态多种多样,以适应自身的发展需要,所以水中存在各种各样的微生物。【分析】微生物喜欢生活在潮湿的环境,有利于自身的繁殖,进行多种生命活动。11.【答案】B【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】微生物通常体积微小,需要借助显微镜才能观察清楚,如草履虫、细菌、藻类等。草履虫是典型的单细胞微生物,水蚤也属于体型微小的水生微生物。而小蝌蚪是青蛙的幼体,属于多细胞动物,个体较大,肉眼可以直接看见,结构复杂,不属于微生物范畴。因此在小水塘中,不属于微生物的是小蝌蚪。故选B。12.【答案】B【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】干草含有纤维素、蛋白质等有机物,放入水渠水中后会分解,为霉菌等微生物提供生长所需养料,霉菌在适宜温度下繁殖,形成水面霉点。盐水、酒精、碘酒均有杀菌或抑制微生物生长的作用,会破坏霉菌生存环境,无法让霉点大量出现。故选B。13.【答案】B【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】池塘底部的水体营养物质丰富,淤泥、腐殖质多,微生物数量和种类也更多,更适合用来观察水中微生物。干净无杂草的水域养分少,微生物稀少;水流湍急的区域环境不稳定,难以聚集微生物。因此采集池塘底部的水是正确做法。故选B。14.【答案】B【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】马里亚纳海沟是极端深海环境,仍能发现新型细菌,说明微生物可在多种环境生存,分布具有广泛性。这种细菌靠分解石油获取能量,无需依赖阳光;同时,仅这类细菌能分解石油,不能代表所有微生物都具备该能力。故选B。15.【答案】C【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】变形虫是单细胞原生动物,常生活在池塘等缓流或静水中,属水中微生物;喇叭虫是池沼中常见的原生动物,也属水中微生物。而鼻涕虫(蛞蝓)是腹足纲陆生软体动物,体长可达数厘米,喜阴暗潮湿的陆地环境,以植物为食,并非水中微生物。故选C。16.【答案】(1)A(2)脱脂棉纤维(3)上片;调焦;E;C;右下(4)B【知识点】显微镜的结构与使用;水中的微小生物【解析】【分析】微生物是个体微小、结构简单的生物群体,主要包含细菌、真菌、原生生物、小型藻类,以及病毒这类无细胞结构的特殊生物,它们广泛分布在自然界各类水体与环境中。
(1)鱼缸水中含有丰富的有机质、藻类和多种微生物,营养条件适宜,可直接作为微生物培养液;矿泉水经过净化处理,营养成分不足;凉白开经高温煮沸,微生物与溶解氧大量流失,难以培养活体生物;自来水中含氯等消毒成分,会抑制微生物生存。故选A。
(2)观察水中快速游动的微小生物时,为避免其游出视野、方便观察,可在载玻片水滴中放置少量棉花纤维,利用纤维间隙限制生物的活动范围,减缓运动速度。
(3)显微镜标准操作流程为安放→对光→上片→调焦→观察。对光环节需调节反光镜,使光线均匀进入镜筒。转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛必须从侧面注视物镜,防止物镜压碎玻片标本。显微镜成倒像,视野中物像在右下方,说明标本实际偏左上方,应将载玻片向右下方移动,才能把物像移至视野中央。
(4)草履虫是典型的单细胞原生动物,身体外形与倒置的草鞋十分相似,呈鞋底状,因此得名草履虫。故选B。(1)A.鱼缸里的水通常含有多种微生物和有机物质,适合作为培养液。选项符合题意;B.矿泉水经过处理,可能缺乏必要的营养元素。选项不符合题意;C.凉白开水煮沸后冷却,不含氧气和其他营养物质。选项不符合题意;D.自来水含有氯等消毒剂,不适合直接用于培养微生物。选项不符合题意;故选A。(2)为了减缓水中微小生物的运动速度,可以在载玻片上放置一些能够限制其活动的材料,比如棉花纤维或脱脂棉纤维。(3)显微镜的基本操作步骤包括:安放、对光、上片、调焦、观察几个步骤,在对光时,需要调整光源和反光镜,因此需要用到显微镜的反光镜(图中标记为E)。当转动粗准焦螺旋(图中标记为B)使镜筒下降时,为了避免损坏镜头或标本,眼睛需要注视物镜(图中标记为C)。由于显微镜成像是倒立的虚像,微小生物在视野的右下方,实际它在载玻片的左上方,因此需要将载玻片向右下方移动。(4)草履虫是一种常见的单细胞原生动物,因其外形酷似一只倒置的草鞋而得名,即呈“鞋底”状。故选B。17.【答案】(1)C(2)C(3)中央;一侧(4)列文虎克【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】微生物的生长与繁殖离不开适宜的生存环境,温度、湿度、营养物质和水环境都是其存活的关键条件。池塘或鱼缸中的水,能为微生物提供稳定的水环境,而加入的干草中含有多种有机物和营养成分,二者结合,能为微生物搭建一个营养充足、环境适宜的生存空间,助力微生物正常生长繁殖。
(1)在实验烧杯中放入干草,核心目的是为水中的微生物提供生长繁殖所需的营养物质。干草本身含有纤维素、矿物质以及少量有机物等,这些物质能被微生物分解利用,满足其生长、繁殖过程中的营养需求,为微生物的存活提供保障。其他选项均不符合实验中放入干草的核心作用,故选C。
(2)实验中观察到的肉眼可见的霉点,其本质是微生物大量繁殖后形成的群体。在干草和水提供的适宜环境中,水中的微生物会快速生长、大量繁殖,当数量达到一定规模时,就会形成我们能看到的霉点,因此这些霉点是由微生物组成的,故选C。
(3)制作微小生物装片时,操作需规范以保证观察效果,具体步骤如下:首先用滴管竖直向下,在载玻片的中央滴加适量水滴,这样能确保水滴大小均匀、分布规整,为后续放置微生物和盖盖玻片做好准备;接着用镊子轻轻夹起盖玻片,使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,再缓慢、平稳地将盖玻片放平,贴合在水滴上,这样做可以有效避免盖玻片下产生过多气泡,防止气泡遮挡微小生物,影响观察清晰度。
(4)列文虎克是微生物学发展史上的关键人物,他不仅自行制造出了放大倍数可达200-300倍的显微镜,更重要的是,他借助这款显微镜,首次在镜片下观察到了多种微小生物,打破了人们对“微观世界”的认知空白,成为世界上第一个观察到微生物的人。(1)在烧杯中放入干草的目的是为微生物提供营养。干草中含有一些有机物等物质,能为水中的微生物生长和繁殖提供养分。故选:C。(2)图中的霉点是由微生物组成的。在适宜的条件下,微生物大量繁殖,形成肉眼可见的霉点。故选:C。(3)在制作微小生物的装片过程中,首先要用滴管竖直将水滴滴在载玻片的中央,这样能保证水滴分布均匀,便于后续操作;然后用镊子夹取盖玻片从水滴的一侧轻轻盖到水滴上,使盖玻片与载玻片之间形成一个均匀的水膜,避免产生过多气泡影响观察。(4)列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。他制造出了能放大200-300倍的显微镜,并用其观察到了多种微小生物。18.【答案】因为纯净水和自来水中的微生物很少,难以被我们观察到【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】纯净水经过过滤、消毒等处理,几乎去除了所有杂质和微生物,属于“无菌或极少量菌”环境。自来水虽未完全无菌,但会经过杀菌消毒(如氯气消毒),微生物(如原生动物、藻类、细菌等)的浓度极低,且多为肉眼和普通显微镜难以分辨的种类。而池塘水、鱼缸水等自然水体,存在适宜微生物生存的营养物质(如有机物、矿物质),微生物种类丰富、数量充足,能清晰观察到目标对象。若使用纯净水或自来水,大概率找不到可观察的微小生物,导致实验无法顺利进行。19.【答案】水变绿是水中大量藻类微生物繁殖导致。鱼缸光照充足、鱼粪便提供养分,藻类快速滋生让水体发绿。解决办法:减少鱼缸日晒时长、定期换水清理鱼粪、加装过滤设备、投放少量除藻生物,抑制藻类生长,避免水体变绿。【知识点】水中的微小生物【解析】【分析】鱼缸水发绿的根本原因是水体里滋生了大量微小藻类,显微镜下能观察到成片绿藻。藻类生长需
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