2025届山东省枣庄市四年级数学第二学期期末学业水平测试试题（含解析）

2025届山东省枣庄市四年级数学第二学期期末学业水平测试试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。8分米（________）80厘米6999千克（________）7吨1分10秒（________）80秒400＋0（________）400×0379＋650（________）1000（________）2．量一量，填一填。（________）毫米3．一个正方形镜框的边长是18厘米，它的周长是（________）厘米。4．根据加、减法各部分间的关系32＋17＝49可以写成另外两个等式是（_______________）和（__________________）．5．一根铁丝能围成一个边长为8分米的正方形。如果用这根铁丝围成长9分米的长方形，长方形的宽是（________）分米，周长是（________）分米。6．—堆草莓有20个，小明吃了这堆草莓的，小明吃了（_____）个草莓．7．56-2□，当□中最小填（____________）时，这道题是退位减法。26+4□，□里最小填（____________）要进位。8．一节科学课分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟。9．鸭比鸡多（______）只，鸭的只数是鸡的（______）倍。10．0.05里面有________个0.01或________个0.001组成的。11．用下面两个长方形，可以拼成不同的大长方形．分别求出不同大长方形的周长．第一种情况：_____；第二种情况：_____．二、认真辨析，我会判。1．分针走1圈，时针走一格。（______）2．4×4＝8（_____）3．三位数乘一位数，如果乘数中间有0，那么积的中间也一定有0。（_______）4．在最大的分数是。（______）5．一个边长4厘米的正方形，最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈．_____．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．，积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．42．地球（）绕着太阳转．A．一定

B．可能

C．不可能3．如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数)，那么（）．A．a是b的倍数 B．b和c都是a的倍数C．a和b都是c的因数 D．c是a、b的最小公倍数4．下列不能表示“★的个数是的3倍”的是（

）。A． B． C．5．下题中和27+8×6运算顺序一样的是（

）A．64÷8×6 B．96-80÷8 C．45-30+17 D．（53-25）×6四、计算题。（28分）1．直接写得数．670-380＝37+53＝202×2≈507﹣294≈700×6＝12×3＝+＝1-＝2．列竖式计算。（带★的要求验算）★506—158＝810—207＝★396＋548＝390×7＝627×4＝308×9＝五、操作题1．想一想,连一连2．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题。（每题4分，共24分）1．图书馆购进一批少儿图书，其中《成语故事》72本，《寓言故事》比《成语故事》多18本。《童话故事》的本数是《寓言故事》的3倍，购进《童话故事》多少本？2．实验小学三年学生到图书室借书情况如下：班1班2班3班4班本数22本37本比1班、2班两班借的总数少15本比2班多7本提出一个两步计算的问题，并解答。3．宁宁家养鸡和鸭一共74只，卖掉30只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。宁宁家原来养鸡和鸭各多少只？4．“电影院有342个座位。五年有196人，六年有127人，这两个年同时看电影坐得下吗？”这道题需要解决的问题是（），可以采用估算的方法，把五年的196看成（），再与六年的人数合起来，如果（）342人，则（），如果（）342，则（）。还可以准确计算，列式计算并解答。5．有3套连环画，每套16本，一共多少本？小红通过摆小棒得到答案，小京通过笔算得到答案，如下图。上图中的相当于竖式计算中的哪部分，请你圈出来6．英才小学三年有男生258人，女生229人。已经进行体育测试的有398人，没有进行体育测试的有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＝＜＜＞＞＞【分析】（1）先把8分米换算为厘米再比较；（2）把7吨化为千克，再比较；（3）把1分10秒化成秒再比较；（4）先计算400×0，再比较；（5）先计算再比较；（6）根据同分子分数的大小比较法比较。【详解】8分米＝80厘米6999千克＜7吨1分10秒＜80秒400＋0＞400×0379＋650＞1000【点睛】本题综合考查了比较两个数大小的能力。2、43【分析】由题意知本题是利用刻度尺测量线段的长度，刻度尺上1大格为1厘米，1小格为1毫米，1大格等于10小格也就是1厘米等于10毫米。首先将刻度尺的0刻度对准线段一端，刻度尺有刻度的一面紧贴被测线段，找到线段另一端所对应的刻度，视线垂直，读出刻度即可。【详解】根据利用刻度尺测量线段的长度的方法，测得此线段长度为43毫米。【点睛】本题主要考察的是刻度尺的使用以及如何测量物体的长度。3、72【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。【详解】18×4＝72（厘米）则它的周长是72厘米。【点睛】解决本题的关键是熟记正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。4、49-32=1749-17=32【详解】加法和减法通过逆运算可以互相转换：减数+差=被减数；被减数−减数=差；被减数−差=减数。【点睛】熟悉四则运算各部分的关系是解题关键。5、732【分析】正方形的边长乘4等于铁丝的长度（也是长方形的周长），除以2等于长方形的长加宽的和，再减去长9分米即等于宽的长度。【详解】8×4＝32（分米）32÷2－9＝16－9＝7（分米）【点睛】熟练掌握正方形、长方形的周长公式是解答本题的关键。6、5【解析】略7、74【详解】56-2□，这道题是退位减法时，□中可以填7、8、9，最小填7；26+4□，这道题是进位加时，□中可以填4、5、6、7、8、9，最小填4。故答案为：7；4.8、25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份，做实验是其中的5份，因此用一节科学课的总时间除以8，求出每份的分钟数，再乘5就是5份的分钟数，也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5＝5×5＝25（分钟）【点睛】本题考查了分数的实际应用，找清楚题目给出的数量关系，然后列式计算即可。9、83【详解】略10、550【详解】略11、581【详解】第一种情况：如图，周长是：（15+7+7）×2＝29×2＝58（米）第二种情况，如图，周长：（15×2+7）×2＝37×2＝1（米）故答案为：58，1．二、认真辨析，我会判。1、×【详解】分钟走一圈表示60分钟，60分钟是1小时，所以时针走一大格2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】根据题干分析可得，求出这个边长是4厘米的正方形的周长，再与16厘米比较即可解答．【详解】4×4=16（厘米）答：最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈．故答案为正确．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】计算出算式的结果即可解答。【详解】450×8＝3600，积的末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、A【分析】根据事件发生的确定性和不缺定性：地球绕着太阳转，属于客观规律，属于确定事件中的必然事件；由此选择即可。【详解】根据事件发生的确定性和不缺定性可知：地球一定绕着太阳转，属于客观规律，属于确定事件中的必然事件；故选A．3、C【详解】根据因数和倍数的意义，由分析可知：如果a×b=ca、b、c都是不等于0的自然数，则c÷a=b，c÷b=a，所以a和b是c的因数，c是a和b的倍数．4、C【分析】此题主要考查了倍的认识，分别数一数两种图形的个数，然后相除，即可得到倍数，据此解答。【详解】选项A，表示“★的个数是的3倍”；选项B，表示“★的个数是的3倍”；选项C，表示“★的个数是的6倍”。故答案为：C。5、B【详解】27+8×6先算乘法，再算加法．A、按照从左到右的顺序计算，不一样；B、先算除法，再算减法，一样；C、从左到右的顺序计算，不一样；D、先算减法，再算乘法，不一样．故答案为B．【点睛】只含有同一运算，要按照从左到右的顺序计算；含有两运算，就先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的．四、计算题。（28分）1、290；90；400；200；4200；36；；【详解】略2、348；603；944；2730；2508；2772【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此即可解答此题。【详解】★506—158＝348810—207＝603★396＋548＝944验算：验算：390×7＝2730627×4＝2508308×9＝2772五、操作题1、【解析】略2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、270本【详解】（72+18）×3=270（本）答：购进《童话故事》270本。2、3班借了多少本书？（答案不唯一）44本【分析】首先明确什么是两步计算，即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案；提出问题：3班借了多少本？再根据表中给出的提示，用1班、2班两班借的总数减去15本，得出3班借了多少本。【详解】22＋37＝59（本）；59－15＝44（本）；答：3班借了44本书。【点睛】明确两步计算的问题的定义：即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案的问题，如：4班和2班一共借多少本书、4班和1班一共借多少本等。3、鸡52只；鸭22只【分析】根据题意，用鸡和鸭的总只数减去卖掉鸡的只数，求出现在鸡和鸭的总只数。鸡和鸭的只数同样多，则用现在鸡和鸭的总只数除以2，求出现在鸡的只数以及现在鸭的只数。现在鸭的只数就是原来鸭的只数。用现在鸡的只数加上卖掉鸡的只数，求出原来鸡的只数。【详解】（74－30）÷2＝44÷2＝22（只）22＋30＝52（只）答：宁宁家原来养鸡52只，养鸭22只。【点睛】解决本题的关键是求出现在鸡的只数和原来鸭的只数，再进一步解答。4、电影院能否坐得下；200；大于；不能坐下；小于；能坐下准确计算过程见详解【分析】五年有196人，六年有127人，把196看作整百数，再用加法计算出两个年的总人数，然后再和电影院的座位数相比较，也可直接计算出结果进行比较，由此解答。【详解】这道题需要解决的问题是电影院