2026学年于田县数学三年级第二学期期中联考试题（含答案）

2026学年于田县数学三年级第二学期期中联考试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．书架上有10本故事书,3本历史书,12本科普读物,小王任意从书架上取一本书,有（_______）种不同的取法。2．有一张身份证，其号码我们可以知道，这张身份证主人的生日是：________月________日。3．塔山小学四年一班的同学参加社实践活动，捡垃圾的有19人，打扫卫生的有25人，两项活动都参加的有10人，参加社实践活动的一共有人．4．_____×＝_____＝+_____＝15．255连续减5，减（________）次后，还剩1．6．在下面的长方形中剪出一个最大的正方形，剪出的正方形周长是（______），剩下图形的周长是（______）．7．358÷8的商是（________）位数，商的最高位在（________）位上。597÷□的商是三位数，□里最大能填（________）。8．商店里有212箱水果,卖出187箱后,又运进150箱,现在商店里有（______）箱水果。9．言言在一个游泳池的泳道里游了2个来回，一共游了100米，这个游泳池泳道长（________）米。10．一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后，每张长方形纸片的周长是24厘米，原来这张正方形纸片的周长是（______）厘米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．星期六，龙山公国平均每小时有35~46人坐淘气包，那么6小时中，大约有（）人坐淘气包．A．少于200 B．200~300 C．300~400 D．400~5002．小东和小希比赛拍球，小东4分钟拍了四百多下，小希5分钟拍了不到五百下。（）平均每分钟拍的下数多一些。A．小东 B．小希 C．同样多 D．无法比较3．学生课桌高约（）。A．7厘米 B．7吨 C．7分米 D．7千克4．用4双不同的袜子配6双不同的鞋子，共有（）种不同的配法，A．8 B．10 C．12 D．245．用4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。A． B． C． D．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一棵大树比一座房子高5米．（______）2．站在一个位置上观察物体，最多可能看到4个面．（____）3．要使335×□的积是四位数，那么□里的数字最小是3。（____）4．围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____5．一支新铅笔长约16厘米。（_______）四、计算题。（28分）1．直接写出得数。13＋25＝75－25＝32＋40＝35＋65＝43×2＝500×4＝3050－50＝4300－4000＝39×5≈61×3≈306＋299≈798－403≈2．列竖式计算，带☆的要验算。249×6＝☆283＋718＝360×8＝☆710－108＝五、动手操作，我能行。1．连一连。2．连一连3．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题1．一项工程，甲队独做20天完成，乙队独做每天完成．如果甲先独做5天，然后两队合做，还需多少天才能完成？2．老师把操场分成A、B两个域。三(1)班学生沿着A域跑步一周，三(2)班学生沿着B域跑步一周。他们跑的一样长吗？为什么？把你的想法在下面写一写。3．三年一班有45人，他们去学习书法和绘画，每人至少学一门，学习书法的有26人，学习绘画的有25人，书法和绘画都学习的有多少人？4．如图所示，已知每两点之间的距离是1厘米。（1）算一算：小蚂蚁从A爬到B，所爬的长度正好是正方形的一条边，那么这个正方形的周长是（）厘米。（2）画一画：现在图上有A、B两点，小蚂蚁想再确定两个点，画一个周长是14厘米的长方形，请你帮它画在图上。5．小明和小强分别用两个长8分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，一共有几种拼法，它们的周长是多少？

参考答案一、填空题。（20分）1、25【详解】略2、89【详解】身份证的生日月份为左起第11、12位，日为13、14位。故答案为：8；9。3、34【详解】19﹣10＝9（人）25﹣10＝15（人）9+15+10＝34（人）4、5【分析】根据因数＝积÷因数，被除数＝除数×商，加数＝和﹣加数，列式计算即可求解．【详解】1÷＝51×＝1﹣＝5×＝＝+＝1故答案为：5；；．【点睛】考查了乘与除的互逆关系，加法和减法的关系，关键是熟练掌握因数＝积÷因数，被除数＝除数×商，加数＝和﹣加数的知识点．5、2【解析】(255－1)÷5＝2．6、40cm30cm【详解】剪出的最大的正方形的边长是10厘米周长：10×4＝40（厘米）剩下部分的长是10厘米，宽是15﹣10＝5（厘米）周长：（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）答：剪出的最大的正方形的周长是40厘米，剩下的图形的周长是30厘米。故答案为：40，30。【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征，以及正方形和长方形的周长公式。7、两十5【分析】三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小；597÷□的商是三位数，说明□≤5，由此解答。【详解】358÷8＝44……6，商是（两）位数，商的最高位在（十）位上。597÷□的商是三位数，□里最大能填（5）。【点睛】本题考查乘除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。8、175【详解】略9、25【分析】根据题意可知，1个来回包括一来一回，即两个泳道长度。则游2个来回共四个泳道长度。用总共游的路程除以4，即可求出泳道长度。【详解】100÷4＝25（米）则这个游泳池泳道长25米。【点睛】解决本题的关键是明确100米为4个泳道的长度，再进一步解答即可。10、32【分析】根据题意可知，一张正方形纸片被平均分成两张完全一样的长方形纸片后，每张长方形纸片的周长相当于正方形3条边的长度，由此可以求出正方形的边长，再根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式解答。【详解】24÷3×4＝8×4＝32（厘米）【点睛】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】因为平均每小时坐淘气包的人数是一个范围，所以6个小时坐淘气包的人数也是一个范围，即平均每小时坐淘气包的人数的范围的最小值×6~平均每小时坐淘气包的人数的范围的最大值×6，选出的范围只需比计算出的最小值小最大值，比大即可．35×6=210，46×6=276，所以大约有200~300人做淘气包．故答案为B．2、A【分析】可用分别假设出小东和小希拍球的下数，除以拍球的分钟数，可以求出平均数进行比较。【详解】假设小东拍了440下，440÷4＝110（下）假设小希拍了480下，480÷5＝96（下）110＞96，所以小东平均每分钟拍的下数多一些。故答案为：A【点睛】此题考查三位数除以一位数的除法，可以根据题意假设两个数进行计算。3、C【详解】略4、D【详解】根据分析可得，4×6＝24（种）；答：共有24种不同的配法．故选：D．5、D【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，据此求出各个图形的周长，再比较解答。【详解】A．（4＋1）×2＝10（厘米）；B．周长为10厘米；C．周长为10厘米；D．2×4＝8（厘米）；8＜10故答案为：D。【点睛】本题考查学生对周长的认识，需熟练掌握。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、正确【详解】略2、×【详解】根据题意，站在一个位置上观察物体，最多可能看到3个面，故判断错误故答案为：×3、√【分析】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330，要使335×□的积是四位数，那么□里面的数只要大于2，所得的积就是四位数，据此解答。【详解】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330；要使335×□的积是四位数，□＞2，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；所以，原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。4、√【详解】依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。5、√【详解】略四、计算题。（28分）1、38；50；72；10086；2000；3000；300；；；1200；180；600；400【详解】略2、1494；1001；2880；602【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】249×6＝1494☆283＋718＝1001验算：1001－718＝283360×8＝2880☆710－108＝602验算：602＋108＝710五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题1、9天【详解】（1﹣×5）÷（）＝÷＝×＝9（天）答：如果甲先独做5天，然后两队合做，还需9天才能完成．2、不一样；因为三(1)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边再加一个比长短一点的边；而三(2)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边、一个长再加一个短边。因此，三(2)班跑的B域较长。（表达方式不唯一，合理即可）【详解】略3、6人【分析】根据题意可知，用学习书法的人数加上学习绘画的人数，再减去三年一班总人数，即可求出书法和绘画都学习的人数。【详解】26＋25－45＝51－45＝6（人）答：书法和绘画都学习的有6人。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。4、（1）12；（2）见详解【分析】（1）小蚂蚁从A爬到B，爬了3厘米，则正方形的边长为3厘米。正方形的周长＝边长×4，据此解答即可。（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长是14厘米，则长宽和是14÷2＝7厘米。AB是长方形的一条边，为3厘米。则另一条边是7－3＝4厘米。据此在图中确定这两点CD，使AC＝BD＝4厘米，CD＝3厘米。【详解】（1）3×4＝12（厘米）则这个正方形的周长是12厘米。（2）14÷2－3＝7－3＝4（厘米）【点睛】正方形的周长